【文章內(nèi)容簡介】 ，光靠嚴格的管理顯然是不夠的，最主要的還是在于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。教師可以利用公民道德觀念教育學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生正確使用計算機道德觀，在上機過程中，根據(jù)學(xué)生的實際動手能力，適當?shù)胤峙湟恍┤蝿?wù)給那些動手能力強、調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，努力引導(dǎo)其成為我們管 理機房的好幫手，一方面在一定程度上減輕了教師負擔，另一方面也為學(xué)生創(chuàng)造了鍛煉其實際動手能力的良好條件，學(xué)生覺得在老師眼里受到了重視，蓄意破壞學(xué)校機房的可能性也就小了?？傊?，引導(dǎo)遠比防范更重要。 算機素養(yǎng)，才能在繁雜的機房管理事務(wù)中找到一條行之有效的途徑。 機房管理系統(tǒng)的概念 本系統(tǒng)是針對目前學(xué)校機房管理的模式而開發(fā)的一套適合學(xué)校用作機房的日常上機管理的軟件系統(tǒng)。本系統(tǒng)是一套全方位的、智能化的和安全的機房管理系統(tǒng)。全方位表現(xiàn)在整套系統(tǒng)不僅包括學(xué)生日常上下機管理、收費和掛失管理，還包括對學(xué)生 上 機情況、電腦使用情況以及電腦配置情況等的輔助分析管理，同時可 12 以部分數(shù)據(jù)庫的備份清理等工作；整套系統(tǒng)的安全性表現(xiàn)在嚴格的權(quán)限設(shè)置及口令登錄上，不同的管理員具有不同的管理權(quán)限 ..... 本系統(tǒng)是針對目前學(xué)校機房管理的模式而開發(fā)的一套適合學(xué)校用作機房的日常上機管理的軟件系統(tǒng)。本系統(tǒng)是一套全方位的、智能化的和安全的機房管理系統(tǒng)。全方位表現(xiàn)在整套系統(tǒng)不僅包括學(xué)生日常上下機管理、收費和掛失管理，還包括對學(xué)生 上機情況、電腦使用情況以及電腦配置情況等的輔助分析管理，同時可以部分數(shù)據(jù)庫的備份清理等工作；整套系統(tǒng)的安全性 表現(xiàn)在嚴格的權(quán)限設(shè)置及口令登錄上，不同的管理員具有不同的管理權(quán)限，不同的權(quán)限級別分別使用不同的管理軟件，并且在使用這些軟件時，必須通過口令驗證，這些措施避免了機房相對混亂的管理方式，本套系統(tǒng)可以實現(xiàn)專人專項或多人多項的管 理方式，更有效地進行機房管理。該系統(tǒng)可以用于適用于單機化的機房，也可以用于網(wǎng)絡(luò)化的機房，一套系統(tǒng)能夠同時管 理多個機房。同時系統(tǒng)支持 IC 卡、磁卡或條碼卡讀寫機，學(xué)生可以通過刷卡上機（分別使用 I C 卡、磁卡或條碼卡）。 一、系統(tǒng)設(shè)置： 查看學(xué)生上機情況如上機收費記錄、上機記錄清單，系統(tǒng) 管理員可以方便地查看學(xué)生上機情況，以及設(shè)定用 13 戶收費標準，為不同類型的用戶上機設(shè)定不同的收費標準。 二、事務(wù)管理： 當在管理員不在時，可對系統(tǒng)進行鎖定以防其他人用管理員的身份對用戶操作。另外還特別 為管理員之間換班時使用的交換班功能。 三、用戶管理 ： 對用戶信息及 IC 卡管理如用戶注冊、交費管理、卡的掛失及注銷等。第一次使用的時候由系 統(tǒng)創(chuàng)建一張上機卡，在系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫里存儲了卡的注冊號、用戶名、使用密碼、金額等相關(guān)信息 之后，就可以正常使用該卡進行上機進行收費管理。學(xué)生上機時，只要在管理機上劃卡，然后 在學(xué)生機上輸入相應(yīng)的上機密碼就可以正常上機，直到學(xué)生下機后再次劃卡，并由系統(tǒng)以上機 時間為標準自動進行收費管理。 四、統(tǒng)計查詢： 查詢所有注冊用戶的信息以及查詢當前在線用戶的信息，查詢用戶近來的上機收費記錄清單 及近來上該機者列表，另外還可以查詢機房的收入數(shù)據(jù)統(tǒng)計。 五、更改口令： 讓用戶自己更改磁卡的密碼以及管理員上機密碼。 六、網(wǎng)絡(luò)控制： 查詢當前機房機器開啟情況，并且可以對選中的工作站進行相關(guān)的操作（關(guān)閉屏幕、關(guān)機、 發(fā)送信息等操作）。并提供了遠程開機、關(guān)機等功能 14 可行 性研究 開發(fā)新系統(tǒng)的經(jīng)濟可行性 收益 本系統(tǒng)給每個上機人員分配固定的機號 ,上機人員根據(jù)分配的機號上機 ,這樣計算機出現(xiàn)故障或者丟失將有據(jù)可查 ,減少了機房的損失。 