學(xué)校學(xué)前特色活動方案范文范文大全(編輯修改稿)
2024-10-28 11:29 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 行實踐探究、觀察記錄和拓展游戲體驗?本學(xué)期，市教科院繼續(xù)組織第二輪“精彩自然角，樂活種植園”幼兒園生態(tài)環(huán)境創(chuàng)意評比，引導(dǎo)教師從課程視野和游戲體驗來關(guān)注園本自然環(huán)境的價值挖掘和資源的有機利用。（四）科研“興”園。各園要立足實際，提升課題和課程研究水平。以省編《幼兒園綜合活動課程》為橋梁，推進課程園本化實施，有效開發(fā)和利用各類課程資源，加強課程審議，將集體教育活動和區(qū)域活動有機融合，提升教師駕馭教材，創(chuàng)造性使用教材。區(qū)級層面要定期開展教育理念、教材使用等方面的研討交流，加強對業(yè)務(wù)園長、骨干教師的培養(yǎng)，提高他們管理、指導(dǎo)和評價課程的能力。我市幼兒園在“十三五”期間取得了各級各類省市級課題立項，幼兒園要規(guī)范過程管理和課題網(wǎng)頁等資料積累工作，要注重過程研究和階段性成果展示交流，市、區(qū)教研部門要搭建互動交流平臺，為幼兒園的課題研究提供支持，5月份，組織選送省學(xué)前教育學(xué)會論文和案例評比。（五）特色“強”園。實施名師名園和項目帶動戰(zhàn)略，搭建園際、片區(qū)、市級互動交流的平臺，關(guān)注農(nóng)村幼兒教師的專業(yè)提升，促進區(qū)域教研整體提高。各級各類幼兒園本著“在研究中積淀，從積淀中提煉”的原則，加強對園本課程、的研究，逐步積淀和提煉園本課程特色。省、市課程游戲化（前瞻性）項目園、市特色幼兒園、區(qū)主動發(fā)展專項研究幼兒園要明晰理念、創(chuàng)新思路，堅守兒童立場，倡導(dǎo)游戲精神，扎實研究過程，豐富研究成果，做精做亮幼兒園的特色文化內(nèi)涵，提升園所品質(zhì)。本學(xué)期，市教科院將帶動新一批學(xué)科中心組和課程領(lǐng)導(dǎo)力研修團隊開展相關(guān)研究性活動，助推優(yōu)秀教師專業(yè)成長。建立業(yè)務(wù)園長和民辦幼兒園教師市級公開課展示申報制度，搭建平臺多維互動，提升教研力度。三、大致安排二月份。、省學(xué)前學(xué)會的有關(guān)工作。三月份“精彩自然角，樂活種植園”生態(tài)環(huán)境創(chuàng)意評比（第二輪）。（3月4—5日）。（20—20年）成員會議。四月份、市二級課程游戲化項目研究共同體活動。五月份。（非集團化辦學(xué)）教師公開課研討活動?！?0年省學(xué)前教育論文和案例評比”。六月份。、鑒定和相關(guān)指導(dǎo)。、市幼兒園青年教師、骨干教師專項培訓(xùn)。學(xué)校學(xué)前特色活動方案4一、指導(dǎo)思想以黨的大精神為指導(dǎo)，堅持科學(xué)發(fā)展觀，堅持以人為本，認真實踐三個代表重要思想，努力貫徹積極鼓勵，大力扶持，正確引導(dǎo)，依法管理的十六字方針，以深化教育體制為重點，以整合教育資源為手段，積極鼓勵和規(guī)范社會力量興辦教育，積極促進民辦教育事業(yè)快速、健康發(fā)展，辦人民滿意的民辦教育。二、20年主要工作任務(wù)（一）規(guī)范民辦教育管理進一步學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大會議精神和《中華人民共和國民辦教育促進法》，端正辦學(xué)思想，堅持社會效益為主，辦學(xué)面向市場、服務(wù)社會。進一步增加教育投入，改善辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境，辦人民滿意的民辦教育。進一步深化教育教學(xué)改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量，增強辦學(xué)活力，提高辦學(xué)效益，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，努力辦出特色，以終身教育思想為指導(dǎo)，開展適應(yīng)社會需要的多形式、多規(guī)格、多層次的學(xué)習(xí)，為建立終身學(xué)習(xí)體系和構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會，促進民辦教育事業(yè)健康蓬勃發(fā)展。進一步規(guī)范民辦教育機構(gòu)的辦學(xué)行為，使其健康發(fā)展。第二篇：學(xué)校特色活動方案_“唱響紅色旋律，暢想紅色未來”“紅色經(jīng)典文化”特色活動方案一、 指導(dǎo)思想：學(xué)校文化的內(nèi)核是學(xué)校精神，學(xué)校精神既是學(xué)校的靈魂，又是辦學(xué)目標的凝煉。因此，豐盈辦學(xué)思想，更新教育理念，清晰育人目標是我校打造文化品牌的思想基礎(chǔ)。本學(xué)期，我校依托渡江戰(zhàn)役紀念館的獨特地域，開發(fā)“紅色經(jīng)典文化”特色；讓學(xué)生唱紅歌，讀紅詩，做好校園文化宣傳。讓學(xué)生潛移默化地接受學(xué)校文化的熏陶，培養(yǎng)他們高雅的情趣、純真的情感和追求真、善、美的信念。要充分發(fā)揮校雕、文化石、校園綠化、環(huán)境點綴等育人功能，讓校園成為鮮活的教育讀本。真正讓學(xué)校成為學(xué)習(xí)的樂園，創(chuàng)造的學(xué)園，文化的圣園，精神的家園。二、組織機構(gòu)組長：李金梅副組長：王傳勇成員：朱瑞娟、李會、王蘇寧、苗清玲、李民玲、郝祥臣、姚啟祥三、人員分工：李金梅：制訂“紅色經(jīng)典文化”特色方案、校園雕塑、校園墻面特色文化的布置等工作。王傳勇：負責(zé)“紅色經(jīng)典文化”展室、展板及展室資料的收集整理工作。朱瑞娟：負責(zé)校本課程開發(fā)，編印紅色經(jīng)典文化教材。李 會：負責(zé)組織開展有關(guān)的讀書活動等李民玲、郝祥臣、姚啟祥：負責(zé)紅歌的教唱工作。苗清玲、王蘇寧：負責(zé)編排特色紅舞、組織有關(guān)活動的開展班主任：班級紅色經(jīng)典文化布置、組織讀書、搜集資料的督促工作四、工作措施以活動促發(fā)展，唱響紅色旋律學(xué)校以“唱紅色歌曲、誦紅色詩詞、寫紅色感言”為載體，對學(xué)生進行全面的紅色文化教育。在日常教學(xué)中通過編寫“紅歌”校本教材、“紅歌”進課堂、課前一支歌、“校園十大紅歌手”評選等形式，讓紅色歌曲飄滿校園。舉行“紅詩”擂臺賽讓紅色經(jīng)典激起學(xué)生們的紅色情感。學(xué)校還在“讀紅色著作、講紅色故事”等系列活動的基礎(chǔ)上，開展“寫紅色感言”活動，讓紅色箴言潤澤紅色人生，使學(xué)校成為寫作的樂園。結(jié)合擁軍舞進行特色操的編練。看紅色電影、聽老革命同志（張長文、王建永、葛傳斌等）講故事、下社區(qū)搞實踐活動，搜集紅色經(jīng)典事跡材料，充分感受紅色文化的魅力，
黨政相關(guān)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1