【總結(jié)】第4課科舉制度的創(chuàng)立課前練習(xí):1.隋大運(yùn)河全長(zhǎng)——公里,是古代世界最長(zhǎng)的運(yùn)河;大運(yùn)河分為四段,分別是:——,———,——,——.連接五大河分別是———,——,——,——,——.(注意順序)2.唐朝有陶瓷業(yè)有重要發(fā)展,最著名的有越窯的——,邢窯的——和——。:———。本課學(xué)習(xí)
2025-07-20 11:28
【總結(jié)】(人教版)七年級(jí)下冊(cè)第4課科舉制的創(chuàng)立導(dǎo)學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)::(1)了解科舉制度在隋唐時(shí)期誕生和完善的主要情況。(2)了解科舉制度給隋唐社會(huì)帶來(lái)的影響。:通過(guò)討論的方式,培養(yǎng)學(xué)生共同學(xué)習(xí),互相促進(jìn)的能力。二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn)::科舉制度的創(chuàng)立和完善。:體會(huì)隋唐時(shí)期選官方式
2024-11-18 17:13
【總結(jié)】微格教學(xué)教案課題:七年級(jí)下冊(cè)第4課科舉制的創(chuàng)立授課時(shí)間:10分鐘受訓(xùn)技能:導(dǎo)入、講解教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能:通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),使學(xué)生知道科舉制創(chuàng)立的時(shí)間和目的,了解科舉制的主要內(nèi)容。2、過(guò)程方法與能力:通過(guò)分析魏晉的選官方式,使學(xué)生理解科舉制產(chǎn)生的歷史原因,培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)
2024-12-09 10:18
【總結(jié)】1、唐太宗任命富于謀略的和善斷大事的做宰相,還重用敢于直言的。2、武則天愛(ài)惜人才,破格提拔許多人才,如。3、唐玄宗任用熟悉吏治、富于改革精神的等人當(dāng)宰相。4、唐玄宗統(tǒng)治后期,任用奸臣,導(dǎo)致以、為首的叛亂,唐朝由盛轉(zhuǎn)衰。房玄齡
2024-11-18 20:37
【總結(jié)】第三課科舉制度的創(chuàng)立和發(fā)展科舉制度在一定程度上體現(xiàn)了夠公平公正選拔人才的這一特點(diǎn),它不僅為隋唐時(shí)期的繁榮提供了人才支持,而且對(duì)以后的中國(guó)乃至世界都有深遠(yuǎn)的影響!——主講人阿壩師專(zhuān)駱雨一.科舉制度的創(chuàng)立(一)、創(chuàng)立的背景1、隋朝建立初期,急需大量真才實(shí)學(xué)人才。2、傳統(tǒng)的
2024-11-30 00:16
【總結(jié)】第4課科舉制的創(chuàng)立基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)1.“上品無(wú)寒門(mén),下品無(wú)世族?!钡那闆r有可能出現(xiàn)下列哪個(gè)朝代?()D.清朝2.科舉,就是由封建國(guó)家設(shè)立科目,定期舉行統(tǒng)一考試,通過(guò)考試來(lái)選拔官吏。下列事件中標(biāo)志著科舉制度正式誕生的是()A隋文帝時(shí)利用分科取士的辦法選拔官吏,按考試成
2024-12-03 10:26
【總結(jié)】科舉制的創(chuàng)立第4課《中國(guó)歷史》七年級(jí)下欣賞黃梅戲我國(guó)的科舉制是什么時(shí)候誕生的?科舉制的誕生魏晉的九品中正制先在各郡設(shè)置中正,稍后又在各州設(shè)置大中正。中正的職權(quán)主要是評(píng)議人物,其標(biāo)準(zhǔn)有三:家世﹑道德﹑才能。中正根據(jù)家世﹑才德的評(píng)論,對(duì)人物作出高下的品定,稱(chēng)為“品”。品共分為九等,即上上﹑上中﹑
2025-05-02 07:19
【總結(jié)】第4課科舉制度的創(chuàng)立第4課科舉制的創(chuàng)立一、科舉制的誕生二、科舉制的完善三、科舉制的影響一、科舉制的誕生科舉制是在哪個(gè)朝代誕生的?科舉制在隋朝的誕生與哪兩位皇帝相關(guān)?文帝和煬帝分別為科舉制誕生做了哪些工作?
