新pep四年級上冊英語復(fù)習(xí)計劃[樣例5](編輯修改稿)
2024-10-26 20:00 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 習(xí)計劃2010年下期四年級英語上冊復(fù)習(xí)計劃一、情況分析：經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，大部分學(xué)生對英語仍然保持著比較濃厚的學(xué)習(xí)興趣，但有少數(shù)學(xué)生由于遇到困難，學(xué)習(xí)興趣可能會開始減退，學(xué)生之間形成了一定的差距，大致情況如下：部分學(xué)生上課善動腦筋，積極發(fā)言，平時樂于助人，對英語有著濃厚的興趣，學(xué)習(xí)較輕松，成績突出。部分學(xué)生對英語有興趣，但學(xué)習(xí)方法欠缺，成績一般。少數(shù)學(xué)生對英語缺少興趣，沒有什么動力，或由于習(xí)慣、記憶力等方面的問題，學(xué)習(xí)較為吃力，成績也不太好。本冊教材共有26課，四個單元。主要從學(xué)習(xí)一些國家和地區(qū)名稱、蔬菜、花卉、動物、交通工具、服裝等詞匯和句型。還要學(xué)習(xí)數(shù)字到一百。二、復(fù)習(xí)目標：通過有效的復(fù)習(xí)，進一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，鞏固本學(xué)期所學(xué)知識，同時提高自主復(fù)習(xí)、歸納的能力。掌握本冊學(xué)習(xí)的單詞、詞組。掌握每個單元的基本句型，能靈活地運用所學(xué)知識。掌握日常交際用語，及應(yīng)答。能聽懂簡單的指令并作出適當?shù)姆磻?yīng)，能唱一些簡單的英文歌曲和chant等。了解西方文化，初步知道課文的文化背景。三、復(fù)習(xí)重難點字母：（大小）辨認、書寫順序復(fù)習(xí)數(shù)字0到100，以及百以內(nèi)的加減法。復(fù)習(xí)顏色、動物、植物、食物、運動、季節(jié)、天氣等方面的單詞。復(fù)習(xí)國家名、國旗。復(fù)習(xí)本冊學(xué)過的句型，以及西方文化知識。常考的試題題型，包括聽力部分的題型和筆試部分的題型。四、具體措施：指導(dǎo)學(xué)生在語境中復(fù)習(xí)句子，讓學(xué)生分清日常交際用語的運用場合。根據(jù)句子類型指導(dǎo)學(xué)生在比較中復(fù)習(xí)句子，教給學(xué)生適當?shù)恼Z法知識。指導(dǎo)學(xué)生在表演中運用句子，使復(fù)習(xí)課同樣生動有趣。五、時間安排：第一課時：復(fù)習(xí)本冊書中的重點單詞。第二課時：復(fù)習(xí)本冊書中的重點詞組和句子。第三課時：學(xué)生分組自由復(fù)習(xí)，老師答疑。第四篇：PEP六年級英語上冊復(fù)習(xí)計劃PEP六年級英語上冊復(fù)習(xí)指導(dǎo)一、復(fù)習(xí)目標以英語基礎(chǔ)知識為主要內(nèi)容，在聽說讀寫的過程中系統(tǒng)地梳理所學(xué)知識，從音標到單詞，從詞組到句子，再到短文，全面把握所學(xué)內(nèi)容。二、復(fù)習(xí)內(nèi)容及要點音素。系統(tǒng)復(fù)習(xí)鞏固學(xué)過的48個音素，并對其進行分類歸納總結(jié)。單詞。單詞是英語的基礎(chǔ)和復(fù)習(xí)的重點。復(fù)習(xí)鞏固單詞表上帶星號的單詞和粗體詞，要求聽說讀寫四會。詞組。詞組是學(xué)習(xí)英語的關(guān)鍵，它是復(fù)習(xí)英語的良好途徑，同時又是學(xué)習(xí)句子的基礎(chǔ)。按單詞表，把詞組歸類，分類，做到四會掌握；知道動詞詞組的不同形式，針對不同情景選用適當詞形完成句子。句子。句子是學(xué)習(xí)英語的重
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1