初三下學(xué)期數(shù)學(xué)備課組工作計(jì)劃(編輯修改稿)
2025-10-26 15:15 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 、動(dòng)手，通過(guò)各種習(xí)題、綜合試題訓(xùn)練，使學(xué)生逐步熟悉各知識(shí)點(diǎn)，并能熟練運(yùn)用。（二）在學(xué)生方面，注重學(xué)生自學(xué)習(xí)慣的培養(yǎng)，自學(xué)習(xí)慣和能力的培養(yǎng)是學(xué)生形成自我增值的根本，是指向?qū)W生未來(lái)終身發(fā)展的關(guān)鍵?！吧险n專心聽(tīng)講，課后及時(shí)復(fù)習(xí)，課下抓緊訂正，課余適量練習(xí)”，老師在本學(xué)期要反復(fù)習(xí)強(qiáng)調(diào)這四點(diǎn)。要做到落實(shí)到位不放松。課堂做筆記，課外做錯(cuò)題集。鼓勵(lì)學(xué)生鞏固發(fā)揚(yáng)這一良好的習(xí)慣?！傲孔兊劫|(zhì)變”：訓(xùn)練量的積累以求實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍。小切口，深層次專向訓(xùn)練，分層作業(yè)要常抓不懈。以上是初三數(shù)學(xué)備課組計(jì)劃，敬請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督執(zhí)行。23中學(xué)2010—2011學(xué)第二學(xué)期教學(xué)進(jìn)度表年級(jí)：初三學(xué)科： 、—、角關(guān)系及其應(yīng)用，—、角平分線性質(zhì)、判定，、掌握全長(zhǎng)知識(shí)的同時(shí)，提高學(xué)生演繹推理能力、—，、—，—，會(huì)畫(huà)反比例函數(shù)的圖像，熟悉其性質(zhì)，、性質(zhì)，—，第三篇：初三數(shù)學(xué)備課組工作計(jì)劃講信用,差不多到今天為止,任何一個(gè)國(guó)家的人,任何一個(gè)省份的中國(guó)人,跟我做伙伴的,合作之后都成為好朋友,從來(lái)沒(méi)有一件事鬧過(guò)不開(kāi)心,通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)校課研處教務(wù)工作的精神在充分了解學(xué)生情況的基礎(chǔ)上制訂了本學(xué)期初三數(shù)學(xué)備課組的工作計(jì)劃如下：一、工作的重點(diǎn)和特色月考、期中考組內(nèi)自己出題開(kāi)展反思性教學(xué)活動(dòng)力爭(zhēng)每一節(jié)都成為集體智慧結(jié)晶二、具體的工作措施1．在教師方面：（1）積極開(kāi)展備課制度①時(shí)間：每周四第一節(jié)課的時(shí)間②地點(diǎn)： 初三大辦公室③要求：每位主講人要認(rèn)真鉆研新材闡述教材分析和教學(xué)理念努力提出有份量的見(jiàn)解從不同角度全方位的研究各種情況全體組員要認(rèn)真參與④“隨時(shí)集體備課戰(zhàn)略”：要多到辦公室鉆研教材發(fā)揮集體優(yōu)勢(shì)、集體的智慧加強(qiáng)對(duì)教材、教學(xué)大綱、考試說(shuō)明、中考的研究開(kāi)展組內(nèi)“說(shuō)課、上課、評(píng)課”（2）教學(xué)基本功和藝術(shù)①?gòu)慕虒W(xué)常規(guī)入手精益求精努力提高教學(xué)基本功采用幫助的互助式讓全備課組的所有老師都能立足課堂進(jìn)而成一方名師②“內(nèi)強(qiáng)外引”措施努力提高初三的課堂教學(xué)效益了解難度要求等有什么不同從而指導(dǎo)我們?cè)O(shè)計(jì)課堂教學(xué)（難度、類型、思想滲透、課堂模式等）特別是思考本學(xué)期如何利用學(xué)校外請(qǐng)的名師這一寶貴的資源？③大興學(xué)習(xí)之風(fēng)增強(qiáng)集體實(shí)力整個(gè)備課組要多學(xué)習(xí)校其它各組有特色的課堂教學(xué)藝術(shù) 同時(shí)盡量多互相聽(tīng)課特別是本學(xué)期名師、骨干教師示范課要達(dá)到人均聽(tīng)課節(jié)數(shù)十二節(jié)（3）努力建設(shè)一支全校最勤奮的備課組數(shù)學(xué)教學(xué)藝術(shù)雖不是最好但做到最勤勞要將一天中大部分時(shí)間花在學(xué)校內(nèi)（4）抓科研走教學(xué)探究模式的研究和反思性教學(xué)科研是最重要的備課組本學(xué)期努力努力開(kāi)展教學(xué)科研和反思性教學(xué)活動(dòng)備課組自己有課題（5）加強(qiáng)案例教學(xué)仔細(xì)研究習(xí)題課、復(fù)習(xí)課的教學(xué)備課組本學(xué)期每人都要進(jìn)行專題公開(kāi)課（6）認(rèn)真學(xué)習(xí)新理論全面提升教師基本功2．在學(xué)生方面（1）狠抓學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)①“上課專心聽(tīng)講課后及時(shí)復(fù)習(xí)課下抓緊訂正課余適量練習(xí)”任課老師在本學(xué)期要反復(fù)習(xí)強(qiáng)調(diào)這四點(diǎn)要做到落實(shí)到位不放松②課堂做筆記課外做錯(cuò)題集鼓勵(lì)學(xué)生鞏固發(fā)揚(yáng)這一良好的習(xí)慣③“量變到質(zhì)變”：訓(xùn)練量的積累以求實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍 小題訓(xùn)練分層作業(yè)要常抓不懈（2）認(rèn)真做好提優(yōu)補(bǔ)差工作②分層作業(yè)更完善的開(kāi)展和布置根據(jù)班級(jí)學(xué)生成績(jī)差距大的特點(diǎn)分層要求布置不同課堂作業(yè)和課外作業(yè)③利用月考契機(jī)大力開(kāi)展薄弱生輔導(dǎo)老師要多關(guān)心薄弱生通過(guò)分層作業(yè)讓薄弱生激發(fā)興趣多投入時(shí)間到學(xué)習(xí)中3．加強(qiáng)信息的搜集使中考復(fù)習(xí)少走彎路總之我們初三數(shù)
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