【文章內(nèi)容簡介】 康的體魄，一個人沒有健康的體魄，也是不可能成功的；貝，沒有投入是不行的，平遙教育要發(fā)展必須要大投入，貝就是錢，需要投入。凡，平凡，平和的心態(tài)。所以，這個“贏”字對每個人都有借鑒意義，對每個單位、每個學(xué)校都會有借鑒意義。所以，我們要清醒的認識到，我們平遙的教育有壓力、有差距、有責任。一是高處不勝寒，我們感到有壓力。大家注意，平遙教育現(xiàn)在走在前面，那就有多少雙眼睛盯著你。后有追兵、前有標兵，現(xiàn)在我們晉中各縣、全省各縣對教育都很重視，千帆競發(fā)，百舸爭流，不進則退、慢進也是退，特別是經(jīng)濟發(fā)達的縣，政府的財力跟得上，投入更大，所以人家硬件設(shè)施上去了。我們衡量一個教育的發(fā)展水平，要看硬件，也要看軟件，當然我們可以說，寒門出貴子，我們校舍不好，也可以考出優(yōu)秀的成績，但是不符合我們現(xiàn)代社會發(fā)展的時尚，現(xiàn)在國家提出校舍安全，去年已經(jīng)基本上改造完畢，沒有安全就沒有教育的長遠發(fā)展。這是壓力二是形勢變化快，我們感到有差距?，F(xiàn)在從全國、全省的形勢來看，變化是非?？斓摹，F(xiàn)在講的是辦人民滿意教育，講的是素質(zhì)教育，講的是課程改革，面對教育發(fā)展的新形勢，我們平遙的差距還不小。比如，我們城鄉(xiāng)之間、學(xué)校之間的辦學(xué)落差仍然明顯，為什么出現(xiàn)擇校現(xiàn)象，就是因為學(xué)校之間不平衡、有差距，誰也想上好學(xué)校，特別是家長，孩子們有時候還想不通，家長們使勁渾身解數(shù)、想盡一切辦法，在平遙來講，上高中上平遙中學(xué)，初中上實驗中學(xué)，小學(xué)上實驗小學(xué)，這就說明我們還不平衡，如果大家都一個標準的話，上哪個都一樣，就近入學(xué)就可以了。義務(wù)教育標準化配套水平還不高，擇?，F(xiàn)象還沒有根本遏制，教師素質(zhì)仍有待提高，師德師風建設(shè)亟需加強。所有這些都是我們在教育工作中、教師隊伍中存在的問題，要對平遙教育負責，要對平遙人民負責，就必須破解這些難題。我們要弘揚正氣，堅決剎住歪風邪氣。三是人民期望高，我們感到有責任。平遙的教育歷史上有傳統(tǒng)，人民重視教育、重視文化蔚然成風。從另一角度講，就是對教育的期望值很高。期望值高、關(guān)注度就高。古城的品牌跟教育的品牌是相提并論的，所以，縣委政府責任重大，教育局、廣大教育工作者都責任重大。今年我縣的高考達線人數(shù)全市第一，這毫無疑問，這個是值得肯定的，但是我們要看我們的基數(shù)是什么樣的？我們今年參加高考的人數(shù)是多少？5000多，我們考了2195人，我們有一半多還上不了學(xué)。我們再深層次地分析一下，我們的達線率還不高所以，我們要思考這些問題，包括我們財政上對教育的投入，這個說實話，還是不到位的，現(xiàn)在這個經(jīng)費保障這一塊，好像是有要求的，最基本的要求能達到，溫飽可以，過日子可以，算不上小康，算不上富裕，但是跟平遙財力有關(guān)系。2005年，我剛?cè)ビ苌绲臅r候，跟當時候的書記，搞了一場教改風暴，恐怕你們都有所聞，這個教改風暴，結(jié)果是什么？當時候引起全國轟動，人們眾說紛紜、褒貶不一，我現(xiàn)在不后悔，六年之后，現(xiàn)在榆社當然不能跟平遙比，但是縱向發(fā)展來看，榆社中學(xué)并不差，我們當時10萬年薪聘校長，然后進行布局的調(diào)整，同時加大投入，貸款將近1個億對所有的學(xué)校進行改造，這是在校安工程之前的事情，其他地方?jīng)]有，要這樣去算賬。當時候，我們?nèi)サ臅r候，榆社中學(xué)不到100個達線的學(xué)生，這幾年，每年100人的往上漲，今年達到600人了，這就是變化。所以，我想，第一，本人是老師教出來的，要尊師重教，第二，作為縣長，我要把這種理念，在榆社的這種傳統(tǒng)在平遙也會發(fā)揚光大。