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正文內(nèi)容

全國(guó)20xx年4月高等教育自學(xué)考試公共政策試題及答案(編輯修改稿)

2024-10-25 19:21 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 風(fēng)格坦誠(chéng)自然,深刻銳利2下列《前赤壁賦》的語(yǔ)句中,包含使動(dòng)詞的有(AC)A、舞幽壑之潛蛟B、寄蜉蝣于天地C、泣孤舟之嫠婦D、挾飛仙以遨游E、哀吾生之須臾2《我與地壇》中,作者賦于地壇的象征意義有(ACD)A、深沉的母愛(ài)B、建筑的壯美C、“我”倔強(qiáng)的“心魂”D、復(fù)雜人生和滄桑命運(yùn)E、死亡的慰藉2《湘夫人》所描寫(xiě)的湘君的心情有(ABDE)A、期約不遇的憂(yōu)傷B、向往理想的愛(ài)情C、終成眷屬的喜悅D、反復(fù)追尋的執(zhí)著E、暫且逍遙的自慰2《麥琪的禮物》的結(jié)構(gòu)精巧的體現(xiàn)有(A B)A、一實(shí)一虛,雙線(xiàn)并行B、結(jié)局巧合,出人意料C、先抑后揚(yáng),以小見(jiàn)大D、運(yùn)用倒敘,制造懸念E、首尾呼應(yīng),突出主題三、詞語(yǔ)解釋題(本大題共10小題,每小題1分,共10分)2五畝之宅,樹(shù)之以桑,五十者可以衣帛矣。衣:穿2函梁君臣之首,入于太廟。函:用匣子裝2宗旨既乖,趨向自異。乖:違背2齊人有馮諼者,貧乏不能自存。存:生存,存活 自矜功伐,奮其私智而不師古。自矜:自負(fù)、自夸3而朩之性日以離矣。離:?jiǎn)适?遠(yuǎn)方之所觀(guān)赴也,蠻夷之所則效也。則效:仿效學(xué)習(xí)3然數(shù)顰蹙顧諸婢曰:“吾為多子苦。”顰蹙:皺眉頭3今日幸為開(kāi)宴,招前日賓朋。幸:希望3生又囑再四,吳銳身自任而去。銳身自任:挺身?yè)?dān)起責(zé)任四、簡(jiǎn)析題(本大題共5小題,每小題6分,共30分)3閱讀《寡人之于國(guó)也》中的文字,回答問(wèn)題:梁惠王曰:“寡人之于國(guó)也,盡心焉耳矣。河內(nèi)兇,則移其民于河?xùn)|,移其粟于河內(nèi);河?xùn)|兇亦然。察鄰國(guó)之政,無(wú)如寡人之用心者。鄰國(guó)之民不加少,寡人之民不加多,何也?”孟子對(duì)曰:“王好戰(zhàn),請(qǐng)以戰(zhàn)喻。填然鼓之,兵刃既接,棄甲曳(y232。)兵而走?;虬俨蕉笾梗蛭迨蕉笾?。以五十步笑百步,則何如?”曰:“不可!直(zhǐ)不百步耳,是亦走也?!痹唬骸巴跞缰?,則無(wú)望民之多于鄰國(guó)也?!盇、寫(xiě)出文中“五十步笑百步“的比喻意義。答:說(shuō)明梁惠王治國(guó)方法與鄰國(guó)沒(méi)有質(zhì)的差別。B、“孟子對(duì)曰”中主運(yùn)用了怎樣的論證方法?答:類(lèi)比論證C、這里體現(xiàn)出孟子散文怎樣的論辯藝術(shù)?答:體現(xiàn)孟子欲擒故縱、偱偱善誘”的論辯藝術(shù)。3閱讀《先妣事略》中的文字,回答問(wèn)題:孺人卒。諸兒見(jiàn)家人泣,則隨之泣。然猶以為母寢也,傷哉!于是家人延畫(huà)工畫(huà),出二子,命之曰:鼻以上畫(huà)有光,鼻以下畫(huà)大姊。以二子肖母也。.....有光七歲,與從兄有嘉入學(xué),每陰風(fēng)細(xì)雨,從兄輒留,有光意戀戀,不得留也。孺人中夜覺(jué)寢,促有光暗誦《孝經(jīng)》即熟讀,無(wú)一字齟齬,乃喜。A、“然猶以為母寢也”屬于哪一種人物描寫(xiě)方法?答:細(xì)節(jié)描寫(xiě)B(tài)、指出文中通過(guò)側(cè)面描寫(xiě)突出母親性格的語(yǔ)句。答:諸兒見(jiàn)家人泣,則隨之泣。然猶以為母寢也。側(cè)面烘托悲情;以二子肖母也。側(cè)面描寫(xiě)母親的肖像。C、“有光七歲.....”這一段文字表現(xiàn)了母親性格特征的哪一個(gè)方面?