【文章內(nèi)容簡介】 作結合起來，同系的中心工作結合起來，出實招、出狠招，力求實效，形成學生黨支部建設的長效機制，避免優(yōu)秀學生黨支部的創(chuàng)建工作流于形式化。形式多樣、方法創(chuàng)新針對本支部情況，我們將采取靈活多樣的教育活動方式。支部按照學習的要求，結合實際，采取行之有效的教育活動方式，采用集中學習與個人自學相結合，集中討論和個別談心相結合，開展有針對性的教育活動，扎實開展學習教育活動。在建設中國特色社會主義的今天，支部將一如既往，堅持弘揚正氣，更加注重社會主義精神文明建設，為保障社會穩(wěn)定，維護校園秩序，為培養(yǎng)跨世紀社會主義現(xiàn)代化建設的接班人而努力!二． 狠抓基礎文明教育，創(chuàng)建優(yōu)良學風。學風是校風建設的一項重要內(nèi)容。圍繞培養(yǎng)造就跨世紀社會主義現(xiàn)代化事業(yè)建設者和接班人這一目標，我支部很重視學風建設，把它作為長期性重要任務來抓。通過狠抓學生的基礎文明教育，建設優(yōu)良班風、宿舍風氣、教室風氣、食堂風氣來保證優(yōu)良學風的形成，努力做到嚴格教育與科學管理相結合，引導與嚴肅校紀相結合，學校管理與學生自我教育管理相結合，不斷優(yōu)化育人環(huán)境。學習是學生的首要任務，無論何時，都應以學習為重。各年級主任一直很重視學生的學習，引導學生奮發(fā)向上，扎實專業(yè)基礎?！白深^，帶中間”，鼓勵優(yōu)秀同學，幫助后進同學，在同學中廣泛進行學習經(jīng)驗交流，尤其幫助后進同學培養(yǎng)良好的學習習慣，促進整體發(fā)展，并以各團支部為單位，進行學習的互幫互助，取得了很好的效果和成績。獎學金獲獎情況如下： 年級 學期 特等 一等 二等 三等 單項 99級 大一上 16 17 57 115 1 大一下 2 17 57 115 12 大二上 1 17 56 112 7 00級 大一上 3 21 66 136 0 在新生入學時，結合學校頒發(fā)的《大學生行為準則和行為規(guī)范》，基礎部還根據(jù)自己的實際情況制定了幾項有特色的補充規(guī)定。如：《基礎部學生管理補充規(guī)定》，《宿舍衛(wèi)生管理規(guī)定》等。再結合與評優(yōu)有關的條件，各支部成員分別給學生做廣泛的宣傳，作到人人皆知，在此基礎上嚴格管理，對違反條例者嚴肅處理，在教育違紀同學同時也使其他同學吸取教訓。為爭創(chuàng)文明班級，作為支部成員的年級主任根據(jù)各班的實際情況，制定了相應的短期目標和長期目標，選拔了一批入黨積極分子作為班級骨干，加強了班級自身建設，嚴肅了班級內(nèi)部各項規(guī)章制度并嚴格執(zhí)行，通過努力，求實奮進、健康向上的班風迅速形成。宿舍是大學生生活、學習的重要場所，宿舍風氣自然成了學風、班風的縮影，為了使各宿舍都能達到“文明宿舍”的標準，作為年級主任的支部成員煞費苦心，因為他們所面對的剛進校的大學生，有的是從來不做家務的嬌寶寶，有的則從來沒有過集體生活的經(jīng)驗。年級主任深入宿舍親自示范，并和宿管科共建，每學期初舉行“寢室文化大賽”，每月評比星級宿舍，同學們積極參與，構思新穎，主題鮮明，格調(diào)高雅，充分顯示了當代大學生高尚的審美情趣。在歷次參觀、檢查、評比中，基礎部的男女生宿舍屢獲殊榮。在文明宿舍創(chuàng)建中，年級主任們一個共同的體會，那就是要有嚴格的制度、強化管理、勤于檢查。食堂，歷來是各高校學生與后勤部門接觸最密切的地方，也是大學生精神文明的一個窗口，作為橋梁和紐帶，學生支部和所屬的分團委、學生會特別注重食堂與學生之間的文明共建工作，經(jīng)常給食堂提合理化建議，組織青年志愿者給食堂幫廚，使互相之間關系更加融洽。