人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級下冊期末復(fù)習(xí)計(jì)劃(編輯修改稿)
2025-10-27 11:51 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 歸類整理。在抓好基礎(chǔ)知識的同時(shí)，全面培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生總結(jié)與反思的態(tài)度和習(xí)慣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。復(fù)習(xí)作業(yè)的設(shè)計(jì)體現(xiàn)層次性、綜合性、趣味性和開放性，及時(shí)批改，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，查漏補(bǔ)缺，做到知識天天清。注重培優(yōu)補(bǔ)差工作，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情感和態(tài)度，與家長加強(qiáng)溝通。（二）學(xué)生方面：要求在態(tài)度上主動學(xué)習(xí)，重視復(fù)習(xí)，敢于提問，做到不懂就問。要求上課專心聽講，積極思考、發(fā)言，學(xué)會傾聽別人的發(fā)言。要求課后按時(shí)、認(rèn)真地完成作業(yè)，及時(shí)進(jìn)行自我反思。（三）補(bǔ)差措施對各差生的不同原因，對癥下藥，從態(tài)度、習(xí)慣、知識、方法入手，制定不同的目標(biāo)，目標(biāo)要小、細(xì)、實(shí)。將課內(nèi)課外補(bǔ)差相結(jié)合，采用“一幫一”的形式，發(fā)動學(xué)生幫助他們一起進(jìn)步，同時(shí)取得家長的配合，鼓勵(lì)和督促其進(jìn)步。時(shí)刻關(guān)注這些學(xué)生，做到課上多提問，作業(yè)多輔導(dǎo)，練習(xí)多講解，多表揚(yáng)、鼓勵(lì)，多提供表現(xiàn)的機(jī)會。讓他們力爭做到當(dāng)天的任務(wù)當(dāng)天完成。六、復(fù)習(xí)時(shí)間安排數(shù)與代數(shù)（6課時(shí)）；空間與圖形（4課時(shí)）；統(tǒng)計(jì)與概率（2課時(shí)）；綜合復(fù)習(xí)（6課時(shí)）。第三篇：北師大小學(xué)數(shù)學(xué)三年級下冊期末復(fù)習(xí)計(jì)劃三年級下期數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)計(jì)劃教師：胡先慧一、指導(dǎo)思想：復(fù)習(xí)的目的既要幫助學(xué)生整理知識，使知識條理化，形成體系，又要適當(dāng)進(jìn)行技能的訓(xùn)練，以培養(yǎng)學(xué)生一定的解決問題的能力為目標(biāo)。在此過程中，重點(diǎn)是幫扶學(xué)困生，查漏補(bǔ)缺，解決他們在知識與技能上的缺失。二、復(fù)習(xí)目標(biāo)：（一）數(shù)與代數(shù)：元、角、分與小數(shù)（1）初步理解小數(shù)的意義，能認(rèn)、讀、寫簡單的小數(shù)；（2）掌握小數(shù)大小的比較方法；（3）會計(jì)算一位小數(shù)的加減法運(yùn)算，能解決一些相關(guān)的簡單生活問題；（4）能運(yùn)用小數(shù)表示日常生活中的一些事物，并進(jìn)行簡單交流。乘法（1）會計(jì)算兩位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法；（2）能進(jìn)行較合理的估算，并解釋估算的過程；（3）靈活運(yùn)用不同的方法解決生活中的簡單問題，并能對結(jié)果進(jìn)行判斷。認(rèn)識分?jǐn)?shù)（1）初步理解分?jǐn)?shù)的意義，能認(rèn)、讀、寫簡單的分?jǐn)?shù)；（2）掌握同分母分?jǐn)?shù)和同分子分?jǐn)?shù)大小比較的方法；（3）會計(jì)算同分母分?jǐn)?shù)（分母小于10）的加減運(yùn)算，能解決一些相關(guān)的簡單問題；（4）能運(yùn)用分?jǐn)?shù)表示日常生活中的一些事物，并進(jìn)行簡單交流。（二）空間與圖形對稱、平移和旋轉(zhuǎn)（1）能正確分辯對稱、平移和旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象；（2）能在方格紙上畫出一個(gè)簡單圖形沿水平方向、豎直方向平移后的圖形；（3）能觀察、操作、認(rèn)識軸對稱圖形，并能在方格紙上畫出簡單圖形的軸對稱圖形。面積（1）認(rèn)識面積的含義，能用自選單位估計(jì)和測量圖形的在積，了解統(tǒng)一面積單位的必要性；（2）認(rèn)識面積單位，會進(jìn)行簡單的面積單位的換算；（3）掌握長方形、正方形的面積公式，能估算給定的長方形、正方形的面積；（4）能清晰分辯長方形、正方形的面積與周長的含義，并解決相關(guān)簡單生活問題。（三）統(tǒng)計(jì)與概率——統(tǒng)計(jì)與可能性了解平均數(shù)的意義和學(xué)民平均數(shù)的必要性，會求簡單數(shù)據(jù)的平均數(shù)（結(jié)果為整數(shù)）；能根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表中的數(shù)據(jù)提出并回答簡單的問題，能和同伴交換自己的想法；能夠列出簡單試驗(yàn)所有可能發(fā)生的結(jié)果；知道事件發(fā)生的可能性有大小的；能對一些簡單事件發(fā)生的可能性做出描述，并和同伴交換想法。三、復(fù)習(xí)重點(diǎn)小數(shù)、分?jǐn)?shù)的基本含義、大小比較與簡單計(jì)算；加減法算理。兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算方法；面積的含義，面積單位的換算，長方形、正方形面積的計(jì)算；平移的格
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