【總結(jié)】教學目標:1.幫助學生理解詩句的意思,想象詩句所描繪的畫面,體會詩人的思想感情。2.指導學生朗讀、背誦、默寫這三首古詩。3.引導學生學習本課要求會認、會寫“吟、瑟”2個生字。教學重點:理解并背誦詩句。教學難點:想象詩句所描繪的畫面,體會詩人的思想感情。第二課時教學目標:
2024-11-19 19:46
【總結(jié)】《古詩三首》教學設計教學目標:1、幫助學生理解詩句的意思,想象詩句所描繪的畫面,體會詩人的思想感情。2、指導學生朗讀、背誦、默寫這三首古詩。3、引導學生學習本課要求會認、會寫“吟、瑟”2個生字。教學重難點:重點:理解并背誦詩句。難點:想象詩句所描繪的畫面,體會詩人的思想感情。
2024-11-20 00:06
【總結(jié)】部編版2021-2022學年三年級上冊語文第二單元第4課《古詩三首》同步練習(I)卷 姓名:________班級:________成績:________ 親愛的同學,經(jīng)過一段時間的學習,你們一定學...
2025-04-05 03:19
【總結(jié)】部編版2021-2022學年三年級上冊語文第二單元第4課《古詩三首》同步練習D卷 姓名:________班級:________成績:________ 親愛的同學,經(jīng)過一段時間的學習,你們一定學到不...
2025-04-05 03:29
【總結(jié)】部編版2019-2020學年三年級上冊語文第二單元第4課《古詩三首》同步練習B卷 姓名:________班級:________成績:________ 親愛的小朋友,經(jīng)過一段時間的學習,你們掌握了多...
2025-04-05 03:12
【總結(jié)】部編版語文五年級下冊1古詩三首同步練習題C卷 姓名:________班級:________成績:________ 親愛的同學,經(jīng)過一段時間的學習,你們一定學到不少知識,今天就讓我們大顯身手吧! ...
2025-04-05 03:31
【總結(jié)】部編版2019-2020學年三年級上冊語文第六單元第17課《古詩三首》同步練習C卷 姓名:________班級:________成績:________ 親愛的小朋友,經(jīng)過一段時間的學習,你們掌握了...
2025-04-05 04:00
【總結(jié)】古詩三首望天門山望天門山李白天門/中斷/楚江/開,碧水/東流/至此/回。兩岸/青山/相對/出,孤帆/一片/日邊/來。⑴天門山:位于安徽省和縣與蕪湖市長江兩岸,在江北的叫西梁山,在江南的叫東梁山(古代又稱博望山)。兩山隔江對峙,形同天設的門戶,天門由此得名。⑵中斷:江水從中
2024-12-13 16:16
【總結(jié)】部編版2021-2022學年三年級上冊語文第六單元第17課《古詩三首》同步練習C卷 姓名:________班級:________成績:________ 親愛的同學,經(jīng)過一段時間的學習,你們一定學到...
2025-04-05 03:14
【總結(jié)】部編版2021版三年級上冊語文第六單元第17課《古詩三首》同步練習B卷 姓名:________班級:________成績:________ 親愛的小朋友,經(jīng)過一段時間的學習,你們掌握了多少知識呢?...
2025-04-05 03:28
【總結(jié)】部編版2021版三年級上冊語文第六單元第17課《古詩三首》同步練習A卷 姓名:________班級:________成績:________ 親愛的小朋友,經(jīng)過一段時間的學習,你們掌握了多少知識呢?...
2025-04-05 03:30
【總結(jié)】第一篇:(語文S版)五年級語文教案《古詩三首》 《古詩三首》教學設計 教學目標: 1、幫助學生理解詩句的意思,想象詩句所描繪的畫面,體會詩人的思想感情。 2、指導學生朗讀、背誦、默寫這三首古詩...
2025-09-28 01:56
【總結(jié)】部編版2021版三年級上冊語文第六單元第17課《古詩三首》同步練習D卷 姓名:________班級:________成績:________ 親愛的小朋友,經(jīng)過一段時間的學習,你們掌握了多少知識呢?...
2025-04-05 04:14
【總結(jié)】部編版2021年三年級上冊語文第六單元第17課《古詩三首》同步練習(I)卷 姓名:________班級:________成績:________ 親愛的小朋友,經(jīng)過一段時間的學習,你們掌握了多少知識...
【總結(jié)】部編版2021年三年級上冊語文第六單元第17課《古詩三首》同步練習B卷 姓名:________班級:________成績:________ 親愛的小朋友,經(jīng)過一段時間的學習,你們掌握了多少知識呢?...
2025-04-05 04:03