康松松的職業(yè)生涯規(guī)劃書(編輯修改稿)
2025-10-26 17:18 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 處，喜歡教導、幫助、啟發(fā)或訓練別人。,現(xiàn)實型：害羞、真誠、持久、穩(wěn)定、順從、實際 傳統(tǒng)型：順從、高效、實際、缺乏想象力、缺乏靈活性 企業(yè)型：自信、進取、精力充沛、盛氣凌人 研究型：分析、創(chuàng)造、好奇、獨立 藝術(shù)型：富于想像力、無序、理想主義、情緒化、不實際 社會型：社會、友好、合作、理解,六種類型的職業(yè)需求特征：,六種類型的性格特征：,?,職業(yè)生涯發(fā)展周期,探索期 （正式工作前）,職業(yè)前期 （3~5年）,職業(yè)中期 （30~50歲）,職業(yè)晚期 （50~65歲甚至更晚）,描述：學會自己做事、被同事接受、獲得成功和失敗的事例 任務(wù)：工作的挑戰(zhàn)性、在某個領(lǐng)域形成技能、開發(fā)創(chuàng)造力和革新精神 要求：學會面對失敗、處理混亂和競爭、處理工作家庭的沖突、學習自主,描述：一般在3050歲之間。個人績效可能提高、也可能不變或降低 任務(wù)：技術(shù)更新、培訓和指導的能力轉(zhuǎn)入需要新技能的新工作、開發(fā)更廣闊的工作視野 要求：表達中年的感受、重新思考自我與工作、家庭、社區(qū)的關(guān)系，減少陶醉,描述：中期繼續(xù)發(fā)展者可以安然處之，生涯開發(fā)停滯或衰退者將面臨困境 任務(wù)：計劃退休、從權(quán)力轉(zhuǎn)向咨詢角色確認和培養(yǎng)繼承人、從事公司以外的活動 要求：看到自己的工作成為別人 的平臺支持和咨詢、在公司外部的活動中找到自我的統(tǒng)一,專業(yè)工作技能、知識、自我管理能力,更新技能、態(tài)度 指導（管理）他人的能力 開發(fā)新的工作興趣、跨業(yè)學習,了解新信息、觀念,?,職業(yè)生涯發(fā)展目標,大學階段,職業(yè)前期 （3~5年）,職業(yè)中期 （5~10年）,積累工作經(jīng)驗，將基本理論知識與實踐相結(jié)合。,了解新概念，著手于管理層工作，積累工作經(jīng)驗。,學習基本的理論知識，培養(yǎng)綜合素質(zhì)，明白為人處世。,?,職業(yè)生涯 發(fā)展策略,內(nèi)部發(fā)展,外部 發(fā)展,高層提升的困惑 個人的發(fā)展與公司的發(fā)展 個人不受重視 公司處于競爭劣勢或重大變革 個人新理想，新眼界需實現(xiàn),?,職業(yè)生涯角色轉(zhuǎn)換致使能力轉(zhuǎn)換,?,職業(yè)生涯發(fā)展方案,?,職業(yè)生涯發(fā)展文件,?,目錄,規(guī)劃的意義 怎樣規(guī)劃才能成功 一點題外話,?,一堂“釣魚課”,釣“魚”=“職業(yè)生涯”規(guī)劃 一片水域=一份適合自己的職業(yè) 一口池塘=一家有發(fā)展前景的公司 一位教練=一個能給自己帶來幫助的老板,釣魚的快樂規(guī)則：第一，釣魚；第二，釣到魚；第三，釣到大魚。 任何事物都有其快樂規(guī)則，不要去回避
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