2025-05-13 03:12
【總結(jié)】1,隋唐之前的魏晉時(shí)期,我國(guó)是如何選拔官吏的?要出自高門(mén)權(quán)貴家庭,要有地方官員和高門(mén)權(quán)貴的推薦。2,這樣的選官制度有什么弊端呢?權(quán)貴子無(wú)論優(yōu)劣都可以做官,而許多出身低微但有真才實(shí)學(xué)的人,卻不能到中央和地方任高官。3,隋文帝采用了什么方法來(lái)選拔官吏?隋朝:隋朝:破舊立新,確立科舉制度破舊立新,確立科舉制度過(guò)程:過(guò)程:隋文帝:隋文帝開(kāi)始采用分科
2025-06-07 13:06
【總結(jié)】有一種廣東小吃,用豬瘦肉丸、豬肝片、豬粉腸加入粥中煮熟而成。色白鮮明,糜水交融,味鮮香厚。它叫及第粥。就是通過(guò)考試的方法來(lái)逐級(jí)選拔人才的制度。各級(jí)考試,每隔三年舉行一次,進(jìn)士及第后授給一定的官職。魏晉的九品中正制先在各郡設(shè)置中正,稍后又在
2025-01-20 13:55
【總結(jié)】第四課科舉制的創(chuàng)立第四課科舉制的創(chuàng)立一、科舉制的誕生二、科舉制的完善三、科舉制的影響一、科舉制的誕生科舉制是在哪個(gè)朝代誕生的?科舉制在隋朝的誕生與哪兩位皇帝相關(guān)?文帝和煬帝分別為科舉制誕生做了哪些工作?
2024-12-08 07:01
【總結(jié)】1、隋朝:起止時(shí)間__________;建立者_(dá)_____;定都______;統(tǒng)一全國(guó)的時(shí)間_______。2、從本課題目上看,隋朝的時(shí)代特征是:__________。3、大運(yùn)河以______為中心,北達(dá)_____,南至______,全長(zhǎng)______公里,是古代世界最長(zhǎng)的運(yùn)河。
2025-03-04 23:02
【總結(jié)】618年年,(()唐高祖建立唐朝)唐高祖建立唐朝唐太宗(唐太宗())武則天(武則天())唐玄宗前期(唐玄宗前期())由盛而衰:安史之亂907年唐滅亡李淵貞觀之治貞觀之治““政啟開(kāi)元,治宏貞觀政啟開(kāi)元,治宏貞觀””開(kāi)元盛世開(kāi)元盛世開(kāi)元之治開(kāi)元
2025-01-20 13:03
【總結(jié)】第4課科舉制的創(chuàng)立(導(dǎo)學(xué)案)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、掌握科舉制的誕生及發(fā)展完善的知識(shí)。2、全面理解科舉制的影響。3、從科舉制對(duì)隋唐繁榮的影響認(rèn)識(shí)制度創(chuàng)新是人類(lèi)社會(huì)進(jìn)步的組成部分。二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn):科舉制的正式誕生;科舉制的影響。難點(diǎn):理解隋唐時(shí)期選官方式變化的進(jìn)步意義。三、學(xué)習(xí)方法:小組合作、探究四、學(xué)習(xí)過(guò)程(一)自主學(xué)習(xí):(學(xué)習(xí)任務(wù):詳細(xì)閱讀教材,獨(dú)
2025-08-18 16:47
【總結(jié)】科舉制的創(chuàng)立教學(xué)目標(biāo)?了解科舉制度在隋唐時(shí)期產(chǎn)生和完善的主要情況;認(rèn)識(shí)科舉制度成為我國(guó)古代封建社會(huì)中央政權(quán)選撥各級(jí)官吏的一項(xiàng)基本制度,它給隋唐及后世的中國(guó)帶來(lái)了巨大的影響。教學(xué)重點(diǎn)?科舉制度創(chuàng)立和逐漸完善的過(guò)程熟讀課本,獨(dú)立思考解決下列問(wèn)題,并寫(xiě)出自己感到困惑的問(wèn)題???是誰(shuí)
2025-06-05 22:47