解比例教學(xué)設(shè)計(jì)及擴(kuò)展資料(編輯修改稿)
2025-10-26 09:09 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 5：3＝40：8 8：40＝3：1515：40＝3：8 8：3＝40：15可能有的學(xué)生寫比例式時(shí)是按照數(shù)的排列規(guī)律來寫的，有些可能沒什么規(guī)律性。學(xué)生做完后，可以通過討論，使學(xué)生明確要按一定的順序來寫才能寫全所有的比例式。教學(xué)內(nèi)容：教科書第35頁例例3；完成練習(xí)六的第7～10題。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)使學(xué)生理解什么叫解比例，掌握解比例的方法，會(huì)解比例。使學(xué)生能夠應(yīng)用解比例知識(shí)，解決生活中的數(shù)學(xué)問題。能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)的能力。情感目標(biāo)使學(xué)生感悟數(shù)學(xué)知識(shí)的魅力，感受到數(shù)學(xué)就在我們身邊。擴(kuò)展資料：解比例教學(xué)設(shè)計(jì)新人教版小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《解比例》教學(xué)設(shè)計(jì)涉縣偏店鄉(xiāng)南寨小學(xué) 趙偉霞教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo): 使學(xué)生學(xué)會(huì)解比例的方法,進(jìn)一步理解和掌握比例的基本性質(zhì)。能力目標(biāo)：聯(lián)系生活實(shí)際創(chuàng)設(shè)情境,體現(xiàn)解比例在生產(chǎn)生活中的廣泛應(yīng)用。情感目標(biāo)：利用所學(xué)知識(shí)解決生活中的問題,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)的能力及情度、價(jià)值觀的發(fā)展。重點(diǎn)，學(xué)會(huì)解比例。，將帶未知數(shù)的比例改寫成方程。難點(diǎn)：體現(xiàn)解比例在生產(chǎn)生活中的廣泛應(yīng)用。教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件。教學(xué)過程一、舊知鋪墊同學(xué)們，上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了比例的知識(shí)，誰能說一說什么叫做比例?什
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