創(chuàng)建“青年文明號”事跡申報材料14(編輯修改稿)
2024-10-25 16:13 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 性鮮明，風格迥異，共同的追求讓我們走到一起；面對天真爛漫的兒童，為了共同的教育理想，我們在教育一線上努力著，奮斗著。一、我們胸懷一份濃情我們是一個非常融洽的團體，我們深知：尺有所短寸有所長。幾年的工作相處，讓我們彼此間都有了一份默契，有了一種理解，有了一份感情?；ɡ蠋?、劉老師處處發(fā)揮黨員的先進性，做事嚴謹踏實。謝老師、劉老師是實干型的老師，對待工作從沒有一絲抱怨，總是主動地承擔組里的一些任務。朱老師、馬老師、張老師是智慧型的老師，思維活躍，見解獨特。在平時的工作中，我們互相學習，彼此寬容，互相激勵，共同進步。和諧的工作氛圍讓我們在忙碌中找到了快樂，找到了動力，還收獲了一份朋友之情。二、我們愿做每一顆棋子俗話說：“三個臭皮匠，頂個諸葛亮?！蔽覀兩钪献鞯闹匾裕献鞯碾p贏性，自掃門前雪只能行寸步之遠。正是因為有了這樣的共識，所以我們工作并快樂著。在學習的團隊中，取長補短，分享彼此的教育智慧背囊，一起研討先進的教育教學理論，一起交流教學中的疑惑和不解，一起出謀劃策，出色地完成各項任務，沒有保留，沒有偏私?？傊粋€辦公室就是一盤棋，個個棋子都發(fā)揮著自己的作用。三、我們爭做一群教育的精兵當一位教師不容易，當一名優(yōu)秀的教師更不容易，需要我們不斷地充實自己，豐富自己。因此，我們組的老師利用課余時間多讀書，讀好書，加強自身教學理論修養(yǎng)和文化修養(yǎng)，深厚的文化底蘊為我們教研組帶來了書香陣陣。專業(yè)期刊、理論專著、網(wǎng)上資源，一切凝聚著文化精神的讀物都進入視野，把學習、讀書的過程作為備課的過程，及時獲取教育科研信息，用以指導自己的教育思想和教學實踐。正是這樣一股子鉆研，我們一辦的老師耕耘著，收獲著。如今，辦公室有教學新秀，有班主任能手，有市優(yōu)秀班主任，多位老師被評為先進工作者，在各級各類大比武中都曾獲得佳績，所撰寫的論文有150多篇在全國、省、市獲獎，多篇文章在各級各類雜志上刊登，有8項個人課題已結題。我們立志做一支教師隊伍中的精兵，有勇有謀。四、我們要奉獻一種大愛我們一辦是一個溫暖的集體，每個人心中都有一份濃濃的愛。工作之余，辦公室的每一位老師都熱衷于社會公益事業(yè)?，F(xiàn)在我們每一位老師都是江陰市慈善總會的一名義務工作者和紅十字會的會員。平時積極參加社區(qū)組織的各項活動，擔任社區(qū)輔導員?？拐鹁葹臅r，大家踴躍捐款，伸出援助之手。一有機會大家都主動參加愛心獻血活動，先后已有10人次獻血。在第一辦公室這個集體中，我們每一個教師學會了與同事之間的和諧交往，學會了真正的團結協(xié)作，學會了彼此間的共同分擔。我們只有一個心愿，就是“靜心教書，潛心育人”，有了這個目標，我們知道自己該做什么，也知道自己要怎樣去做。過去的腳印有深有淺，年輕的我們?nèi)詫⒉粩嗟嘏Γ酶嗟木托判膩砻鎸Ω嗟奶魬?zhàn)，揮灑屬于我們的青春！第四篇：學校青年文明號申報事跡青年文明號申報先進事跡材料油坊中學教改組是一支扎根在教學崗位上的從事著初級中學語文、數(shù)學、英語教學研究以及班主任工作的年輕隊伍。28位教師個性鮮明，風格迥異，共同的追求讓我們走到一起；面對可愛奮進的學生，為了共同的教育理想，我們在教育一
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