大隊(duì)部工作計(jì)劃[五篇材料](編輯修改稿)
2024-10-25 16:56 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 徹胡錦濤總書(shū)記致建隊(duì)六十周年賀信精神，進(jìn)一步挖掘市“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)，南太湖少年在行動(dòng)”主題教育的內(nèi)涵，結(jié)合我校實(shí)際開(kāi)展以“手拉手，低碳生活我行動(dòng)” “ 好書(shū)伴我成長(zhǎng)”等為主題的系列活動(dòng)，引導(dǎo)少先隊(duì)員積極爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用。二、工作重點(diǎn)科學(xué)、規(guī)范、有效地開(kāi)展“大拇指行動(dòng)”。嘗試開(kāi)辟 “中隊(duì)日志”等欄目，讓班級(jí)網(wǎng)絡(luò)博客有“隊(duì)味”。開(kāi)展“35812”活動(dòng)。深化“手拉手、低碳生活我行動(dòng)”主題教育系列活動(dòng)。舉辦“書(shū)香滿(mǎn)園”讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。三、每月教育主題及內(nèi)容二月：人人爭(zhēng)當(dāng)四好少年（活動(dòng)準(zhǔn)備月）”主題開(kāi)學(xué)日活動(dòng)。開(kāi)學(xué)第一天組織少先隊(duì)員交流和分享寒假期間爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”的實(shí)際行動(dòng)和心得體會(huì)。在分享心得的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)少先隊(duì)員制訂爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”的新學(xué)期行動(dòng)計(jì)劃，組織少先隊(duì)員評(píng)比本中隊(duì)的榜樣，發(fā)揮榜樣的示范帶動(dòng)作用。2.“六少新歌”大家唱。繼續(xù)宣傳胡錦濤總書(shū)記致建隊(duì)六十周年賀信精神，我們要求各中隊(duì)利用紅領(lǐng)巾廣播、午間音樂(lè)欣賞、班班有歌聲等時(shí)間由中隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)認(rèn)真齊唱六少新歌。本學(xué)期要求每班必會(huì)兩首。三月： 文明行為伴我成長(zhǎng)“大拇指行動(dòng)”同時(shí)，發(fā)揮“大拇指中隊(duì)”和“特色中隊(duì)”的引領(lǐng)作用，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)中隊(duì)間的交流。嘗試開(kāi)辟 “中隊(duì)日志”等欄目，讓班級(jí)網(wǎng)絡(luò)博客有“隊(duì)味”，讓更多有文明行為的隊(duì)員在這個(gè)平臺(tái)上亮相，起到引領(lǐng)和榜樣示范的作用，也可以把隊(duì)員們的經(jīng)典習(xí)作、隊(duì)活動(dòng)的方案、照片、總結(jié)等展示在這個(gè)平臺(tái)上，使各中隊(duì)有一個(gè)相互了解和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)?！?5812”活動(dòng)。“”——人人爭(zhēng)當(dāng)小雷鋒：以中隊(duì)為單位開(kāi)展 “校園處處有雷鋒”、“人人爭(zhēng)當(dāng)小雷鋒”等主題教育，并將活動(dòng)成果編排成兒歌、快板、小品、詩(shī)朗誦等形式，在主題隊(duì)會(huì)上表演。有條件的中隊(duì)可在家長(zhǎng)和老師的帶領(lǐng)下到社區(qū)學(xué)雷鋒做好事進(jìn)行雷鋒事跡學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)?！啊薄t領(lǐng)巾感恩在行動(dòng)：以感恩黨和國(guó)家，感恩父母和老師，感謝他人幫助，關(guān)愛(ài)他人為主要內(nèi)容，以中隊(duì)為單位開(kāi)展感恩教育班隊(duì)活動(dòng)，積極引導(dǎo)學(xué)生常懷感恩之心，從身邊小事做起，培養(yǎng)學(xué)生尊重長(zhǎng)輩和老師、孝敬父母的傳統(tǒng)美德以及關(guān)心他人的良好習(xí)慣。也可以寫(xiě)信給父母、老師，說(shuō)說(shuō)心中的感激之情。“”——“我是地球小主人”：積極響應(yīng)市“ 節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境，做保護(hù)地球小主人”活動(dòng)要求，組織積極各中隊(duì)隊(duì)員參與“創(chuàng)建森林城市四個(gè)一”實(shí)踐活動(dòng)：一是小手拉大手，向長(zhǎng)輩們進(jìn)行一次“創(chuàng)森”宣傳，使全市人民都知道；二是種好一棵樹(shù)。組織部分隊(duì)員在學(xué)?；蛟谏鐓^(qū)、公園等場(chǎng)所親身種一棵樹(shù)，也可以年級(jí)或中隊(duì)為單位在校園開(kāi)展“認(rèn)養(yǎng)小樹(shù)”活動(dòng)，有條件的中隊(duì)可以建一個(gè)植物角。三是舉行一次以“創(chuàng)森”為內(nèi)容的中隊(duì)十分鐘隊(duì)會(huì)；四是寫(xiě)好一篇“綠色”作文。組織隊(duì)員以植樹(shù)綠化和生態(tài)文明為題材，以中隊(duì)為單位開(kāi)展一次作文競(jìng)賽，讓學(xué)生談?wù)剠⒓又矘?shù)的過(guò)程和經(jīng)歷、對(duì)生態(tài)文明的理解和認(rèn)識(shí)、參與活動(dòng)的收獲和體會(huì)等。四月、打造平安清明，做低碳小使者。（1）以森林防火知識(shí)講座的形式，向同學(xué)們介紹了森林的作用，相關(guān)法律法規(guī)、森林火災(zāi)預(yù)防措施及遇到森林火險(xiǎn)的處理方式和自我保護(hù)方法。教育學(xué)生以健康文明的方式祭奠先輩，杜絕破壞生態(tài)環(huán)境的行為。(2)通過(guò)開(kāi)展“四個(gè)一”教育活動(dòng)：即出一期森林防火黑板報(bào)、寫(xiě)一條森林防火標(biāo)語(yǔ)、上一堂森林防火課（有教案）和給家長(zhǎng)捎一條森林防火口信，將“文明祭祀平安清明”的森林防火知識(shí)和相關(guān)法律法規(guī)傳遞給家長(zhǎng)，引導(dǎo)每個(gè)少先隊(duì)員做森林防火的宣傳員和監(jiān)督員。各個(gè)中隊(duì)通過(guò)各種形式開(kāi)展“節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境，做低碳生活小主人”活動(dòng)。通過(guò)了解“溫室效應(yīng)”和“低碳生活”相關(guān)基本常識(shí)向身邊的隊(duì)員、朋友或長(zhǎng)輩宣傳世界氣候大會(huì)大力倡導(dǎo)的“低碳生活方式”，開(kāi)展適合少年兒童特點(diǎn)的“低碳生活我行動(dòng)”體驗(yàn)實(shí)踐活動(dòng)，如征集“低碳生活小妙招”，回收廢電池，出刊“紅領(lǐng)巾低碳生
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