【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 “假文盲”幾個(gè)字，我陷入了沉思中??其實(shí)，不識(shí)字的文盲并不可恥，可恥的是識(shí)字的“假文盲”。當(dāng)他們對(duì)規(guī)矩視而不見，他們同事忽略掉了人品，善良，還有失去了民族的傳統(tǒng)美德！丟棄了人格的人，更應(yīng)該感到羞恥!生活中，假文盲源于人的冷漠，對(duì)一切弱勢(shì)漠不關(guān)心，視而不見。這些假文盲還有很多，例如草地上的牌子寫著“愛護(hù)小草，請(qǐng)勿踐踏！”可是還有很多人踩踏。我衷心地希望世界上少一些“假文盲”，人與人之間多一點(diǎn)熱情，多一份快樂(lè)，多一些幫助，那么我們的世界將會(huì)更加美好！《凡卡》讀后感今天，我讀完《凡卡》的這篇課文，我 的心再也不能平靜下來(lái)。他，是一個(gè)九 歲的孩子，只有九歲。我記得我九歲的 時(shí)候，我還是一個(gè)幼稚的孩子，根本不 知道學(xué)習(xí)的好處以及爸媽賺錢的艱苦?！霸绯砍砸稽c(diǎn)面包，午餐即是稀粥。晚上又是一點(diǎn)面包?！弊x到這里，我不由 自主地想，一天只吃這么點(diǎn)東西怎么能 吃得飽??！我又想起自己，從小到大，我都沒(méi)嘗過(guò)饑餓的滋味。在學(xué)校有老師 和同學(xué)的關(guān)心；在家里，有爸爸媽媽的愛撫，每天自由自在的學(xué)學(xué)習(xí)，玩玩耍。這一切凡卡又怎么能感覺(jué)到呢?他覺(jué)得呆在貧窮爺爺?shù)膽牙?，總比日日夜夜?duì)著富裕的老板、老板娘好。可是，這只不過(guò)是凡卡的夢(mèng)。他什么時(shí)候才能得到幸福呢？銀色的月光灑在凡卡蒼白的臉上，他低著頭，專心致志地給爺爺寫信。我看著這幅圖，忘我的看著，悲哀地看著，一滴晶瑩的眼淚順著臉頰滴在地上。我看著那顆猶如寶石一般閃著光的淚水，又陷入沉思：如果我就是凡卡，那我現(xiàn)在可能已經(jīng)不在這個(gè)世界上。當(dāng)我讀到最后一節(jié)時(shí)，又不禁陷入沉思，凡卡雖然寄出了信，但地址不詳細(xì)，爺爺是收不到信的。凡卡依然是逃不掉孤獨(dú)、凄慘的生活。當(dāng)我讀完全文，掩卷沉思，眼淚止不住地流。當(dāng)時(shí)的社會(huì)多么黑暗啊，而我是多么幸福、快樂(lè)??！我應(yīng)該珍惜這幸福的生活!我的理想每個(gè)人都有著自己遠(yuǎn)大而美好的理想：有的想當(dāng)醫(yī)生，有的想當(dāng)律師，還有的像當(dāng)志愿者??而我的理想，是成為一名人民教師。教師，是一個(gè)多么神圣的職業(yè)！有的人曾經(jīng)贊美過(guò)教師們，說(shuō)他們像園丁，像蠟燭，像春蠶，像明燈??當(dāng)然，我并不是想為了得到他人的贊美而成為一名教師，而是因?yàn)槲蚁氚盐宜?、所得的只是傳授給別人，使別人懂得蘊(yùn)含在這其中的道理。正如我的老師所說(shuō)：“學(xué)習(xí)是你自己的事情，老師只是做為一個(gè)引路人引導(dǎo)你去學(xué)習(xí)?！笔堑模瑢W(xué)習(xí)是我自己的事情，通過(guò)老師的引導(dǎo)才懂得了這些知識(shí)。如果現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后才知“少壯不努力，老大徒傷悲”的道理。實(shí)現(xiàn)理想的第一步，就是要努力學(xué)習(xí)。沒(méi)有知識(shí)，你就不可能成為醫(yī)生；沒(méi)有知識(shí)，你就不可能成為律師；沒(méi)有知識(shí)，你就不可能成為志愿者??更不可能成為一名教師。我，愿意成為春蠶，成為蠟燭，實(shí)現(xiàn)“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的詩(shī)句；我，愿意成為園丁，為祖國(guó)的花朵們辛勤付出；我，愿意成為鑰匙，幫助學(xué)生們開啟知識(shí)的寶庫(kù)??