【文章內(nèi)容簡介】 雷校規(guī)》。結(jié)合材料及漫畫，下列觀點正確的是(A)①欣賞異性的性別優(yōu)勢有助于我們不斷完善自己 ②發(fā)現(xiàn)對方性別優(yōu)勢，相互取長補短，可以讓自己變得更優(yōu)秀 ③與異性相處有助于我們了解異性的思維方式、情感特征等 ④男女同學間的交往必然誘發(fā)早戀A．①②③B．②③④ C．①②④D．①②③④9．“早戀讓我們不再快樂，讓我們青春的臉上寫滿憂傷。錯過今天所謂的愛情，還會有明天的芳草；如果錯過了青春這段學習的最佳充電時間，我們將抱憾終生。”這段話啟示我們面對生活中出現(xiàn)的朦朧的情感，我們應(yīng)該(A)①慎重對待，理智處理 ②學會拒絕，把握分寸 ③尊重對方，自重自愛 ④勇敢接受，積極面對A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④10．家長和老師乃至全社會之所以反對初中生早戀，是因為初中生(C)①不懂得追求青春的內(nèi)在美 ②尚無能力承擔起對家庭的責任 ③生理、心理發(fā)育尚不成熟 ④尚不具有足夠的愛他人的能力A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④ 11．成都樹德聯(lián)合學校小學部校長王華倩說：“只要有自信，每個孩子都可以實現(xiàn)夢想，每個孩子都可以做最好的自己。”王校長的話告訴我們(A)①青春的探索需要自信 ②自信讓我們充滿激情 ③有了自信，我們能夠展現(xiàn)優(yōu)勢與才華，激發(fā)潛能與活力 ④只要自信就一定能取得成功A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④ 12．漫畫《自強的青春》說明(A)A．自強的青春態(tài)度，會給我們插上飛翔的翅膀 B．只要自強，青春就會綻放光彩 C．只有殘疾人需要自強D．青春的生命充滿活力，無須自強 13．顧炎武曾說：“博學于文，行己有恥。自一身以至于天下國家，皆學之事也?！薄靶幸延袗u”要求我們(A)①真誠面對自我，聞過而終禮，知恥而后勇 ②樹立底線意識 ③磨礪意志，拒絕不良誘惑，不斷增強自控力 ④苛責自己，見賢思齊A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④14．習近平主席到北京大學考察，在參加師生座談會時指出，古人說：“大學之道，在明明德，在親民，在止于至善。”止于至善，要求我們做到(A)①養(yǎng)成自我省察的習慣 ②檢視自身不足 ③對自身不足不盲目自責 ④要積極調(diào)整自己，端正自己的行為 A．①②③④B．②③④C．①②④D．①②③二、非選擇題(共58分)15．(11分)中學生小明是“追星”族，他追的星不少，如哈佛女孩劉亦婷、大孝子朱時茂、李晨，體育明星姚明、劉翔等。小明特別崇拜他(她)們積極向上、努力拼搏的人生態(tài)度。小明“追星”不僅成績沒有下降，而且每次考試成績都名列前茅。(1)小明追星，追的是“星”們的哪一方面？(3分)小明追的是“星”們積極向上、努力拼搏的一面。(2)小明追星的態(tài)度給我們哪些啟示？(8分)①好的榜樣昭示著做人、做事的基本態(tài)度，激發(fā)我們對人生道路和人生理想的思考，給予我們自我完善的力量。善于尋找好的榜樣、向榜樣學習、汲取榜樣的力量，我們的社會、我們的國家就會變得更加美好。②我們要對照榜樣，檢視自身的不足，通過自省和慎獨，端正自己的行為，“止于至善”。16．(15分)為了幫助同學們順利度過青春期，某校通過校園網(wǎng)設(shè)立了“心語小屋”，以下是兩名網(wǎng)友的留言——雨露心田：小學時，我并不太在意自己的體態(tài)和容貌，可是最近看到好朋友長得亭亭玉立，而自己卻又矮又胖，很是郁悶。云在天邊：我內(nèi)心想與爸爸媽媽平等交談、與同學友好相處，但又不愿意主動接近他們，有心事也不愿意向他們傾訴。(1)請你為“雨露心田”出出主意，幫助她消除煩惱。(7分)我們要悅納自己的生理變化，正視自己的身體變化，欣然接受青春花蕾的綻放，不因自己的生理變化而自卑。在追求形體、儀表等外在美的同時，我們也要提高品德和文化修養(yǎng)，體現(xiàn)青春的內(nèi)在美。(2)請你告訴“云在天邊”如何調(diào)控好自己的心理矛盾。