【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 樂(lè)學(xué)精思校訓(xùn)是：百尺竿頭，更進(jìn)一步；校風(fēng)是：文明、和諧、勤奮、開(kāi)拓；教風(fēng)是：敬業(yè)、愛(ài)生、嚴(yán)謹(jǐn)、求真；學(xué)風(fēng)是：樂(lè)學(xué)、善學(xué)、合作、探究。校 風(fēng):教 風(fēng):學(xué) 風(fēng):校 訓(xùn):沒(méi)有規(guī)矩不成方圓一、校訓(xùn)：德美智強(qiáng)體健內(nèi)涵：行為規(guī)范，品德高尚；五育并舉，全面發(fā)展，身體健康，心里健康。二、校風(fēng)：高雅勤奮活潑和諧內(nèi)涵：以德為先，品行高尚；勤學(xué)善思，習(xí)慣良好，個(gè)性優(yōu)良，身心健康；以誠(chéng)待人，和諧發(fā)展。三、教風(fēng)：嚴(yán)謹(jǐn)博學(xué)善教愛(ài)生內(nèi)涵：嚴(yán)格細(xì)致，一絲不茍，遵循教育規(guī)律；廣泛博覽，深取所需，提高文化業(yè)務(wù)素質(zhì)；更新觀念，優(yōu)質(zhì)高效，講究教學(xué)藝術(shù)；全面關(guān)心，嚴(yán)格要求，既是嚴(yán)父又是慈母。四、學(xué)風(fēng)：樂(lè)學(xué)守紀(jì)求真創(chuàng)新內(nèi)涵：熱愛(ài)學(xué)習(xí)，樂(lè)于探究，積極主動(dòng)，充滿自信；行為規(guī)范；習(xí)慣良好，遵紀(jì)守法，嚴(yán)于律已；崇尚科學(xué)；反對(duì)迷信，實(shí)事求實(shí)，追求真理；勇于質(zhì)疑，勤于動(dòng)腦，挑戰(zhàn)常規(guī)，發(fā)展?jié)撃堋ＰｏL(fēng)：文明、勤奮、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取校訓(xùn)：立志、守紀(jì)、博學(xué)、樂(lè)群學(xué)風(fēng)：尊師、勤學(xué)、善思、向上教風(fēng)：愛(ài)生、精業(yè)、求實(shí)、創(chuàng)新●辦學(xué)宗旨：讓學(xué)生開(kāi)心，讓家長(zhǎng)放心，讓社會(huì)滿意?！褶k學(xué)目標(biāo)：辦出特色，創(chuàng)建名校。●校訓(xùn)：誠(chéng)信、樂(lè)學(xué)、善為、明理?！裥ｏL(fēng)：愛(ài)國(guó)、勤奮、文明、健美?！駧燂L(fēng)：嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取?！駥W(xué)風(fēng)：踏實(shí)、誠(chéng)信、探索、創(chuàng)新?！窠田L(fēng)：敬業(yè)、愛(ài)生、博學(xué)、善導(dǎo)。校訓(xùn)：崇德兼善奮發(fā)圖強(qiáng)校風(fēng)：民主和諧團(tuán)結(jié)互助教風(fēng)：樂(lè)教善教勤教學(xué)風(fēng)：愛(ài)學(xué)會(huì)學(xué)博學(xué)班風(fēng)：求實(shí)協(xié)作團(tuán)結(jié)進(jìn)取辦學(xué)特色：以人為本明理啟智科學(xué)管理質(zhì)量至上綠色校園民主和諧全員參與全面發(fā)展辦學(xué)思路：創(chuàng)造優(yōu)越條件，保證教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)設(shè)優(yōu)雅環(huán)境，堅(jiān)持全面發(fā)展，展現(xiàn)體藝風(fēng)采，創(chuàng)建特色學(xué)校。