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四年級人教版語文上冊第六單元達標檢測試題(編輯修改稿)

2025-10-25 17:11 本頁面
 

【文章內容簡介】 關切—關心 六 反義詞懶惰─勤快容易─困難譴責—夸贊美好—丑惡輕快—沉穩(wěn)凋零─綻放紅潤─蒼白沉著─慌張空曠—狹小熱情─冷淡 給予—索取悲哀─興奮嚴肅—活潑悲哀—喜悅希望—失望 濕潤─干燥寬裕─貧困 七詞語解釋:天際:天邊更:再唯見:只看見。唯:只。碧空:晴朗的天空。元二:姓元,排行第二,作者的朋友。協(xié)調:配合得適當。暴發(fā):突然發(fā)生。安西:指唐代安西都護府,在今新疆庫車附近。饒有興趣:興趣很濃。渭城:秦時咸陽城,漢改渭城,在長安西北,渭水北岸。朝雨:早晨下的雨。陽關:在今甘肅省敦煌縣西南,是古代通西域的要道。譴責:責備,嚴正申斥。汛期:指江河水位定時性上漲的時期。懶惰:不愛勞動和工作,不勤快。理所當然:從道理上說應該這樣。聯(lián)結:結合(在一起)間隔:指兩個事物之間的空間(或時間)距離。凋零:(草木)凋謝零落。輾轉:指經(jīng)過許多人的手或經(jīng)過許多地方。襲擊:比喻突然打擊。炫耀:夸耀,顯示。憐憫:對遭遇不幸的人表示同情。突如其來:突然發(fā)生。突如:突然??缭剑涸竭^地區(qū)或時期的界限。談何容易:指凡事辦起來不如想象的那樣簡單??諘纾阂曇伴_闊,無任何阻擋物。莊重:舉止和談吐不隨便。寬裕:寬綽富裕。屏息凝神:屏住呼吸,精神集中。叮嚀:叮囑,告誡。號啕大哭:放聲大哭。驚嘆:驚奇贊嘆。目不轉睛:不轉眼珠地看,形容注意力集中。端詳:仔細地看?;腥淮笪颍阂幌伦油耆靼琢恕N颍盒盐?,明白。給予:給,使別人得到。突如其來:出乎意料地突然發(fā)生。不假思索:用不著思考。形容說話辦事敏捷、果斷。形影不離:像形體和他的影子那樣分不開,形容彼此關系密切,經(jīng)常在一起。八、根據(jù)課文內容填空 古詩兩首、地點的詩句是:渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。2.《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》描寫的是李白送別孟浩然的情景,送別時間是陽春三月,送別地點是黃鶴樓。這首詩的前兩行敘事,后兩行寫景,表達了詩人送別好友時依依惜別的感情。:老朋友煙花:形容花開得繁茂,像浮動的煙霧。更盡:再飲完。4.《送元二使安西》的作者是 王維。詩中寫送別的名句是:勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人。5.故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州。──我的好友孟浩然在繁花似錦的陽春三月,由黃鶴樓出發(fā),乘船東行到揚州去?!肮嗜恕币辉~說明了兩位詩人的情誼深厚。6.孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流。──我佇立江邊,目送友人的小舟愈行愈遠,漸漸消失在水天相接的地方,只望見浩浩蕩蕩的江水流向天際。7.渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。──渭城清晨一場如酥小雨,濕潤了路上的塵埃,旅店旁的棵棵綠柳,被雨水沖洗得更加翠色欲滴。8.勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人。──朋友,請再喝盡這杯醇香的美酒吧,等你西行出了陽關之后,就再也沒有一個交情深厚的老友了。一個“更”字表明酒已勸了多次、盡了多杯,這依依惜別之情盡在其中?!