我多么希望能夠?qū)崿F(xiàn)我的理想，我一定要加倍努力，不會(huì)使我的理想成為泡影，不會(huì)使我的理想變成空話，更不會(huì)使我的理想可望而不可及。我要努力努力再努力，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)我的理想！家鄉(xiāng)的習(xí)俗說(shuō)起咱家鄉(xiāng)的習(xí)俗，那可是三天三夜也說(shuō)不完。就拿春節(jié) 來(lái)說(shuō)吧！春節(jié)，就是每年的第一天，家鄉(xiāng)人叫大年初一。大年初一 這天有“開門爆竹”一說(shuō)。即在新的一年到來(lái)之際，家家戶戶開門的第一件事 就是燃放爆竹，以噼里啪啦的爆竹聲除舊迎新。放爆竹可以創(chuàng)造出喜慶熱鬧的氣氛，是節(jié)日 的一種娛樂(lè)活動(dòng)，可以讓人們感覺(jué)到歡愉和吉利。春節(jié) 還有一個(gè)習(xí)俗，就是吃餃子。為驅(qū)邪惡、求吉利，餃子要煮得多，必須有余，飯后鍋內(nèi)要放上饅頭，意在年年有余。一旦煮爛餃子，不可說(shuō)“破了”，要改說(shuō)“掙(賺)了”。就餐時(shí)，除每人一碗外，還要多盛一到二碗，意在希望 人丁興旺。吃餃子充滿了節(jié)日 的歡樂(lè)氣氛。春節(jié) 的餃子里多包有錢、棗、栗子等。吃到紅棗，意味著新一年能起早干活，勤勞致富；吃到栗子，意味著新的一年能出大力，流大汗；吃到花生米，就能長(zhǎng)命百歲；吃到錢，就能發(fā)財(cái)。不管誰(shuí)吃到其中的哪一種，大家都衷心地祝賀。如果小孩吃到了錢，家長(zhǎng)更是十分高興，認(rèn)為孩子有出息，除了鼓勵(lì)以外，還要賞錢，以示祝賀。春節(jié) 還有拜年的習(xí)俗，大家互相拜年，舊時(shí)拜年要磕頭，現(xiàn)在一般只是問(wèn)好。晚輩向長(zhǎng)輩拜年時(shí)，長(zhǎng)輩要給壓歲錢。還有用手機(jī)發(fā)短信拜年、打電話拜年。美好祝福：吉祥、平安、發(fā)財(cái)、健康之類的讓人們開心的話??我覺(jué)得家鄉(xiāng)的這些習(xí)俗蘊(yùn)含了一個(gè)千古不變的含義：希望 辛苦了一年的人們能開心的好好休息幾天，調(diào)整好心情，再準(zhǔn)備開始下一年的奮斗。人們都希望 過(guò)上幸福、平安的好生活！第三篇：新課標(biāo)六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)各單元作文范例集錦第一單元作文范例難忘的第一次生活中充滿了許多“第一次”：第一次做飯，第一次表演，第一次養(yǎng)寵物……，一個(gè)個(gè)“第一次”就像一行行腳印，印在我們成長(zhǎng)的道路上。最使我難忘的“第一次”是上當(dāng)。在一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我?guī)еu壞的好心情，帶著一臉燦爛的微笑出門了。走在街上，我異常興奮地東瞧瞧西瞅瞅。忽然，我的眼球被一個(gè)攤位牢牢吸引住了，那是一個(gè)偌大的玻璃柜，柜子里擺著我最愛吃的面包，透過(guò)干凈明亮的玻璃可以看出面包異常的大。小販高喊：“過(guò)來(lái)瞧一瞧，看一看，五毛一個(gè)！五毛一個(gè)！家里有事，陪錢也賣，過(guò)了這村就沒(méi)這店了?！蔽乙宦?，這么大個(gè)面包才只五毛，又是我喜歡吃的，撿便宜了。我飛也似的沖到攤子前?！袄习澹o我來(lái)兩個(gè)！”我用“豪邁”的語(yǔ)氣說(shuō)。旁邊傳來(lái)一陣叫好聲，斗雞的，馬上過(guò)去看。“小朋友，你的面包，給！”“嗯！”我一看，小販給我的面包好小。跟柜子里的一點(diǎn)都不同?！拔?，老板，你騙我，這個(gè)面包與柜子里的不一樣?！薄罢l(shuí)騙你了？不信你看?！毙∝湹氖稚爝M(jìn)柜子變大了，拿出面包后，手和面包都變小了。我近距離一看，原來(lái)玻璃是有放大作用的。我無(wú)語(yǔ)，從中我也明白了：凡事不能只看表面，要用自己的理智與思考來(lái)判斷。