八八禮四儀主題班會(huì)(編輯修改稿)
2025-10-25 15:54 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 、愛護(hù)環(huán)境，還應(yīng)注意什么？主持B：游覽之禮主要內(nèi)容為善待景觀、愛護(hù)文物，還應(yīng)注意什么？ 主持A：在行儀式之禮時(shí)，要做到按規(guī)行禮、心存敬畏，還要注意什么？ 主持B：1初中生進(jìn)行青春儀式，主要目的是什么？ 投影八禮四儀的主要內(nèi)容每個(gè)問題請(qǐng)同學(xué)讀一遍，再全班同學(xué)讀一遍，學(xué)習(xí)一遍。主持A：同學(xué)們回答的都非常好，那我們有信心做的更好嗎？（六）小品《課間十分鐘》主持B：在我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)生活中，同學(xué)間難免有些磕磕碰碰。正確處理好了這些小矛盾，同學(xué)就能和諧相處，班集體也能健康成長(zhǎng)。主持A：下面請(qǐng)欣賞農(nóng)康、浦夢(mèng)婕、孫倩等同學(xué)的小品《課間十分鐘》。大家歡迎！主持B：這則小品取材于我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)生活，可能你也曾碰到過。我想請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合自己的經(jīng)歷談?wù)勛约旱目捶?。你有過類似的經(jīng)歷嗎？你又是如何處理的？主持A：剛才大家都談的很好。我想只要我們互相寬容，彼此諒解，不計(jì)較個(gè)人的得失，就能與同學(xué)老師建立起和諧的人際關(guān)系。（七）八禮四儀童謠主持B：為了更加深入地了解八禮四儀的內(nèi)容，下面請(qǐng)同學(xué)們欣賞八禮四儀的童謠。有請(qǐng)?jiān)瑫詢x、李悅、龔煒錚、張煒恒四位同學(xué)上來(lái)表演。大家歡迎?。ò耍┤绾胃玫刿`行八禮四儀？主持A：四位同學(xué)的童謠表演，為我們清晰地指明了我們?cè)谯`行八禮四儀活動(dòng)中要努力做到的內(nèi)容。主持B：自本學(xué)期初，我班開展學(xué)習(xí)八禮四儀以來(lái)，全班同學(xué)身上都發(fā)生了一些可喜的變化。大家都能以“八禮”的要求嚴(yán)格自己的言行，自覺踐行八禮四儀。學(xué)禮儀、行禮儀、比禮儀。主持A: 還有二十多天，本學(xué)期即將結(jié)束。但我們學(xué)禮儀、行禮儀、比禮儀的腳步不能停止。那在接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活中，我們?nèi)绾巫龅酶媚?？主持B: 請(qǐng)同學(xué)們從學(xué)校生活、家庭生活、社會(huì)生活三個(gè)方面暢談你如何更好地踐行八禮四儀，爭(zhēng)做文明學(xué)生？ 分組討論，交流發(fā)言。（九）歌曲《文明禮儀歌》主持B：前段時(shí)間，我們學(xué)校開展了八禮四儀主題教育，我班也開展了相關(guān)活動(dòng)，其中人人參與學(xué)唱了《文明禮儀歌》。主持A：接下來(lái)請(qǐng)全體同學(xué)起立，讓我們一起用心歌唱?。ㄊ┙Y(jié)束語(yǔ)主持B： 同學(xué)們，時(shí)間如白駒過隙，一眨眼我們的主題班會(huì)接近尾聲。在即將結(jié)束之前，我們有請(qǐng)班主任為我們總結(jié)一下，有請(qǐng)班主任！主持A：謝謝吳老師！班主任的總結(jié)給我們活動(dòng)畫上圓滿的句號(hào)。主持B：在此我也代表全班同學(xué)向到場(chǎng)的老師表示衷心的感謝！祝各位老師工作開心，身體健康！同時(shí)也希望同學(xué)們都能謹(jǐn)記班主任老師的話，都能以實(shí)際行動(dòng)踐行八禮四儀，爭(zhēng)做講文明、懂禮貌、有道德的中學(xué)生，把文明之花播撒到我們的學(xué)習(xí)生活中，合：此次“踐行八禮四儀，爭(zhēng)做文明學(xué)生”主題班會(huì)到此結(jié)束！第三篇：八禮四儀主題班會(huì)八禮四儀主題班會(huì)活動(dòng)目的：1.、通過八禮四儀主題活動(dòng)的開展，讓學(xué)生明確什么是八禮四儀。讓學(xué)生做個(gè)懂文明講禮貌的人?；顒?dòng)過程：一、故事導(dǎo)入酒店老板與無(wú)賴的故事導(dǎo)入，目的激發(fā)學(xué)生興趣，由故事的啟示引入對(duì)禮儀的解讀。二、文明禮儀知多少在日常學(xué)習(xí)、生活中，你知道應(yīng)遵守哪些文明禮儀？學(xué)生七嘴八舌話禮儀。三、八禮四儀儀表之禮請(qǐng)大家對(duì)照自己或同學(xué)的儀表，有哪些可以做
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