答:嚴(yán)以教子3閱讀《秋夜》中的一段文字,回答問(wèn)題:棗樹(shù),他們簡(jiǎn)直落盡了葉子。先前,還有一兩個(gè)孩子來(lái)打他們別人打剩的棗子,現(xiàn)在是一個(gè)也不剩了,連葉子也落盡了。他知道小粉紅花的夢(mèng),秋后要有春;他也知道落葉的夢(mèng),春后還是秋。他簡(jiǎn)直落盡葉子,單剩干子,然而脫了當(dāng)初滿(mǎn)樹(shù)是果實(shí)和葉子時(shí)候的弧形,欠伸得很舒服。但是,有幾枝還低亞著,護(hù)定他從打棗的竿梢所得的皮傷,而最直最長(zhǎng)的幾枝,卻已默默地鐵似的直刺著奇怪而高的天空,使天空閃閃地鬼眨眼;直刺著天空中圓滿(mǎn)的月亮,使月亮窘得發(fā)白。A、本段文字采用了何種抒情手法?答:象征抒情B、說(shuō)出棗樹(shù)和天空的寓意。答:棗樹(shù)象征著頑強(qiáng)反抗擊黑暗的勇士。天空象征著統(tǒng)治者和黑暗的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。C、本段文字營(yíng)造了怎樣的意境?答:營(yíng)造了蕭瑟森然,幽遠(yuǎn)清寂的秋夜氛圍。3閱讀《行路難》(其一),回答問(wèn)題:金樽清酒斗十千,玉盤(pán)珍羞直萬(wàn)錢(qián)。停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿(mǎn)山。閑來(lái)垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。行路難,行路難,多歧路,今安在?長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。A、指出描繪英雄失意、抑郁悲憤心情的詩(shī)句。答:停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然B、“閑來(lái)垂釣碧溪上”用了哪位歷史人物的典故?答:呂尚(姜子牙)的典故。C、這首詩(shī)的主要藝術(shù)特色是什么?答:借典故、像征抒情,語(yǔ)言的起伏跌宕。閱讀《金鯉魚(yú)的百裥裙》中的一段文字,回答問(wèn)題:到了大喜的日子,果然沒(méi)有任何一條大紅百裥裙出現(xiàn)。不穿大紅百裥裙,固然沒(méi)有身份的區(qū)別了,但是,穿了呢?不就有區(qū)別了嗎?她就是要這一點(diǎn)點(diǎn)的區(qū)別呀!一條繡花大紅百裥裙的分量,可比旗袍重多了,旗袍人人可以穿,大紅百裥裙可不是的呀!她多少年就夢(mèng)想著,有一天穿上一條繡著滿(mǎn)是梅花的大紅西洋緞的百裥裙,在上房里,在花廳上,在喜棚下走動(dòng)著窸窸窣窣的聲音,是從熨得平整堅(jiān)實(shí)的裙裥子里發(fā)出來(lái)的。那個(gè)聲音,曾令她羨妒,令她渴望,令她傷心。A、“大喜的日子”指的是什么日子?答:兒子結(jié)婚的日子。B、從“她就是要這一點(diǎn)點(diǎn)的區(qū)別”看,金鯉魚(yú)的思想感情如何?答:夢(mèng)想取得正房一樣的地位,思想上深深打上等級(jí)觀(guān)念的烙印。C、這里主要運(yùn)用什么描寫(xiě)方法來(lái)刻畫(huà)金鯉魚(yú)?答:心理描寫(xiě)。五、作文題(共30分)4寫(xiě)一篇與“水”相關(guān)的文章,題目自擬,不得少于800字。除詩(shī)歌外,文體不限。范文之一: 關(guān)于水的話(huà)古語(yǔ)說(shuō),流水不腐。水一旦不能流動(dòng),就會(huì)成為死水。水色漸漸變得渾濁,水面上泛起了白沫或是漂浮著雜物,水失去了生命的活力與光澤。生活也是如此。不流動(dòng)的生活是沉寂的,枯燥的,乏味的。讓生活流動(dòng)起來(lái)吧?;瘜W(xué)里學(xué)到,水是液態(tài),沒(méi)有固定的形態(tài)。它或?yàn)榫?,或?yàn)闉常驗(yàn)楹?,或?yàn)橄?,或?yàn)楹樱驗(yàn)楹?。水適應(yīng)著不同的環(huán)境而成為不同的形態(tài)。