難忘的第一次一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和姑父、表姐、表弟一起去抓魚。那是一條不算太深的河，河里沉積著淤泥，偶爾能看到一個(gè)靈巧的魚影閃過(guò)。我們來(lái)到河邊，姑父慢慢走下河，表弟也在姑父的囑咐聲中蹣跚下河，我和表姐在岸上看他們?cè)诤永锩鳌Ｒ粫?huì)兒姑父仍上岸來(lái)一條10厘米左右的小魚，我和表姐像是發(fā)現(xiàn)新大陸似的，開心的撿起魚放進(jìn)水桶里，然后繼續(xù)看他們?cè)鯓幼サ紧~，怎樣讓魚兒逃走，怎樣發(fā)現(xiàn)一條魚，卻只能看著它與自己擦身而過(guò)。他們?cè)谒镒サ钠鹋d，我在岸上看的有趣，抓魚似乎很簡(jiǎn)單。我起了興，挽起衣袖，卷起褲腿。心想:來(lái)抓魚，總不能呆在岸上吧？于是我慢慢把腳伸進(jìn)河里，一步一步挪向河里，本著模仿的心理，跟著姑父的動(dòng)作，把“魔爪”伸向可憐的小魚，卻都讓它們逃走了，真是氣煞我也！哼！老虎不發(fā)威，當(dāng)我是病貓啊？等著吧，我要大顯身手，把你們一網(wǎng)打盡！忽然我眼前一亮，一條魚正優(yōu)哉游哉著，我心中猛喜，盡量不做太大的動(dòng)作跟著它，那魚絲毫沒(méi)察覺(jué)到危險(xiǎn)正逼近它。我猛地上前快、準(zhǔn)、穩(wěn)，一把抓住它。我很高興，就在我得意之時(shí)，手中的魚劇烈地掙扎起來(lái)，“撲通”，魚兒逃走了。難道這就是所謂的樂(lè)極生悲？我不會(huì)放棄的。果然，經(jīng)過(guò)不懈努力，我終于抓到了幾條小魚。雖然小的可憐又少得可憐，不過(guò)畢竟都是我的勞動(dòng)成果，所以我很開心。也算沒(méi)白走一趟，起碼我從抓魚明白了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事，都要有個(gè)嘗試的勇氣，然后再大膽實(shí)踐，慢慢走向成功。第二單元作文范例一家鄉(xiāng)的春節(jié)春節(jié)是中國(guó)最隆重最富有特色的傳統(tǒng)節(jié)日，在我的家鄉(xiāng)，春節(jié)的前夕，人們把早已準(zhǔn)備好的對(duì)聯(lián)用白面或稱的漿糊均勻的刷上一遍，再把對(duì)聯(lián)整齊的貼在門上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去真是一片喜慶的紅。除夕當(dāng)天，家家戶戶都燒著一柱柱香，屋子里飄著陣陣香味。桌子上擺放著蘋果、饅頭、花生、瓜子。自然，鞭炮是春節(jié)時(shí)不可缺少的，人們都會(huì)點(diǎn)燃一串串鞭炮，“噼里啪啦”“噼里啪啦”炮聲不絕。炮聲過(guò)了，煙霧散了，地上散落的又是一片喜慶的紅。新年的夜晚比往日要熱鬧得多。夜幕降臨，遠(yuǎn)處的，近處的，一聲聲、一朵朵的煙花在天上綻開了五彩繽紛的花朵。孩子們?cè)谏焓植灰娢逯傅囊估?，點(diǎn)燃著一支支煙花，點(diǎn)亮了黑夜，映著他們泛著一層層薄薄紅暈的臉，洋溢著濃濃的喜悅和祥和。后半夜，人們把餃子下鍋，還要燃放鞭炮，開飯時(shí)，一家人端著餃子，圍著桌子，談笑風(fēng)生，真是一幅其樂(lè)融融的畫面。年初一，人們開始帶著禮品到長(zhǎng)輩親戚家拜年，一連幾天，直到元宵吃過(guò)湯圓，一切就都拉上帷幕了。春節(jié)過(guò)后，一切恢復(fù)正常，大人們帶著余興開始工作，孩子們帶著余興、帶著希望踏入學(xué)堂。春節(jié)的由來(lái)在我的家鄉(xiāng)，最熱鬧的一個(gè)節(jié)日就是春節(jié)。過(guò)春節(jié)也叫過(guò)年，“年”這個(gè)字到底是怎么來(lái)的呢？相傳，中國(guó)古時(shí)候有一種叫“年”的怪獸，頭長(zhǎng)觸角，兇猛異常。每到除夕爬上岸，吞食牲畜傷害人命。這年除夕，“年”又來(lái)了，它到一個(gè)村莊，村民們都扶老攜幼逃往深山躲避。村民們?cè)谔优軙r(shí)看見一個(gè)乞討的老人，只見他手拄拐杖，臂搭袋囊，銀須飄逸，目若朗星。