(8分)我們可以參加集體活動，在集體的溫暖中放松自己；可以通過求助他人，學習化解煩惱的方法；也可以通過培養(yǎng)興趣愛好轉(zhuǎn)移注意力，接納和調(diào)適青春期的矛盾心理。此外，我們還可以學習自我調(diào)節(jié)，成為自己的“心理保健醫(yī)生”。17．(14分)每個人都有自己的青春。青春，它像朝露，蒸騰著熱氣，散發(fā)著熱量，放射著光彩；青春，它像溪水，洋溢著歡樂，奔騰著希望，創(chuàng)造著自我。青春的探索需要自信，青春的創(chuàng)造需要自強。(1)處于青春期的我們渴望成長，我們成長的渴望表現(xiàn)在哪些方面？(4分)年少氣盛，青春的力量在身體里生發(fā)，令我們對未來更加憧憬。我們渴望擁有健美的身軀、充實的大腦，渴望自由、渴望飛翔，“指點江山，激揚文字”，想要嘗試做很多事。(2)青春期的我們?yōu)槭裁葱枰孕藕妥詮姡?6分)①青春的探索需要自信。自信讓我們充滿激情。自信是一種感覺。有了這種感覺，我們才能懷著堅定的信心和希望，開始偉大而光榮的事業(yè)。自信的人有勇氣交往與表達，有信心嘗試與堅持，能夠展現(xiàn)優(yōu)勢與才華，激發(fā)潛能與活力，獲得更多的實踐機會與創(chuàng)造可能。②自強可以讓我們更自信。我們的每一點進點，都是成長的足跡，印記著我們克服惰性、抵制誘惑、戰(zhàn)勝自我的努力。相信自己，勇敢嘗試，不斷進步，才能體驗成功帶來的自信。③自強，讓青春奮進的步伐永不停息。不斷克服自己的弱點，戰(zhàn)勝自己、超越自己，是自強的重要內(nèi)容。自強，要靠堅強的意志、進取的精神和不懈的堅持。(3)對于剛剛步入青春的我們，怎樣助力青春成長？(4分)對于剛剛步入青春的我們，有很多夢想等著我們?nèi)崿F(xiàn)，美好的未來需要我們?nèi)?chuàng)造。激蕩的青春活力，自信的青春熱情，自強的青春態(tài)度，會給我們飛翔的翅膀，助力青春成長！18．(18分)當我們發(fā)現(xiàn)了身體的變化無法抗拒時，當我們面對朋友不理解、不信任的目光時，我們已經(jīng)悄悄地步入青春期的大門。讓我們一起邁著青春的腳步，加入到“青春之聲”社團組織開展的“悄悄的青春”實踐活動中去吧！【青春悄悄話】(1)男女生生理、心理性別特征分別有哪些主要表現(xiàn)？如何對待這些特征？(6分)①，最顯著的生理差別來自青春期男女第二性征的相繼出現(xiàn)。②男生女生的生理性別特征是與生俱來的，對于青春期特有的生理變化，我們應(yīng)平靜而欣然地接受?！厩啻鹤稍兪摇?2)男女生交往通常會表現(xiàn)出一定的性別角色，談?wù)勀銓@種性別角色的認識。(6分)對性別角色的認識，可以幫助我們了解自己與異性的不同特點，學會如何塑造自我形象，如何與異性相處，但性別刻板印象也可能在某種程度上影響我們自身潛能的發(fā)揮。我們在接納自己生理性別的同時，不要過于受性別刻板印象的影響。【青春心語錄】(3)男女生擁有各自的性別優(yōu)勢，怎樣看待這種優(yōu)勢？(6分)①男生女生擁有各自的性別優(yōu)勢。欣賞對方的優(yōu)勢，有助于我們不斷完善自己。因此，我們不僅要認識自己的優(yōu)勢，而且要發(fā)現(xiàn)對方的優(yōu)勢，相互取長補短，讓自己變得更加優(yōu)秀。②我們不應(yīng)因自己某一方面的優(yōu)勢而自傲，也不應(yīng)因自己某一方面的欠缺而自卑。男生女生應(yīng)相互理解，相互幫助，相互學習，共同進步。第五篇：必修四單元檢測(一)單元檢測(一)(時間:90分鐘 滿分:120分)一、基礎(chǔ)知識(每小題3分,共12分),讀音完全正確的一項是()(xiē)角色(jiǎo)．．禁受(jīn)燕侶鶯儔(ch243。u)．．(n226。n)癥候(zhēnɡ)．．罪愆(qiān)鰥寡孤獨(ɡuān)．．(c236。)汗涔涔(c227。n)．．離間(ji224。n)前合后偃(yǎn)．．(qiānɡ)蟊賊(m225。o)．．稟賦(bǐnɡ)繁文縟節(jié)(r)．．解析:C A項,“角”應(yīng)讀ju227。B項,“癥”應(yīng)讀zh226。nɡ。D項,“縟”應(yīng)讀r249。2.(2014成都七中第二學期期末考試)下列詞語中,沒有錯別字的一項是() 凋敝 以