海固然可以吞吐日月,湖亦可把天空與白云攬入懷中,而一滴水同樣可以反射太陽(yáng)的光輝。生活就是我們的生存環(huán)境,讓我們像水一樣吧,去適應(yīng)生活。即使我們是一滴水,也用不著妄自菲薄。我們同樣能反映出生活的五彩繽紛。天下莫柔弱于水,而攻堅(jiān)強(qiáng)者莫之先也。這是老子的一句話(huà),此語(yǔ)道出了水的柔弱秀美與堅(jiān)韌頑強(qiáng)。每次到海邊玩耍,看著手中的圓滑光潔的鵝卵石,看著被沖刷成姿態(tài)萬(wàn)千的礁石,我總有種莫名的感嘆:這就是水啊。水與石哪一個(gè)更堅(jiān)硬?柔與剛哪一個(gè)更永恒?女人是水做的。如水一樣柔弱秀美,如水一樣堅(jiān)韌頑強(qiáng)。當(dāng)苦難讓男人長(zhǎng)吁短嘆,當(dāng)不幸讓男人仰天長(zhǎng)號(hào),當(dāng)命運(yùn)讓男人卑躬屈膝,女人用自己柔弱的手,拉起自己的男人,扯上自己的孩子,一步一步艱難的向前走著。有時(shí)我想,女人便如那被禁錮的水。當(dāng)?shù)贪独尾豢善茣r(shí),你看到的是波平如鏡,水光漣滟,天光云影;可一旦堤岸塌毀,水無(wú)盡的潛力瞬間被釋放出來(lái),一瀉千里。水是無(wú)色無(wú)味的。而我們喝的水卻是有味的:泉水是甜的,海水是咸的,除非是蒸餾水。為什么水會(huì)有味道呢?答案很簡(jiǎn)單。水中含有“雜質(zhì)”??磥?lái)某些雜質(zhì)并非不好,這正像山泉,因其富含多種人體所需的礦物質(zhì)元素而備受人們青睞。有雜質(zhì)并不可怕,最要緊的是它是有益的,并且能化有形為無(wú)形,將自己融入水中。這便如同生活。至純至美的生活是不存在的。即使是有,那肯定也是乏味而單調(diào)的,就好像“水至清則無(wú)魚(yú)”的道理是一樣的。含有“雜質(zhì)”的生活是有味道的;雖然有時(shí)會(huì)咸了些,而不是你所期望的甜,但只要稍加沉淀,濾去鹽分,生活依然是那樣鮮美?!八詶罨ā笔怯脕?lái)形容女子感情不專(zhuān)一的一個(gè)常見(jiàn)詞。我崇尚感情專(zhuān)一,對(duì)朝三暮四者心存鄙夷。但一切事并不是那么絕對(duì)。要讓別人專(zhuān)一,那是不是自己也應(yīng)該有讓人“專(zhuān)一”的條件啊。撇開(kāi)感情是否專(zhuān)一的話(huà)題,我還是很喜歡水性楊花這個(gè)詞。追根溯源,當(dāng)初第一個(gè)用這個(gè)詞來(lái)形容女子的,一定是個(gè)極有才情的男人。因?yàn)檫@個(gè)詞本身極具嫵媚,將女子的美與水與花相提并論,當(dāng)真極是妥當(dāng)。然而詞中的“水性”卻意不在此,而是說(shuō)水易變。水逢巨石,遇到大山,碰撞之后,如果不能改變對(duì)方,那就改變自己。轉(zhuǎn)彎、繞道,另尋出路,正所謂變則通;實(shí)在無(wú)路可通,水就會(huì)不斷的積聚,成灣成湖,當(dāng)水積蓄到一定程度,它又會(huì)溢出來(lái)找尋出路。生活也一樣。一心一意持之以恒固然令人可敬,但不知變通,一條路走到黑也同樣令人同情。生活中我們難免會(huì)遇到巨石或是大山,有時(shí)候憑一己之力的確是難以超越,那何不像水一樣轉(zhuǎn)彎繞道,另辟蹊徑呢?俗話(huà)說(shuō),生著易,活著易,生活卻是不易。這一點(diǎn)很多人都是深有體會(huì),因此沒(méi)有人會(huì)笑話(huà)你。即使是你一時(shí)陷入低谷,毫無(wú)出路,沒(méi)關(guān)系,熬著吧,慢慢的熬著,總會(huì)有熬出頭的那一天。連鐵樹(shù)都會(huì)有開(kāi)花之時(shí),何況我們?nèi)四亍K茌d舟亦能覆舟,這句話(huà)說(shuō)得太爛了。然而上溯到很遠(yuǎn),人類(lèi)卻是走了很長(zhǎng)的一段路才懂得如何讓水載舟。隨之而來(lái)的死亡卻讓人們不得不將行舟的喜悅放逐遠(yuǎn)方,人們開(kāi)始敬畏水,每次行舟前都頂禮膜拜,讓水神、海神保佑行船的人一帆風(fēng)順。