我需要加大投入，需要解決大家的問題，所以這個問題，要在調(diào)研的基礎(chǔ)上，我們逐步的來開展，不要急促，冰凍三尺非一日之寒，不是說我一來把所有問題解決了，我肯定會有一些大的行動，這個是在調(diào)研之后，比如說，我們一些學(xué)校過去搞建設(shè)欠賬，政府要幫你解決，怎么解決，我們下來商量，不僅是你高中問題，還有其他學(xué)校，政府主要是投入，我們有多少塑膠跑道？我們一些學(xué)校沒有操場，或者操場不規(guī)范、不標準，我們一些教師的績效工資問題，還有我們學(xué)校的優(yōu)秀的管理人才，學(xué)校的校長、副校長，多少年不調(diào)整，也有這問題。這些問題，我大概的了解了一下，不是很全面，我需要在掌握情況的基礎(chǔ)上，我們要專題研究，給我們教育系統(tǒng)要加大投入，包括我們高考、中考的獎金，這個我都要兌現(xiàn)的。我們要形成良好的機制，平時加大對基礎(chǔ)設(shè)施的投入，關(guān)鍵時刻就是高考、中考，給我們教師一些獎勵，同時留一些用于教師的培訓(xùn)，這個很關(guān)鍵，教育硬件的投入，國家有投入、政府有投資，這些錢你們要用好。第四是“三樹”。實際上對教育系統(tǒng)，對你們提的一些要求。要保持平遙教育的優(yōu)勢，就必須樹立責任意識、師德意識和質(zhì)量意識。一是責任意識。百年大計，教育為本，十年樹木，百年樹人。辦好人民滿意教育、辦出高質(zhì)量的教育，是政府義不容辭的責任?！笆濉逼陂g，平遙教育最大的兩項任務(wù)，就是實現(xiàn)教育的均衡化和優(yōu)質(zhì)化。首先是教育的均衡化?！案F縣辦大教育”是我縣的縣情，但再窮不能窮教育。今年，縣政府要繼續(xù)優(yōu)先對教育的投入，解決好非義務(wù)教育階段幼兒園、高中教師和教育事業(yè)人員的績效工資，我們呼吁上級出臺一些政策；要確保教師培訓(xùn)專項經(jīng)費和課程改革專項經(jīng)費；進一步加大城市教育費附加的征收力度并全部用于教育；盡快啟動縣二幼和6個鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園的建設(shè)；繼續(xù)加強農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)與管理；做好農(nóng)村職業(yè)教育免費全覆蓋工作，確?？h級配套資金按時、足額到位，推進教育的城鄉(xiāng)之間、布局之間和各階段教育之間的均衡發(fā)展。第二是教育的優(yōu)質(zhì)化。平遙教育要繼續(xù)打贏，要繼續(xù)拔頭籌、做贏家，必須保證必要的投入，要投入更多的錢，打造更多的優(yōu)質(zhì)教育資源，保持平遙與兄弟縣市在教育上的優(yōu)勢地位。這兩項任務(wù)，是我們的歷史責任，需要縣委政府、教育局、廣大教育工作者我們共同承擔。二是師德意識。尊師重教這是中華民族的傳統(tǒng)美德，中國人最講究師道尊嚴，在民間的祭祀對象中，是“天地君親師”這么一個順序，天，敬天敬地；我們說尊父尊母尊先生，敬天敬地敬君王。我的老家，把師放在第一位，叫“師父娘舅叔”。從古到今，無論是貴族平民，無論聰慧愚鈍，無論老幼病殘，都有接受教育的權(quán)力。教師傳道、授業(yè)、解惑，教書、育人、為國，功德無量，流芳百世。但越是重要，我們的廣大教育工作者越要樹立師德意識，為人楷模作表率。師德教育的切入口，就是要徹底解決教育工作中存在的有償家教問題，這是群眾反映的熱點問題，也是我們廣大教師所不恥的。三是質(zhì)量意識。質(zhì)量是學(xué)校的生命線。當前，全市教育競爭日趨激勵。在這種形勢下，平遙的教育要以“辦好每一所學(xué)校，教好每名學(xué)生”為目標，從細節(jié)著眼，從過程入手，狠抓課堂改革，注重素質(zhì)教育，突出以人為本，推行精細化、規(guī)范化、科學(xué)化管理，注重內(nèi)涵，創(chuàng)新思路，提高教育的質(zhì)量和聲譽。這是一個永恒的話題。第五，是“四要”。這個四要是對我們廣大教師提出的。