在基礎部學生黨支部的指導與倡議下，基礎部分團委在分部校園進行了青年文明崗的建崗工作，由各團支部具體負責教學區(qū)，食堂等的清潔衛(wèi)生工作，在建崗過程中，充分發(fā)揮了入黨積極分子、團學骨干的模范帶頭作用，他們在上崗工作中積極肯干，不怕臟、不怕累，以實際行動影響和帶動其他同學，共同進步。同學們通過辛勤的勞動換來了窗明幾凈的教室，整潔優(yōu)美的校園環(huán)境，培養(yǎng)了主人翁的意識，達到校園建設和學生思想建設的雙豐收。本著“嚴謹求實、團結創(chuàng)新”的校訓精神，基礎部的學風建設不斷步入新臺階。文明（轉(zhuǎn)載自本網(wǎng)，請保留此標記。）在基礎部巍然成風，文明之花結出了豐碩的成果。9900學年，曹鑫等16位同學獲?！叭脴吮狈Q號，徐亮等39位同學獲?！叭脤W生”稱號，呂華等20位同學獲?！皟?yōu)秀學生干部”稱號，呂艷霞等20位同學獲?！皟?yōu)秀團員”稱號，呂華等20位同學獲?！皟?yōu)秀團干部”稱號，徐亮同學獲省“三好學生”稱號，99404班、99412班獲基礎部“三好班級”稱號，99408班、99418班獲?！叭冒嗉墶狈Q號，9940994994199418分別獲校“先進團支部”稱號，99408班獲省“三好班級”稱號。三．引導學生“內(nèi)強素質(zhì)，外塑形象”，進一步深化“風采工程”。在嚴格的管理同時，支部特別注重校園文化建設，營造尊師重教的文化氛圍，通過豐富多彩的活動，弘揚主旋律，培育健康向上的良好的素質(zhì)，讓學生在活動中增長知識，增長才干，激發(fā)學生的責任感和使命感，提高學生的學習積極性、主動性、創(chuàng)造性。結合江蘇省教育廳開展“風采工程”，基礎部學生支部指導基礎部分團委、學生會和科協(xié)進行了一系列以“內(nèi)強素質(zhì)，外塑形象”為主旨的校園文化活動，精心組織了融知識、娛樂、科學、藝術于一體的活動，引導廣大學生進行自我展示、自我教育、自我管理、自我提高，使他們適應社會的發(fā)展。如“慶澳門回歸，迎接新世紀”大型文藝晚會、“利君之夜”音樂舞臺劇大賽、“藥大之星”禮儀風范大賽、辯論賽、時尚風采show、申奧書畫展、人文百題系列講座、主題團日活動、科技節(jié)系列活動、各類球賽等，都以高質(zhì)量、高水平受到廣大師生的一致好評。同時，為使社區(qū)服務活動向縱深發(fā)展，給大學生提供更加廣闊的舞臺，在過去的工作中，我支部時刻以“受教育、長才干、做貢獻”為指導方針，以社區(qū)服務為重點，充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，探索新形式，不斷充實社會實踐活動的內(nèi)容。通過活動，使廣大同學接觸了社會，增長了知識，了解了國情，強化了責任感和成才意識。如基礎部分團委組織的慰問棲霞區(qū)敬老院，為老人們做好事、與老人談心，受到敬老院領導、老人和學校領導的一致好評。四．情牽藥大，心系特困學生，作青年學生的知心朋友 對于剛剛踏入大學校門的莘莘學子，學生支部不僅在政治上積極引導，在生活上更是熱情關心。處處想學生所想，急學生所急，用自己一片赤誠無私的愛譜寫了一曲曲動人的贊歌。特困生是一個普遍的社會問題，作好特困生工作，關系到高校的穩(wěn)定，社會的穩(wěn)定，我支部始終將特困生問題作為重要工作來抓。隨著招生制度的改革，從93年開始，特困生問題在基礎部首當其沖。在1200多名學生當中，約有超過10%不同程度的特困生，有的同學不僅缺吃少穿，而且產(chǎn)生了退學的念頭，有的甚至形成了嚴重的心理障礙。支部曾多次開會討論如何開展助學解困工作。在校黨委和學工處的領導下，我們開展了細致的工作，決不讓一個同學因為家庭經(jīng)濟困難而輟學。新生一入校，在調(diào)查研究的基礎上，每個年級都建立了特困生檔案，掌握學生經(jīng)濟情況，幫助學生做好助學貸款工作，做好助學金工作，做好臨時特困補助工作，作好勤工儉學工作，密切注意學生的生活狀況，千方百計幫助特困學生度過一個個難關，使其