水依然是水,碧綠的,澄靜的,溫柔多情,偶爾也會(huì)發(fā)點(diǎn)小脾氣。在與水打交道的日子里,人們逐漸懂得了水性,熟悉了它的性格,掌握了它運(yùn)動(dòng)的規(guī)律。從此后,人們更加愛(ài)水;雖依然保留著對(duì)水頂禮膜拜的儀式,但那儀式里早已沒(méi)有畏懼之心,而是喜悅和祝福。到這時(shí),人與水達(dá)到了交融的境界。走在生活的路上便如同在水上行船,期望著一帆風(fēng)順那是不可能的。只要我們能用心的去讀生活,了解它,熱愛(ài)它,我們就會(huì)真正的融入生活之中,少一些苦惱與埋怨,多一些開(kāi)心與包容,路會(huì)越走越寬,生活會(huì)越過(guò)越有滋味。水往低處流,人往高處走。這是水流動(dòng)的規(guī)律,卻未必是人生活的法則。水是高貴的,它來(lái)源于巍峨高聳的冰雪之峰;水是干凈的,它發(fā)源于沒(méi)有污染的圣潔之地。水是懷著一顆濟(jì)世的心流過(guò)山谷,淌過(guò)原野。它所經(jīng)之處,草兒泛綠,花兒吐艷,果實(shí)掛滿(mǎn)枝頭,鳥(niǎo)兒在枝頭唱歌,野兔在野地里奔跑,小鹿在溪邊嬉戲??一切的一切都在煥發(fā)出無(wú)限的生機(jī)。人是貪婪的,總是渴望著往上爬。人真應(yīng)該像水一樣。其實(shí)人最初來(lái)時(shí),也如水一樣的高貴而圣潔,后來(lái)卻少了一份濟(jì)世情懷。一個(gè)人不能從低處做起,又如何走向高處?不要為“人往高處走”的話(huà)所迷惑,從眼前做起,從手上的活做起,便如水一樣,在你工作的身后,一切都在悄悄的發(fā)生著喜人的變化。范文二:水——生命之源水是生命之源,一旦失去了水,萬(wàn)物將會(huì)無(wú)法生存。水是人類(lèi)最需要的物資,沒(méi)有了它,人類(lèi)也將會(huì)面臨滅絕,可見(jiàn),水和我們的生活是息息相關(guān)的。古人以為水是上天的恩賜,是取之不盡,用之不完的,但事實(shí)勝于雄辯,據(jù)統(tǒng)計(jì),在這有限的淡水資源中,%是人類(lèi)可以利用的,由于分布不平衡,生活浪費(fèi),全世界60%的地區(qū)供水不足,嚴(yán)重缺乏用水,情況嚴(yán)峻。在我去學(xué)校的路上,常常會(huì)見(jiàn)到一家酒店的工人在洗菜,只見(jiàn)他把水龍頭開(kāi)到最大,把菜放到水龍頭下就走了,過(guò)了許久他才回來(lái),把菜拿走了,竟沒(méi)有關(guān)水龍頭,大量的生活用水流入了排水管道,造成極大的浪費(fèi)。以往,我們總能看見(jiàn)清清河水在河里徜徉,而現(xiàn)在,我們所看見(jiàn)的是堆滿(mǎn)垃圾和工業(yè)廢料的垃圾河。現(xiàn)代科技越來(lái)越發(fā)達(dá),遺棄的工業(yè)廢料可真是數(shù)不勝數(shù),連公園的小池也難逃一劫。這樣一來(lái),人類(lèi)的生存就受到更大的威脅。面臨如此大的威脅,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)節(jié)約,如果我們每人節(jié)約一杯水,那全世界就節(jié)約下一條江,長(zhǎng)此以往,我們節(jié)約多少條江,多少個(gè)海呀!保護(hù)藍(lán)天碧海,共創(chuàng)美好家園,讓我們動(dòng)起手來(lái),為保護(hù)水資源出一分力,為國(guó)家的建設(shè)伸出援手。水,我們都要把它看成和自己的生命一樣重要的東西來(lái)保護(hù)。記得有一次,我在電視上看到了一則公益廣告,上面講了一個(gè)故事。故事里面講了當(dāng)時(shí)只有一滴水,大家都爭(zhēng)著要購(gòu)買(mǎi)。因此有人就提議召開(kāi)一次拍賣(mài)會(huì)來(lái)出賣(mài)這最后一滴水。在會(huì)上,人們紛紛出價(jià)購(gòu)買(mǎi),一個(gè)比一個(gè)高,有
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