洞钍?.《搭石》一課截取了農(nóng)村生活的幾個平凡鏡頭──鄉(xiāng)親們擺搭石、走搭石的情景,贊揚了鄉(xiāng)親們無私奉獻、一心為他人著想的精神,以及謙讓互助,尊老愛老的傳統(tǒng)美德。:一行人走搭石時,動作協(xié)調有序,前面的抬起腳來,后面的緊跟上去。,聯(lián)結著故鄉(xiāng)的小路,也聯(lián)結著鄉(xiāng)親們美好的情感。一塊塊、一排排搭石,靜靜地躺在溪水中,任人踩踏,卻無怨無悔、默默無語。這正是鄉(xiāng)親們默默無聞、無私奉獻精神的寫照,也是鄉(xiāng)親們相親相愛、友好互助情感的紐帶。(借物喻人的方法)《跨越海峽的生命橋》 《跨越海峽的生命橋》一文講述大陸青年小錢患了嚴重的白血病,而臺灣同胞冒著生命危險,用愛心挽救小錢的生命,架起了一座跨越海峽的生命橋。讓我們感受到臺灣和大陸難以割舍的骨肉親情,贊揚了李博士和臺灣青年一心為他人著想的高尚品質。2形象的比喻。這個剛滿18歲的年輕人,患了嚴重的白血病,生命就像即將凋零的含苞的花朵,唯有骨髓移植,才能使這朵生命之花綻放。──把年輕人的生命比作“含苞的花朵”,不曾開放就將凋零,讓我們痛心地看到正值如花年華的年輕人,如果不進行骨髓移植,就將結束短暫的生命,從而表明骨髓移植的緊迫性和必要性?!靶″X靜靜地躺在病床上。燦爛的陽光沒有使他蒼白的臉紅潤起來。”“此時此刻,跑到空曠的地方才比較安全。但是,李博士仍沉著地站在病床旁,那位青年也靜靜地躺在病床上。”──同樣是“靜靜地躺在病床上”,小錢是因為缺乏生命力,奄奄一息地躺在病床上;而臺灣青年并非因為缺乏生氣而躺在病床上,他為了海峽彼岸的小錢不再“靜靜地躺在病床上”,而將自己的安危臵之度外。兩個“靜靜地躺在病床上”,將臺灣青年一心為他人著想、無私奉獻的精神躍然紙上。《卡羅納》 選自意大利人亞米契斯《愛的教育》。上學期的《爭吵》 2 《卡羅納》一課講述小男孩卡羅納在失去母親后第一天去上學這個特殊的日子里,他雖然承受著巨大的悲痛,可身邊的人都真誠地理解他,熱情地安慰他,默默地關愛他,字里行間透露出人間真誠的關愛。《給予是快樂的》1.《給予是快樂的》一課主要寫了保羅在圣誕節(jié)之夜與一個小男孩在短暫的接觸中,由誤解到理解的變化過程,揭示了“給予是快樂的”人生哲理。給予是快樂的,分享是快樂的。樂于奉獻,人生才會美好充實。閱讀鏈接小短文通過寫高爾基的兒子在島上栽花,把鮮花留給爸爸和高爾基給兒子寫信,贊揚并教育兒子的事,說明了“給,永遠比拿愉快”的道理。表達了高爾基對兒子及下一代的成長的關愛。九、補充::高風亮節(jié),舍己為人,堅忍不拔,艱苦奮斗,堅貞不屈,海納百川(唐)孟浩然 故人具雞黍,邀我至田家。綠樹村邊合,青山郭外斜。開軒面場圃,把酒話桑麻。待到重陽日,還來就菊花。3杏林春滿的意思:表面說杏林茂盛,充滿生機與希望。引申為贊揚醫(yī)生的高明醫(yī)術和高尚醫(yī)德。一,ji224。n g233。h233。((讀拼音 寫漢lǎn du242。s yǔ ngli225。n)()()(字p237。ng 233。))四年級上冊語文第六單元復習題jiku224。 yu232。hǎi xi225。gu236。 sh249。cāng b225。i()()()()h243。ngr249。n()y237。 zh237。x236。ng y249。nt225。i wānx237。 jīqīd224。i()()()()()kōng ku224。ngz224。n t237。ngshān h243。ngb224。of?。ǎǎǎ﹒īng bō d224。ngy224。ng()lǐ suǒ dāng r225。nt225。n h233。
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