有個(gè)老婆婆對(duì)他說(shuō)：“快走吧，‘年’獸要來(lái)了。”這位老人說(shuō)：“婆婆，若讓我在你家吃頓飯，呆一夜，我一定把‘年’獸趕走?！崩掀牌乓差櫜涣四敲炊嗔耍约夯琶μ幼吡?。半夜時(shí)分，“年”獸闖進(jìn)村了。它來(lái)到了老婆婆的家門口，見門上貼著大紅紙，屋內(nèi)傳出“砰砰啪啪”的炸響聲，“年”渾身戰(zhàn)栗，再不敢往前走了。這時(shí)，婆婆的家門大開，只見院內(nèi)坐著一位身披紅袍的老人在哈哈大笑?！澳辍鲍F大驚失色，狼狽逃竄了。第二天是正月初一，避難的人們見村里安然無(wú)恙，十分驚奇。這時(shí)，老婆婆才恍然大悟，急忙向鄉(xiāng)親們敘說(shuō)了乞討老人的許諾，欣喜若狂的鄉(xiāng)親們終于知道了驅(qū)趕“年”獸的辦法。從這以后，每年除夕，家家貼紅對(duì)聯(lián)，燃放爆竹，守更待歲，初一早上，走親串友道喜問(wèn)好。第三單元作文范例我的理想每個(gè)人都有自己的理想，有的人想當(dāng)醫(yī)生，去救死扶傷，有的人想當(dāng)企業(yè)家，為社會(huì)創(chuàng)造更多的財(cái)富……而我的理想是當(dāng)一名老師。我想，我要當(dāng)一名優(yōu)秀的教師，日后到貧困山區(qū)去教書。在我的心中，教師像默默無(wú)聞的蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。為了我這個(gè)理想，我要多學(xué)知識(shí)將我學(xué)的知識(shí)傳授給那里的孩子們，我還要學(xué)會(huì)開導(dǎo)他們，學(xué)生有什么煩惱解決他們，我要當(dāng)一個(gè)智慧與能力并存的好老師。做老師還因?yàn)槲覍?duì)這個(gè)職業(yè)有特別的情感。我從小就知道做一名老師是不簡(jiǎn)單的事情，我們班的語(yǔ)文老師——王老師，她陪伴我們走過(guò)了六個(gè)春秋，她默默無(wú)聞，特別是她生孩子的前幾天還堅(jiān)持給我們上課，這種敬業(yè)的精神讓我感動(dòng)，我越發(fā)增加了對(duì)老師這個(gè)偉大的職業(yè)的熱愛。所以，我越發(fā)覺(jué)得我的理想是老師。這不僅能把知識(shí)帶給山區(qū)孩子，還能教我們的孩子或者親人。老師的工作是很輕松的，孩子?jì)寢尫偶?，我們也可以放假，而且工資也很高。就看老師這一點(diǎn)無(wú)私，我要把這個(gè)精神擔(dān)當(dāng)起來(lái)延遲下去，當(dāng)作我的理想好好地奮斗，去向我的老師這個(gè)職業(yè)奔去，我希望我崇敬的未來(lái)不止是一個(gè)美好的夢(mèng)。我的理想蘇格拉底曾說(shuō)過(guò)：“世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為自己的理想而奮斗。”是的，我也有理想，我的理想就是小學(xué)畢業(yè)我能夠考上理想的風(fēng)華中學(xué)，并且還是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生！每當(dāng)父親說(shuō)起誰(shuí)又考起了風(fēng)華中學(xué)時(shí)，我便會(huì)眼前一亮，繼而呆呆的望著父親，聚精會(huì)神地聽他繼續(xù)說(shuō)下去。這時(shí)，我的心里便萌發(fā)出了一顆神圣的種子——我也要像他們一樣，也能考上風(fēng)華中學(xué)。但是，要考上風(fēng)華中學(xué)，難度也是非常大的。因此，我必須為此付出數(shù)倍的努力。從下定決心后，我每天上課時(shí)都會(huì)全神貫注的聽老師講解；會(huì)積極回答問(wèn)題；遇到不懂得問(wèn)題時(shí)，會(huì)及時(shí)的問(wèn)老師；做題時(shí)一定要仔細(xì)仔細(xì)再仔細(xì)，不能放過(guò)題的一絲一毫；放學(xué)回到家后（做完作業(yè)后），躺在床上，將這天老師所講的內(nèi)容像看電影一樣印在腦海里；做到每周一復(fù)習(xí)，每月一復(fù)習(xí)，再寫一個(gè)小總結(jié)；周末要看兩個(gè)小時(shí)的書；最后再去一下大街或公園，放松一下疲憊了一天的身心。