今年教師節(jié)的主題是“忠誠黨的教育事業(yè)，落實教育規(guī)劃綱要”，這就要求每位教師擔負好建設(shè)祖國未來的使命和責任。在此，向全縣教師提四點要求：一要忠于本職，扎根講臺寫春秋。廣大教師要以教書育人為己任，以提高教學(xué)質(zhì)量為根本，大力弘揚“春蠶吐絲、蠟炬映輝”的奉獻情懷，守得住清貧，耐得住寂寞，樂于奉獻，獻身教育，在桃李滿天的收獲中感受成功的喜悅。馬斯洛的需求理論講五個需求，最底層的需求就是吃飽肚子，溫飽這是最基礎(chǔ)的東西，最高的是一種價值的體現(xiàn)，個人自我價值的實現(xiàn)，個人在社會上，得到社會的尊重，這是最高的一種需求，我們教師實際上是在論什么？論掙錢比不過企業(yè)家，論當官比不過行政部門的干部，我們論教了多少好學(xué)生，我手里出了多少大學(xué)生，有多少科學(xué)家，有多少縣長、書記、省長等，有多少英才，這也是一筆財富。二要教學(xué)相長，學(xué)高為師展風采。廣大教師要正確把握教與學(xué)的關(guān)系，邊教邊學(xué)、教學(xué)相長；要時刻保持“充電”狀態(tài)，手機用一段時間沒電了就得關(guān)機，為了不關(guān)機就得實施充電，所以，教師也要充電，不斷的充電，才能保持長久的通話，提高自己的素質(zhì)，把自己塑造成師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、學(xué)生愛戴、社會尊重的教書育人排頭兵。三要銳意進取，開拓創(chuàng)新育英才?！熬厶煜掠⒉哦讨保@是我們一個老教育家的理想。廣大教師要立足本職，著眼長遠，始終以創(chuàng)新的姿態(tài)發(fā)展教育、以改革的精神推動教育，創(chuàng)新教育理念，創(chuàng)新教育方式，創(chuàng)新育人手段，用創(chuàng)新型的思維培育創(chuàng)新型的人才。剛才，利平同志講要三種意識，其中一個是創(chuàng)新意識，我想，我們的教師要創(chuàng)新，教學(xué)要創(chuàng)新，管理要創(chuàng)新，這樣才會培養(yǎng)出創(chuàng)新的人才。四要為人師表，一身正氣樹楷模。教書育人，為人師表，是對教師最基本的道德要求。廣大教師是塑造一代新人的雕刻師，是家長心目中的有德之人，是學(xué)生心目中的模范之師。希望大家要樹師德、鑄師魂，塑師表、強師能，塑造樂于清廉、潔身自好、為人師表的道德標桿，樹立高尚的道德情操和精神追求，做無愧于黨和人民的人類靈魂工程師。老師們，同志們，教育是引領(lǐng)未來的偉大事業(yè)，教師是塑造未來的神圣職業(yè)。在今年的政府工作報告和第一次政府全體會議上，我講過三句話：“磨劍養(yǎng)浩氣，亮劍揚銳氣，揮劍驅(qū)邪氣”。我想，這三句話對全縣教育工作者同樣適用。磨劍，就是要磨出我們廣大教育工作者的底功、涵養(yǎng)和素質(zhì)，亮劍，就是要亮出我們的才氣、智慧和干勁，揮劍，就是要揮出我們操守、正氣和精神。希望我們的廣大教育工作都在新一輪教育改革與發(fā)展中精誠團結(jié)，以更加務(wù)實的工作、勤勉的作風、優(yōu)異的成績，展示教師的形象、風貌和作為！最后，再次向大家表示祝賀！祝全縣廣大教師和教育工作者節(jié)日快樂、身體健康、合家幸福！我說的節(jié)日，不止是教師節(jié)，還有中秋節(jié)，祝大家兩節(jié)快樂！謝謝大家！第二篇：在慶祝教師節(jié)座談會上的講話在慶祝第二十一個教師節(jié)座談會上的講話政府副縣長阿里木江買買提各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：在第二十一個教師節(jié)來臨前夕，我們在這里隆重召開退休教職工座談會，首先我代表縣委、政府向同志們表示親切的慰問和節(jié)日的祝賀，祝各位老干部、老教師精神愉快，身體健康，幸福生活，老有所為，發(fā)揮余熱，為我縣教育事業(yè)的發(fā)展再做新貢獻!祝各位老干部、