人教版四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)計(jì)劃(編輯修改稿)
2024-10-27 04:23 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 法的四個(gè)運(yùn)算定律，能用字母表示，能運(yùn)用簡便方法計(jì)算正確的判斷三種線，能按要求畫角和量角，并判斷各種角畫平行線和垂線（過直線外一點(diǎn)和直線上一點(diǎn)）能從上、前、左、右四個(gè)方位正確的觀察出物體的位置和形狀根據(jù)給定的數(shù)據(jù)整理制作統(tǒng)計(jì)圖，并能分析結(jié)果能采用表格的形式整理?xiàng)l件解決問題能正確的讀、寫含有個(gè)級(jí)、萬級(jí)和億級(jí)的數(shù)，并能按要求改寫和求近似數(shù)能正確的使用計(jì)算器進(jìn)行計(jì)算和研究第三篇：四年級(jí)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)計(jì)劃四年級(jí)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想１、通過復(fù)習(xí)旨在考察檢測學(xué)生對(duì)所學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)基本能力、技能掌握的程度，在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)行總結(jié)、歸納，舉一反三觸類旁通。２、本著培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為宗旨，讓學(xué)生通過復(fù)習(xí)綜合提高認(rèn)知水平、理解能力。二、復(fù)習(xí)目標(biāo)、漢語拼音：繼續(xù)鞏固漢語拼音，利用漢語拼音幫助識(shí)字、學(xué)習(xí)普通話。識(shí)字寫字：能準(zhǔn)確認(rèn)讀本冊(cè)教材中所學(xué)的生字及多音字，并能按筆順正確書寫、默寫生字，能按字的結(jié)構(gòu)把字寫端正、勻稱，能正確理解、運(yùn)用這些生字。學(xué)會(huì)用音序和部首查字法查字典。詞語：掌握所學(xué)的詞語，認(rèn)讀并聽寫詞語，會(huì)造句，找出部分近義詞和反義詞，給詞語歸類，搭配詞語，聯(lián)系上下文了解詞語的意思。正確填寫量詞。句子：(1)能區(qū)分句子是否完整，把不完整的句子補(bǔ)充完整。(2)能通過理解句子中的主要詞語來體會(huì)整句話的意思。(3)會(huì)判斷句子的意思是否正確，能修改問題明顯的病句。(4)能按要求把句子寫具體。(5)復(fù)習(xí)學(xué)過的句式。能把敘述句改為 “被”字句。會(huì)把反問句改為陳述句。(6)養(yǎng)成文必加點(diǎn)的習(xí)慣，會(huì)按句子的語氣和停頓，正確使用逗號(hào)、句號(hào)、問號(hào)、嘆號(hào)。學(xué)習(xí)冒號(hào)、引號(hào)的用法?？谡Z交際：能認(rèn)真聽別人講話，聽懂別人說的一段話和一件簡單的事，能轉(zhuǎn)述其基本內(nèi)容，能較完整的復(fù)述課文內(nèi)容，做到語句完整，意思連貫；能在看圖或觀察事物后，用普通話說幾句意思完整、連貫的話。與別人進(jìn)行口語交際的時(shí)候，態(tài)度大方，口語清楚，有禮貌。閱讀：正確、流利、有感情地朗讀課文，熟練背誦指定的課文，聯(lián)系語言環(huán)境和生活實(shí)際，理解常用詞語的意思；理解課文內(nèi)容，知道課文的大意。復(fù)習(xí)三種順序：時(shí)間順序、事情發(fā)展的順序，方位順序。習(xí)作：（1）能把自己看到的、聽到的、想到的、做過的寫明白，能按指定的段式寫一段通順的話；在寫話過程中能正確使用逗號(hào)、句好、問號(hào)、感嘆號(hào)、冒號(hào)和引號(hào)。（2）會(huì)按格式要求寫日記，能根據(jù)寫作要求完整作文。三、復(fù)習(xí)重點(diǎn)正確書寫、默寫生字詞。朗讀、背誦課文。閱讀訓(xùn)練。習(xí)作練習(xí)。四、復(fù)習(xí)措施學(xué)困生：力求扎實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，加強(qiáng)訓(xùn)練，落實(shí)課本知識(shí)的復(fù)習(xí)。中等生：進(jìn)一步扎實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)與課本知識(shí)，加強(qiáng)課外閱讀訓(xùn)練。優(yōu)等生：拓展知識(shí)面，加深難度，培養(yǎng)他們的綜合能力。五、不僅要培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，還要進(jìn)行扎實(shí)有效的復(fù)習(xí)，幫學(xué)生理清思路，掌握重點(diǎn)、難點(diǎn)，理解所要把握的內(nèi)容。為此主要分以下三步走：（一）、全面、系統(tǒng)地復(fù)習(xí)：掌握本冊(cè)書所學(xué)生字
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