【總結(jié)】望華公學(xué)初二數(shù)學(xué)競(jìng)賽測(cè)試題班級(jí)姓名_____________________一、選擇題(每小題4分,共32分)1.如果a>b,則-b一定是(C)A、負(fù)數(shù)B、非負(fù)數(shù)C、正數(shù)D、非正數(shù)。2.已知x﹥0,y﹤0,∣x∣﹤∣y∣,則x+y是(C)A、零B、正數(shù)C、負(fù)數(shù)D
2025-06-24 04:29
【總結(jié)】八年級(jí)數(shù)學(xué)(上)知識(shí)點(diǎn)人教版八年級(jí)上冊(cè)主要包括三角形、全等三角形、軸對(duì)稱、整式的乘除與分解因式和分式五個(gè)章節(jié)的內(nèi)容。第十一章三角形一.知識(shí)框架二.知識(shí)概念:由不在同一直線上的三條線段首尾順次相接所組成的圖形叫做三角形。:三角形任意兩邊的和大于第三邊,任意兩邊的差小于第三邊。:從三角形的一個(gè)頂點(diǎn)向它的對(duì)邊
2025-04-04 03:30
【總結(jié)】第一篇:八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 第十六章分式 :如果A、B表示兩個(gè)整式,并且B中含有字母,那么式子叫做分式。 分式有意義的條件是分母不為零,:分式的分子與分母同乘或...
2024-10-01 06:35
【總結(jié)】 教學(xué)反思作為一種教學(xué)機(jī)制,蘊(yùn)含著深刻的教育信念,這些深層次的教育理念彰顯著教學(xué)反思的價(jià)值訴求及致力于推動(dòng)教師專業(yè)發(fā)展、促進(jìn)課堂公平的實(shí)現(xiàn)和教師智慧的形成。為此為大家整理了八年級(jí)數(shù)學(xué)反思,歡迎參考。...
2025-03-30 06:13
【總結(jié)】裝訂班級(jí):年班姓名:學(xué)號(hào)2017年下期郴九中八年級(jí)語(yǔ)文綜合知識(shí)競(jìng)賽試卷總分:100分考試時(shí)間:90分鐘一、客觀題:(共16分,每小題2分)1、“輕輕的我走了,正如我輕輕的來;我輕輕地招手,作別西天的云彩
2025-04-02 00:41
【總結(jié)】智浪教育--普惠英才文庫(kù)八年級(jí)(上)數(shù)學(xué)競(jìng)賽試卷命題人:南康三中 朱萍、曾二生 考試時(shí)間:100分鐘總分:100分一、精心填一填(本題共10題,每題3分,共30分)=中,字母a的取值范圍是_____________、,∠1=∠2,由AAS判定△ABD≌△ACD,則需添加的條件是____________.AEBOFC圖3
2025-06-07 16:08
【總結(jié)】初二數(shù)學(xué)下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)百度知道教育/科學(xué)理工學(xué)科數(shù)學(xué)初二數(shù)學(xué)下冊(cè)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)第一章一元一次不等式和一元一次不等式組一.不等關(guān)系※1.一般地,用符號(hào)“”(或“≥”)連接的式子叫做不等式.¤2.要區(qū)別方程與不等式:方程表示的是相等的關(guān)系;不等式表示的是不相等的關(guān)系.※3.準(zhǔn)確“翻譯
2025-04-04 03:27
【總結(jié)】八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn) 八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)! 最短路徑問題是圖論研究中的一個(gè)經(jīng)典算法問題,旨在尋找圖(由結(jié)點(diǎn)和路徑組成的)中兩結(jié)點(diǎn)之間的最短路徑。算法具體的形式包括:①確定起點(diǎn)...
2024-12-03 22:20
【總結(jié)】初二數(shù)學(xué)(下冊(cè))教學(xué)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想:以《初中數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),全面推進(jìn)素質(zhì)教育。學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容應(yīng)當(dāng)是現(xiàn)實(shí)的、有意義的、富有挑戰(zhàn)性的,這些內(nèi)容要有利于學(xué)生主動(dòng)地進(jìn)行觀察、實(shí)驗(yàn)、猜測(cè)、驗(yàn)證、推理與交流等數(shù)學(xué)活動(dòng)。內(nèi)容的呈現(xiàn)應(yīng)采用不同的表達(dá)方式,以滿足多樣化的學(xué)習(xí)需求。大力開發(fā)并向?qū)W生提供更為豐富的學(xué)習(xí)資源,把現(xiàn)代信息技術(shù)作為學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和解決問題的強(qiáng)有力工具,致力于改變學(xué)生的
2025-08-02 23:56
【總結(jié)】全運(yùn)會(huì)開幕式第一火炬手山東籍運(yùn)動(dòng)員劉春紅以3米/秒的速度跑步前進(jìn)傳遞火炬,傳遞路程為S米,傳遞時(shí)間為t秒,怎樣用含t的式子表示s?問題1:全運(yùn)會(huì)火炬手以3米/秒的速度跑步前進(jìn)傳遞火炬,傳遞路程為S米,傳遞時(shí)間為t秒,填寫下表:怎樣用含t的式子表示s?S=3t________隨著
2024-11-10 23:19
【總結(jié)】記錄的是某一種股票上市以來的每天的價(jià)格變動(dòng)情況.K線圖心電圖記錄的是心臟本身的生物電在每一心動(dòng)周期中發(fā)生的電變化情況.?函數(shù)是刻畫變量之間的關(guān)系的常用模型,其中最為簡(jiǎn)單的是一次函數(shù)。什么是函數(shù)?他對(duì)應(yīng)的圖像有什么特點(diǎn)?用函數(shù)能解決現(xiàn)實(shí)生活中的那些問題??你想了解這些嗎??讓我們一起來走進(jìn)函數(shù)
2024-11-11 23:18
【總結(jié)】八年級(jí)(上冊(cè))數(shù)學(xué)第四章四邊形性質(zhì)探索第五節(jié)梯形(第一課時(shí))定義:一組對(duì)邊平行而另一組對(duì)邊不平行的四邊形叫做梯形。平行的兩邊叫做梯形的底,不平行的兩邊叫做梯形的腰,夾在兩底之間的垂線段叫做梯形的高。底底腰高腰議一議:什么是梯形?做一做(1)你能在一
2024-11-09 21:04
【總結(jié)】第一節(jié)電能第八章電功率1、電能的來源與應(yīng)用閱讀課本38頁(yè)“電能”你知道生活中電能有哪些來源嗎?水力發(fā)電火力發(fā)電風(fēng)力發(fā)電核能發(fā)電還有各種各樣的電池干電池手機(jī)電池鉛蓄電池電能的轉(zhuǎn)化:補(bǔ)充內(nèi)容:電功1.電功:電流所做的功叫做電功。符號(hào):W2.電
2024-11-12 02:29
【總結(jié)】abcd如圖,直線a、b、c、d是否平行?請(qǐng)動(dòng)手驗(yàn)證。百聞不如一見嗎?眼睛也會(huì)騙人的大數(shù)學(xué)家費(fèi)馬的故事237nn??類似的猜想當(dāng)n=0時(shí)當(dāng)n=1時(shí),當(dāng)n=2時(shí),當(dāng)n=3時(shí),當(dāng)n=4時(shí),237nn??=_____。7
2024-11-11 03:45