同類項教學(xué)案(編輯修改稿)
2024-10-25 16:29 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 以歸為一類？ 問題2：這些被歸為一類的項叫什么？它們有什么相同的特征呢？（二）概念形成：同類項：所含字母相同，并且相同字母的指數(shù)也分別相等的項叫做同類項；另外，所有的常數(shù)項都是同類項。例如：3x2y4xy23+5x2y+2xy2+5（三）怎樣判斷同類項？：（1）所含字母相同；（2）相同字母的指數(shù)分別相同；（兩者缺一不可）；； ：，你能寫出多少個？它本身是自己的同類項嗎 （1）x與y（2）210與102（3）a2b2與x2y2（4）62與x2a2c2bybxy（5）2與（6）ax與（7）pxy與3xy（8）3abc與33222（四）概念鞏固 例指出下列多項式中的同類項：13（1）3x2y+1+3y2x5（2）3x2y2xy2+xy2yx232（五）火眼金睛判斷下列說法是否正確，正確的在括號內(nèi)打“√”，錯誤的打“”。(1)3x與3mx是同類項。（）(2)2ab與－5ab是同類項。（）(3)3x2y與yx2是同類項。（）(4)5ab2與－2ab2c是同類項。（）(5)32與23是同類項。()(六)理論提升例k取何值時，3xky與x2y是同類項？變式訓(xùn)練1：已知3xk+mym+2與x2y4是同類項，求k、m的值。變式訓(xùn)練2：已知(m2)xmy4與x2y4是同類項，求m的值。(七)課堂測試判斷下列各組中的兩項是不是同類項，并說明為什么？（1）；(2)4abc與4ac；(3)2m2n與2mn2；（4）－125與12；(5)4st與5ts如果2axb3與–3a4by是同類項，那么x=______,y=、若 3ax+1b2與–7a3b2y是同類項，則x = , y =.若3x2y3k與 4x2y6是同類項，則 k =.（八）課堂小結(jié) 同類項兩相同： ①是所含字母相同，②是相同字母的指數(shù)分別相同。兩無關(guān)：①同類項與系數(shù)大小沒有關(guān)系；②同類項與所含相同字母的順序沒有關(guān)系。所有的常數(shù)項都是同類項。七、布置作業(yè) 3題第四篇：合并同類項教學(xué)案精選合并同類項教學(xué)案精選課題:合并同類項課型：新授課課時： 1教時學(xué)習(xí)目標(biāo)： ，發(fā)展符號感。，培養(yǎng)學(xué)生的分類歸納能力。，并能正確地合并同類項，培養(yǎng)學(xué)生的觀察、探索能力。重點(diǎn)：同類項的定義以及合并同類項的法則。難點(diǎn)：合并同類項時，容易弄錯字母的指數(shù)。學(xué)習(xí)過程：一、情景引入出示某校的總體規(guī)劃圖（單位：米），由學(xué)生思考怎樣計算這個學(xué)校的占地面積。（準(zhǔn)備一張真實的效果平面圖）學(xué)生討論所得答案情況：：100a+200a+240b+60b：(100+200)a+(240+60)b：300a+300b ??議一議：同一個規(guī)劃圖，我們所得結(jié)論的形式卻不一樣，問題出在哪兒？（稍停）想一想：（1）100a與200a，240b與60b中，有什么共同點(diǎn)？下列各式中具有上式特點(diǎn)嗎？（1）5ab 2 和－13ab 2 ；（2）－9x 2 y 3 和5x 2 y 3 ；（3）4m 2 n和4nm ：所含字母相同，相同字母的指數(shù)也相同。議一議：下列各組式中哪些是同類項？并說明理由：（1）2xy與－2xy(2)abc與ab(3) 2(4)a 3 與b 3(5)－2m 2 n與 nm 2(6
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