支出 本系統(tǒng)由一人單獨開發(fā) ,開發(fā)環(huán)境只要求有一臺 PC 機 ,開發(fā)軟件需要 Windows 平臺、 VISUAL BASIC 、 SQL SERVER 202 OFFICE 2021 等。所以系統(tǒng)開發(fā)的費用較小。 開發(fā)新系統(tǒng)的技術(shù)可行性 1．設(shè)備條件：計算機的內(nèi)外存足夠用，輸入輸出設(shè)備有良好的可靠性、安全性等，可以滿足管理系統(tǒng) 數(shù)據(jù)處理的要求和數(shù)據(jù)傳送與通訊。 ：本系統(tǒng)由一人單獨開發(fā)，屬計算機信息管理專業(yè)的本科生，具有扎實的計算機基礎(chǔ)知識與較好的學(xué)習(xí)能力和系統(tǒng)開發(fā)的基本能力。 15 開發(fā)新系統(tǒng)的組織管理可行性 為了提高企業(yè)的競爭力，改善企業(yè)的管理制度，大部分企業(yè)對自己的管理系統(tǒng)做以改革。所以，機房領(lǐng)導(dǎo)對系統(tǒng)的開發(fā)都予以支持，他們對由本系統(tǒng)導(dǎo)致的管理模式、數(shù)據(jù)處理方式以及工作習(xí)慣的變化都能夠接受。 操作可行性 本系統(tǒng)采用可視化界面，界面簡潔清楚，操作員只需點擊相應(yīng)的按鈕和輸入相應(yīng)的數(shù)據(jù)可實現(xiàn)操作，也就是說系 統(tǒng)對操作人員的計算機專業(yè)知識要求不高，只需懂得計算機的基本操作，稍加培訓(xùn)即可使用。 綜上所述，本系統(tǒng)的開發(fā)是可行的。 系統(tǒng)的詳細調(diào)查 首先是和機房管理人員進行座談，了解系統(tǒng)存在的問題，并通過磋商更深入的了解機房上機管理的需求。經(jīng)過若干次的座談，明確系統(tǒng)需求后，本系統(tǒng)將從以下方面進行分析： 1．機房實行自由上機計費、教學(xué)上機計時制度。自由上機按每小時 元收費，系統(tǒng)按每 6 分鐘為單位收取 元，單位之內(nèi)不計費，超過才計費。教學(xué)上機只計機時，最后由院系統(tǒng)一給機房 16 結(jié)帳。 2．機房的持卡人主要有 學(xué)生卡、學(xué)員卡、臨時卡。學(xué)生卡主要針對的在校生，分為本科生、研究生、專科生三種；學(xué)員卡主要針對外單位的培訓(xùn)，分為計算機培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)兩種；臨時卡主要針對臨時上機的上機人員。 3．為保護機房設(shè)備安全不受破壞，機房對損壞機房設(shè)備和違反機房制度的持卡人進行一段時間停用，停用時間內(nèi)系統(tǒng)拒絕其上機?？▉G失后，持卡人可掛失也可掛失換卡，系統(tǒng)按規(guī)定給其一個新號。 4．學(xué)生能夠查看自己上機情況的詳細信息，并能查看自己的剩余金額、上機時間等詳細信息。 5．由于系統(tǒng)涉及卡金，需要對充值、教學(xué)上機、上機情況等信息進行統(tǒng)計，為上級 決策提供依據(jù) 17 第三章 系統(tǒng)設(shè)計 數(shù)據(jù)庫設(shè)計 (Database Design)是指根據(jù)用戶的需求，在某一具體的數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)上，設(shè)計數(shù)據(jù)庫的結(jié)構(gòu)和建立數(shù)據(jù)庫的過程。 就是規(guī)劃和結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)庫中的數(shù)據(jù)對象以及這些數(shù)據(jù)對象之間關(guān)系的過程。 一般，數(shù)據(jù)庫的設(shè)計過程大致可分為 5 個步驟： (1)需求分析；調(diào)查和分析用戶的業(yè)務(wù)活動和數(shù)據(jù)的使用情況，弄清所用數(shù)據(jù)的種類、范圍、數(shù)量以及它們在業(yè)務(wù)活動中交流的情況，確定用戶對數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的使用要求和各種約束條件等，形成用戶需求規(guī)約。 (2)概念設(shè)計；對用戶要 求描述的現(xiàn)實世界 (可能是一個工廠、一個商場或者一個學(xué)校等 )，通過對其中住處的分類、聚集和概括，建立抽象的概念數(shù)據(jù)模型。這個概念模型應(yīng)反映現(xiàn)實世界各部門的信息結(jié)構(gòu)、信息流動情況、信息間的互相制約關(guān)系以及各部門對信息儲存、查詢和加工的要求等。所建立的模型應(yīng)避開數(shù)據(jù)庫在計算機上的具體實現(xiàn)細節(jié)，用一種抽象的形式表示出來。以擴充的實體 — （ ER 模型）聯(lián)系模型方法為例，第一步先明確現(xiàn)實世界各部門所含的各種實體及其屬性、實體間的聯(lián)系以及對信息的制約條件等，從而給出各部門內(nèi)所用信息的局部描述 (在數(shù)據(jù)庫 18