小學(xué)六年級上冊英語期末試卷分析(編輯修改稿)
2024-10-27 18:34 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 基礎(chǔ)的語言知識，而且要教給學(xué)生運用語言的能力和方法，在試卷的問題設(shè)計上，體現(xiàn)了對學(xué)生閱讀理解能力和活用語言能力的考查。聽力測試考查學(xué)生聽音，辨音，及理解和快速反應(yīng)能力。共四大題。一聽句子，圈出你聽到的單詞。二聽問聽對話，根據(jù)錄音內(nèi)容在正確單詞下面打鉤。三聽短文，根據(jù)短文內(nèi)容選擇正確的答案。四聽句子，寫單詞。整體來看聽力部分得分較高，失分較多的是第三題，學(xué)生不能領(lǐng)會錄音中的關(guān)鍵信息點，以至失誤。筆試部分主要考查學(xué)生的語言基礎(chǔ)知識和基本技能，包括詞、句的正確運用和讀寫能力的考查。共七大塊內(nèi)容，分別為：（一選出不同類的單詞，較簡單，做題情況較好。（二）用所給單詞的正確形式天空，有一半的題目在期末單元試題上做過，但學(xué)生的掌握情況不是很理想，以后要還強化這方面的訓(xùn)練。（三）給節(jié)日和傳統(tǒng)美食連線，此題部分同學(xué)還是做得不錯，但是有些同學(xué)還是沒有做對，此題是本試卷失分最多的。（四）從右邊找到左邊問題的答語，失分率不高。（五）連詞成句，此題的句子大部分是課文的原句，同學(xué)們做得還不錯。（六）閱讀短文判斷句子正誤，大部分學(xué)生基本能讀懂文章的大體意思然后判斷出“T””F”，個別同學(xué)失分較高，失分原因是，個別學(xué)生沒能很好的讀通短文，個別小題出現(xiàn)判斷錯誤。（七）小作文，鍛煉學(xué)生學(xué)以致用的能力及書寫的能力，得分較好，因為平時這種過去式的時態(tài)針對性的訓(xùn)練較多，本次小作文除個別學(xué)生書寫不號，大部分學(xué)生完成較好。從整個筆試部分的分析來看，學(xué)生掌握了基礎(chǔ)知識，但還不能靈活運用；知識面狹窄，缺乏一定的生活常識；語言綜合運用能力較差；從筆試第七大題就可以看出。以上這些還有待于在今后的教學(xué)中得到加強。三、今后改正措施如何進(jìn)一步加強小學(xué)英語教學(xué)，提高小學(xué)英語教學(xué)質(zhì)量，是我一直思考的問題，也是我一直努力的方向，下面就我個人在教學(xué)中的一點兒做法跟大家談?wù)?，不足之處還望領(lǐng)導(dǎo)及各位老師批評指正：努力更新語言教學(xué)觀念。為了更好地搞好教學(xué)，利用課余時間我努力學(xué)習(xí)英語《新課標(biāo)》中的教學(xué)理念，以學(xué)生發(fā)展為主，注重學(xué)生聽、說、讀、寫等各種能力的培養(yǎng)。改革課堂教學(xué)模式，注重培養(yǎng)學(xué)生語言實踐能力，同時營造寬松愉快的學(xué)習(xí)氛圍，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和積極性。在課堂教學(xué)中，盡量多給學(xué)生一些聽、讀和說的機會，讓學(xué)生圍繞所學(xué)內(nèi)容，并給結(jié)合自己生活實際進(jìn)行對話練習(xí)，將所學(xué)知識與學(xué)生日常生活融為一體，少一些機械記憶，多一些靈活運用。同時，課堂上盡量給學(xué)生創(chuàng)造一種寬松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍，利用游戲、歌曲、對話表演等多種形式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生感到學(xué)習(xí)英語既容易又有趣。狠抓基礎(chǔ)，培養(yǎng)能力。在平時的教學(xué)中，要提高學(xué)生的各種能力，必須在扎實和活用上下功夫，因此在聽、說的基礎(chǔ)上，抓好學(xué)生的讀寫訓(xùn)練。四．教學(xué)建議建立和諧的師生關(guān)系不忽視身邊的每一個學(xué)生。對學(xué)生要做到：細(xì)心，關(guān)注每個學(xué)生的進(jìn)步及變化；有心，從心底里在乎他們；用心，用實際行動去教育感化他們；耐心，不急噪，不忽視。學(xué)生會喜歡這樣的老師，這樣才能使他們喜歡上這門課，自己也能教學(xué)相長，得到無窮的樂趣，從而無愧于心，做一個快樂的教育者?？傊⒄Z作為一種語言，首先要實踐，其次要注意知識的積累和運用，要經(jīng)常地接觸，反復(fù)運用。實踐越多，提高也就越快。學(xué)生的各種能力是在日常教學(xué)中不斷培養(yǎng)起來的，只要有心、只要用心，你的付出就會有收獲，相信在大家的努力下，孩子們說英語、用英語的水平會越來越好。也希望每一位老師都能做一個快樂教育者，雖然我自己做的不夠多不夠好，但我會繼續(xù)努力認(rèn)真學(xué)習(xí)，使自己越來越快樂? ?第四篇：小學(xué)六年級英語期末試卷分析小學(xué)六年級英語期末試卷分析2012—2013學(xué)年第一學(xué)
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