校風(fēng)：文明 團(tuán)結(jié) 求實(shí) 進(jìn)取 教風(fēng)：嚴(yán)謹(jǐn) 務(wù)實(shí) 勤奮 求精學(xué)風(fēng)：自主自學(xué) 自立自強(qiáng) 好好學(xué)習(xí)天天向上 校訓(xùn)：納言 敏行 求實(shí) 創(chuàng)新學(xué)校辦學(xué)理念：為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造條件、為學(xué)生的終生發(fā)展奠定基礎(chǔ)校訓(xùn)：誠(chéng)信、博愛(ài)、礪志、自強(qiáng) 校風(fēng)：團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng)新 教風(fēng)：敬業(yè)、愛(ài)生、進(jìn)取、奉獻(xiàn) 學(xué)風(fēng)：勤學(xué)、好學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、博學(xué)第三篇：學(xué)校辦學(xué)理念學(xué)校辦學(xué)理念前 言文化是一所學(xué)校凝聚力和活力的源泉。學(xué)校文化既是學(xué)校歷史的積淀，又是繼續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。它體現(xiàn)為學(xué)校在長(zhǎng)期的教育實(shí)踐中形成的具有獨(dú)特凝聚力的學(xué)校精神和師生員工所一致認(rèn)同的價(jià)值觀念、道德規(guī)范、行為方式等。名校之特在于個(gè)性，名校之魂在于理念。學(xué)校理念是學(xué)校發(fā)展的內(nèi)核和原動(dòng)力，是學(xué)校文化的靈魂和統(tǒng)率。理念的塑造是學(xué)校整個(gè)文化建設(shè)的基礎(chǔ)。廣饒縣英才學(xué)校坐落于全國(guó)百?gòu)?qiáng)縣之一的廣饒縣城東新區(qū)中心位置。學(xué)校于2008年9月由原廣饒一中初中部、縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)整合組建而成，是全縣第一所初中、小學(xué)、幼兒園分區(qū)施教、一體化管理的國(guó)辦學(xué)校。，校舍全部按照省級(jí)規(guī)范化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)，建筑風(fēng)格如行云流水，彰顯了學(xué)校建設(shè)的高質(zhì)量、高起點(diǎn)、高品位，為學(xué)校做大做強(qiáng)，成為品牌名校奠定了良好的發(fā)展基礎(chǔ)。學(xué)校在辦學(xué)過(guò)程中，全面貫徹教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，尊重差異，張揚(yáng)個(gè)性，注重學(xué)生的全面發(fā)展。學(xué)校創(chuàng)新工作思路，深化教學(xué)改革，教育教學(xué)亮點(diǎn)紛呈，質(zhì)量穩(wěn)步提升，得到上級(jí)的肯定、社會(huì)的認(rèn)可和學(xué)生的歡迎。學(xué)校重視文化發(fā)展，大力提升文化品位。在學(xué)校文化建設(shè)過(guò)程中，英才學(xué)校立足自身實(shí)際，舉全校之力，集眾人之智，創(chuàng)建了一整套個(gè)性化、系統(tǒng)化、實(shí)用性的學(xué)校文化。學(xué)校文化，無(wú)形，卻是凝心聚力的磁石；無(wú)言，卻是擲地有聲的宣言。它能匯成一股強(qiáng)大的文化力，提升學(xué)校的核心競(jìng)爭(zhēng)力，引領(lǐng)學(xué)校成為特色鮮明的品牌名校。第一部分 基本理念 【核心理念】1．定義：核心理念是學(xué)校用于指導(dǎo)教育教學(xué)行為與管理經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的最高價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)，是學(xué)校辦學(xué)行為的起點(diǎn)和歸宿，是學(xué)校文化理念系統(tǒng)的靈魂。： 養(yǎng)正 行健3．闡釋：養(yǎng)正：即涵養(yǎng)正道之義。《易傳》有言：“蒙以養(yǎng)正，圣功也。”