廣告新生專業(yè)指導(dǎo)(編輯修改稿)
2024-10-25 18:38 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 、辨識(shí)和處理能力,圖形圖像處理,攝 影,平面設(shè)計(jì)、CI設(shè)計(jì)側(cè)重于對(duì)視覺元素的組織和形式設(shè)計(jì),平面設(shè)計(jì),CI設(shè)計(jì),商業(yè)插圖表現(xiàn)技法,圖形創(chuàng)意設(shè)計(jì),廣告設(shè)計(jì) 與 制作能力,專業(yè)方向課程,包裝設(shè)計(jì)與制作 編排設(shè)計(jì)與書裝 印刷工藝,廣告設(shè)計(jì) 廣告專題設(shè)計(jì),六、課程設(shè)置,廣告設(shè)計(jì),廣告專題設(shè)計(jì),戶外廣告專題設(shè)計(jì),包裝設(shè)計(jì),編排設(shè)計(jì)與書裝,素質(zhì)教育 與 職業(yè)能力,公共基礎(chǔ)、選修課程,應(yīng)用文寫作 大學(xué)英語 計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ) 大學(xué)體育 文學(xué)/社科/科技選修課,軍事訓(xùn)練 入學(xué)教育 職業(yè)指導(dǎo),毛、鄧、三個(gè)代表概論 形勢(shì)與政策,六、課程設(shè)置,素質(zhì)教育 與 職業(yè)能力,公共基礎(chǔ)、選修課程,應(yīng)用文寫作 大學(xué)英語 計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ) 大學(xué)體育 文學(xué)/社科/科技選修課,軍事訓(xùn)練 入學(xué)教育 職業(yè)指導(dǎo),毛、鄧、三個(gè)代表概論 形勢(shì)與政策,六、課程設(shè)置,09級(jí)廣告制作設(shè)計(jì)專業(yè)課程體系,專業(yè)教學(xué)模塊一(美術(shù)基礎(chǔ)),專業(yè)教學(xué)模塊二(設(shè)計(jì)基礎(chǔ)),專業(yè)教學(xué)模塊三(專業(yè)設(shè)計(jì)),實(shí)習(xí)教學(xué)模塊(專業(yè)\頂崗),素質(zhì)修養(yǎng)模塊(公共課\選修課),六、課程設(shè)置,課程安排遞進(jìn)關(guān)系,六、課程設(shè)置,七、對(duì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)要求,作為廣告人應(yīng)具備的能力與素質(zhì) （課程中能夠基本解決的） 系統(tǒng)化的專業(yè)技能 創(chuàng)造性的思維能力和表現(xiàn)能力 （課程中不能解決或只能部分解決的） “社會(huì)－媒體－文化”三個(gè)維度的知識(shí)融合 科學(xué)的方法和科學(xué)的思維 跨行業(yè)甚至跨文化溝通的能力和敏感性 具有普世價(jià)值的基本倫理態(tài)度,七、對(duì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)要求,怎樣學(xué)： 在生活中學(xué)，包括日常生活、校園生活和社會(huì)活動(dòng) 多
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