初三下學(xué)期數(shù)學(xué)備課組工作計劃(編輯修改稿)
2024-10-26 15:15 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 、動手，通過各種習(xí)題、綜合試題訓(xùn)練，使學(xué)生逐步熟悉各知識點，并能熟練運用。（二）在學(xué)生方面，注重學(xué)生自學(xué)習(xí)慣的培養(yǎng)，自學(xué)習(xí)慣和能力的培養(yǎng)是學(xué)生形成自我增值的根本，是指向?qū)W生未來終身發(fā)展的關(guān)鍵?！吧险n專心聽講，課后及時復(fù)習(xí)，課下抓緊訂正，課余適量練習(xí)”，老師在本學(xué)期要反復(fù)習(xí)強調(diào)這四點。要做到落實到位不放松。課堂做筆記，課外做錯題集。鼓勵學(xué)生鞏固發(fā)揚這一良好的習(xí)慣?！傲孔兊劫|(zhì)變”：訓(xùn)練量的積累以求實現(xiàn)質(zhì)的飛躍。小切口，深層次專向訓(xùn)練，分層作業(yè)要常抓不懈。以上是初三數(shù)學(xué)備課組計劃，敬請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督執(zhí)行。23中學(xué)2010—2011學(xué)第二學(xué)期教學(xué)進度表年級：初三學(xué)科： 、—、角關(guān)系及其應(yīng)用，—、角平分線性質(zhì)、判定，、掌握全長知識的同時，提高學(xué)生演繹推理能力、—，、—，—，會畫反比例函數(shù)的圖像，熟悉其性質(zhì)，、性質(zhì)，—，第三篇：初三數(shù)學(xué)備課組工作計劃講信用,差不多到今天為止,任何一個國家的人,任何一個省份的中國人,跟我做伙伴的,合作之后都成為好朋友,從來沒有一件事鬧過不開心,通過認真學(xué)習(xí)校課研處教務(wù)工作的精神在充分了解學(xué)生情況的基礎(chǔ)上制訂了本學(xué)期初三數(shù)學(xué)備課組的工作計劃如下：一、工作的重點和特色月考、期中考組內(nèi)自己出題開展反思性教學(xué)活動力爭每一節(jié)都成為集體智慧結(jié)晶二、具體的工作措施1．在教師方面：（1）積極開展備課制度①時間：每周四第一節(jié)課的時間②地點： 初三大辦公室③要求：每位主講人要認真鉆研新材闡述教材分析和教學(xué)理念努力提出有份量的見解從不同角度全方位的研究各種情況全體組員要認真參與④“隨時集體備課戰(zhàn)略”：要多到辦公室鉆研教材發(fā)揮集體優(yōu)勢、集體的智慧加強對教材、教學(xué)大綱、考試說明、中考的研究開展組內(nèi)“說課、上課、評課”（2）教學(xué)基本功和藝術(shù)①從教學(xué)常規(guī)入手精益求精努力提高教學(xué)基本功采用幫助的互助式讓全備課組的所有老師都能立足課堂進而成一方名師②“內(nèi)強外引”措施努力提高初三的課堂教學(xué)效益了解難度要求等有什么不同從而指導(dǎo)我們設(shè)計課堂教學(xué)（難度、類型、思想滲透、課堂模式等）特別是思考本學(xué)期如何利用學(xué)校外請的名師這一寶貴的資源？③大興學(xué)習(xí)之風(fēng)增強集體實力整個備課組要多學(xué)習(xí)校其它各組有特色的課堂教學(xué)藝術(shù) 同時盡量多互相聽課特別是本學(xué)期名師、骨干教師示范課要達到人均聽課節(jié)數(shù)十二節(jié)（3）努力建設(shè)一支全校最勤奮的備課組數(shù)學(xué)教學(xué)藝術(shù)雖不是最好但做到最勤勞要將一天中大部分時間花在學(xué)校內(nèi)（4）抓科研走教學(xué)探究模式的研究和反思性教學(xué)科研是最重要的備課組本學(xué)期努力努力開展教學(xué)科研和反思性教學(xué)活動備課組自己有課題（5）加強案例教學(xué)仔細研究習(xí)題課、復(fù)習(xí)課的教學(xué)備課組本學(xué)期每人都要進行專題公開課（6）認真學(xué)習(xí)新理論全面提升教師基本功2．在學(xué)生方面（1）狠抓學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)①“上課專心聽講課后及時復(fù)習(xí)課下抓緊訂正課余適量練習(xí)”任課老師在本學(xué)期要反復(fù)習(xí)強調(diào)這四點要做到落實到位不放松②課堂做筆記課外做錯題集鼓勵學(xué)生鞏固發(fā)揚這一良好的習(xí)慣③“量變到質(zhì)變”：訓(xùn)練量的積累以求實現(xiàn)質(zhì)的飛躍 小題訓(xùn)練分層作業(yè)要常抓不懈（2）認真做好提優(yōu)補差工作②分層作業(yè)更完善的開展和布置根據(jù)班級學(xué)生成績差距大的特點分層要求布置不同課堂作業(yè)和課外作業(yè)③利用月考契機大力開展薄弱生輔導(dǎo)老師要多關(guān)心薄弱生通過分層作業(yè)讓薄弱生激發(fā)興趣多投入時間到學(xué)習(xí)中3．加強信息的搜集使中考復(fù)習(xí)少走彎路總之我們初三數(shù)
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