這樣周密的計(jì)劃，我的成績(jī)一定能上升！每當(dāng)我做夢(mèng)夢(mèng)到下學(xué)期的我去風(fēng)華中學(xué)報(bào)名時(shí)，我便會(huì)一下子驚醒過(guò)來(lái)，在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)的睡不著。這個(gè)夢(mèng)便會(huì)像圣水一樣澆灌著我那神圣的種子，使種子加快生長(zhǎng)，我相信，在我這半學(xué)期的努力下，這顆種子一定能長(zhǎng)成茂盛的大樹！第四單元范例驚魂一瞬間有些事情，經(jīng)歷時(shí)間的流逝就會(huì)忘記，但有些事情在一瞬間發(fā)生，卻終生難忘。這天是清明節(jié)，我和幾個(gè)小伙伴去河邊游玩。我們沿著河邊向前走去，突然，不知誰(shuí)大叫一聲：“看！那是什么？”我的目光轉(zhuǎn)移到河里，只見河水里果真有個(gè)幽靈般的東西，可把我們嚇壞了。但其中一個(gè)膽大的男孩說(shuō)：“怕什么，難道還真有鬼不成？我倒要看看這是什么怪物?！闭f(shuō)罷，他便隨手找一根小木棍，拍擊水面。“水鬼”像感應(yīng)到了似的朝河邊游來(lái)。一個(gè)小伙伴說(shuō)“快走！‘水鬼’來(lái)了！”那個(gè)男孩卻胸有成竹的說(shuō)“沒(méi)事”?！八怼睗u漸逼近了，我們都害怕的后退。“水鬼”這時(shí)已經(jīng)游到了岸邊，仔細(xì)一看，原來(lái)就是一個(gè)纏著水草的方便袋?；氐郊液?，我不由得又想起那一瞬間，真是令人毛骨悚然，還以為在清明節(jié)真會(huì)有鬼呢！這個(gè)世界上沒(méi)有鬼，那些所謂的鬼都是因?yàn)槿藗冃睦锏幕艁y而編造的假象。同時(shí)，從這件事中，我也想告訴大家，不要亂扔垃圾，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。難忘的經(jīng)歷在平常的一天發(fā)生了一件不平常事情，這件事我至今不忘，因?yàn)樗坏N(yùn)含著人生的哲理，還影響了我的一生。那天，太陽(yáng)毒辣辣的烘烤著大地，我背著沉重的書包急匆匆地趕往學(xué)校。終于到學(xué)校了，我準(zhǔn)備在門口小攤邊買一支筆，但快上課了，我急切的把手伸進(jìn)口袋，一陣翻找之后，發(fā)現(xiàn)沒(méi)錢，我開始疑問(wèn)“離家前我明明把錢裝在口袋了，難道丟了？不可能呀？怎么辦？”事后，我發(fā)現(xiàn)由于走得急，我把錢落在家里了。雖然這是小事，但我卻從這件事中發(fā)現(xiàn)：我連錢都能弄丟，那我還能做什么呢？此時(shí)我也想起以前因?yàn)槲业拇中膶?dǎo)致的種種錯(cuò)誤。我忽然發(fā)現(xiàn)我的自理能力是多么差呀！自理能力對(duì)我們以后的生活又多么重要呀！于是我決定從此我一定要鍛煉我的自理能力。對(duì)！我不僅要鍛煉自己的自理能力，我還要鍛煉自己的生存能力，讓我以后更能更好地適應(yīng)復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境。第五單元作文范例令人激動(dòng)的掌聲風(fēng)和日麗的一天，哦、我和朋友一起去逛街。在一個(gè)賣書包的小店后面，一棵古老的楓樹下，坐著一個(gè)四十出頭的賣藝者。他的琴聲悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)，令人陶醉其中。朋友漫不經(jīng)心的把五元錢丟入他面前的鐵盒子里，許多人也給了那個(gè)賣藝人錢。可是，賣藝人的臉上并沒(méi)有露出半點(diǎn)兒笑容。“是他覺(jué)得錢不夠多嗎？”朋友問(wèn)?！安恢?，也許是吧。”我回答。這時(shí)，賣藝人再一次拉動(dòng)了小提琴，他可能是想得到他想要的滿意吧。一個(gè)