童蒙時(shí)期的習(xí)慣養(yǎng)成，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)意義重大，甚至?xí)绊懸簧?。我校立足幼兒到小學(xué)、初中生實(shí)際，大力推行習(xí)慣養(yǎng)成教育，致力于成為文明之地、養(yǎng)正之所。對(duì)學(xué)生而言，習(xí)得良好品性和習(xí)慣是成功人生的第一步，有助于其開(kāi)啟智慧之門(mén)，成就幸福人生。對(duì)教師而言，“養(yǎng)正”具有更高層次的要求。首先，注重修己，即努力提升自我素養(yǎng)，學(xué)為人師，行為世范；其次更要達(dá)人，即注重言傳身教，用優(yōu)良的品行教育和影響學(xué)生。行健：行健，出自《周易》：“天行健，君子以自強(qiáng)不息”，指天道運(yùn)行剛健強(qiáng)勁，君子應(yīng)當(dāng)效法天道自強(qiáng)不息，奮發(fā)有為。行健就是有追求、有作為，就是勇于創(chuàng)新、誓爭(zhēng)一流。行健表征著學(xué)校定位高遠(yuǎn)，不懈進(jìn)取，歷經(jīng)艱難而永不止步；教師腳踏實(shí)地，追求卓越，在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)價(jià)值；學(xué)生勤奮不輟，奮發(fā)有為，在求知中成就人生?！梆B(yǎng)正、行健”作為核心理念，精煉而深刻地概括了我校的價(jià)值取向和精神追求，對(duì)學(xué)校和師生發(fā)展具有重要而深遠(yuǎn)的指導(dǎo)意義。【學(xué)校愿景】1．定義：學(xué)校愿景描繪的是學(xué)校未來(lái)的發(fā)展藍(lán)圖，是全校師生的共同愿望。2．廣饒縣英才學(xué)校的學(xué)校愿景是： 創(chuàng)英才品牌 建一流名校3．闡釋：創(chuàng)英才品牌:英才品牌，之于學(xué)生是德智體美全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)子，是未來(lái)各行各業(yè)的領(lǐng)軍人物；英才品牌，之于教師是教育界的精英，是富有教育智慧的專家型、學(xué)者型的教師；英才品牌，之于學(xué)校是教育領(lǐng)域中的佼佼者，是領(lǐng)航中國(guó)農(nóng)村教育的一面旗幟。建一流名校: 一流名校，之于學(xué)生是擁有良好的品德、卓越的才能和一流的成績(jī)；一流名校，之于教師是具備淵博的知識(shí)、鮮明的教學(xué)風(fēng)格、一流的教學(xué)水平；一流名校，之于學(xué)校是擁有先進(jìn)的辦學(xué)思想、雄厚的師資力量、一流的教育教學(xué)成果。【學(xué)校精神】1．定義：學(xué)校精神是學(xué)校在長(zhǎng)期的辦學(xué)實(shí)踐中形成的，被全校師生認(rèn)同并自覺(jué)踐行的精神追求，它對(duì)全校師生具有導(dǎo)向和激勵(lì)作用。2．廣饒縣英才學(xué)校的學(xué)校精神是： 和融共進(jìn) 追求卓越 3．闡釋：和融共進(jìn): 和融共進(jìn)即和諧融合眾人之心，希翼共進(jìn)之勢(shì)，即全校上下團(tuán)結(jié)一心，從而迸發(fā)巨大的凝聚力和向心力，最大限度的集中優(yōu)勢(shì)力量，點(diǎn)燃教師的工作激情，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，促使全校形成合作共進(jìn)的文化氛圍。以此為學(xué)校精神，不僅彰顯了全校師生團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神，更能展現(xiàn)整個(gè)校園的和樂(lè)融融、和諧發(fā)展。追求卓越:卓越即高超出眾。在當(dāng)代激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中，全校師生應(yīng)當(dāng)抱有自信自立的心態(tài)，樹(shù)立不斷進(jìn)取、追求卓