部編版20xx年三年級上冊語文第六單元第17課古詩三首同步練習(i)卷(編輯修改稿)
2025-04-05 04:14 本頁面
【文章內容簡介】 不在，乃呼兒出。為設果，果有揚梅?？字敢允緝涸唬骸按耸蔷夜??！眱簯暣鹪唬骸拔绰効兹甘欠蜃蛹仪??！盻_______。5. （4分） 積累展示。 （1） 在橫線上填入恰當?shù)脑娋洹?①“________，________”這句詩是身經百戰(zhàn)的將士們豪壯的誓言，鏗鏘有力，擲地有聲。②來到黃鶴樓，我想起了唐代詩人李白送好朋友孟浩然去揚州的情景，看著滾滾的長江水，我吟誦起了詩句“________，________”。③每次觀看講述古代邊塞戰(zhàn)爭的影視作品時，看著偏遠冷寂的邊塞之地，我不禁想起了唐代詩人王之渙《涼州詞》里面的詩句：“________，________?！保?） 語言運用。 下課鈴聲響了，可老師依然在講課，同學們有哪些表現(xiàn)呢？請運用本單元學過的描寫人物的方法，描寫同學們的不同表現(xiàn)。二、 閱讀理解 (共2
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