四年級上冊數學期中試題推薦5篇(編輯修改稿)
2024-10-25 15:53 本頁面
【文章內容簡介】 （）法，計算結果是（）15+10=25,253=75,1800247。75=（）如果要使900247。15+103變成先算加法，再算乘法，最后算除法，加上括號的算式是（）把864247。24=36，改成一道乘法和一道除法算式是（）、（）。在（）里填上適當的數。850247。（）=34（）247。18=45（）247。32=9……1（）25=200小紅在教室的座位是第3行，第4列，用數對表示是（，）。（6，4）表明小華在教室里坐在第（）列第（）行。一個三角形的三個內角分別是50176。、50176。、80176。，這是一個（）三角形，又是一個（）三角形。一個直角三角形的一個銳角是36176。，它的另一個銳角是（）；一個等腰三角形的頂角是50176。，它的一個底角是（）。右圖中一共有（）個三角形，其中有（）個銳角三角形，有（）個直角三角形，有（）個鈍角三角形。二、仔細推敲,認真辨析(對的在括號里打“√”,錯的在括號里打“”。(6分)有兩個角是銳角的三角形叫銳角三角形。（）數對(5，6)和(6，5)表示的位置相同。（）1258247。1258=1000247。1000=1。（）9899=98(1001)=981001。（）頂角是60176。的等腰三角形一定是等邊三角形。（）把一個大三角形平均分成兩個小三角形，每個三角形的內角和是90176。（）三、反復比較,慎重選擇(把正確答案的序號填在括號里。共6分,每小題1分)兩個數相乘，一個因數擴大3倍，另一個因數也擴大3倍，積（）。A、擴大3倍B、不變C、擴大6倍D、擴大9倍25374=37（254）運用了（）。A、乘法交換律和結合律B、乘法結合律C、乘法分配律（）組的三條線段不能圍成三角形。A、5cm,4cm,12cmB、6cm,6cm,1cmC、3cm,3cm,3cm在一個三角里,如果一個最小的角是46176。,那么這個三角形一定是（）。A、銳角三角形B、直角三角形C、鈍角三角形自行車車身支架制成三角形是因為三角形具有（）的特性。A、易變性B、不穩(wěn)定C、三角形內角和是180176。D、穩(wěn)定不易變形,另一條邊是4cm,它的周長是（）四、看清題目,細心計算（30分）直接寫出得數（8分，每個1分）245=1225=227199=4(257)=512+518=120－120247。6=80125=180247。30=脫式計算，能簡算的要簡算（18分，每個3分）280–280247。14+4646+465412532251015353251025[（470150）247。40]求∠1和∠2的度數。（4分）五、動手操作，親自實踐(7分)畫出下面每個圖形指定底邊上的高。（3分）底底底下面是春蕾小學校園平面圖。(4分)（1）用數對表示出圖書室的位置是（，），辦公室的位置是（，）。（2）藝術樓的位置是（5，6），請你在圖上用點標出來。（3）沿格線畫出校門到藝術樓的路線，如果每個小方格的邊長表示50米，校門到藝術樓的路程是（）米。六、走進生活，解決問題（共28分，2小題4分，其余每小題5分）大象重多少kg?、學校食堂運來大米和面粉各80袋，大米每袋35kg,面粉每袋15kg.（1）大米和面粉共多少kg?（2）你還能提出什么數學問題？希望小學慶祝六一國際兒童節(jié),展演的文藝節(jié)目一共要做到200朵花,4天做了80朵,照這樣算,7天后還剩多少朵沒做?小東從家到學校的路程是900m,平均每分比平時多走15m,這天小東用多少分從家走到學校？,他們兩家相距多少m？?m54米/分46米/分,徒弟每時做12個,師傅先做了2時后,剩下的任務由師徒兩人合作,還要幾時才能完成?第四篇：四年級數學上冊 期中小結2017—2018學第一學期數學學科期中小結期中考試已經結束，為了更好地搞好教育教學工作，查漏補缺，我仔細地翻閱了學生們的試卷，總結經驗教訓，現將本次檢測情況做如下分析：一、成績情況統(tǒng)計：我所任教的四（5）班有49名學生參加考試,最高分是100分，%,%，,；從整體上看，我班學生的成績非常不理想,令人擔憂，我作為課任教師感到萬分的慚愧，嚴重拖后腿了。二、計算情況分析統(tǒng)計計算一共36分，包括直接寫出得數8分 ；筆算28分 ；半數同學滿分。因為平時注重了計算的訓練，所以考試時有體現。三、試卷分析: 本次試卷共分為六大題，整體較簡單，以基礎知識為主。第一題填空題，第4小題甲數乘乙數=420，如果甲數乘3，乙數不變，則積是（），以前沒有講過，學生對于用符號表示的不太懂，因此錯的較多；第5小題，單位換算的，很多同學面積單位的進率不夠熟練導致錯誤，其他題目完成得較好。判斷題第5小題“兩個因數都擴大到原來的5倍，那么積擴大到原來的10倍”有部分同學認為對的，對積的變化規(guī)律不是很清楚。選擇題第4小題“角的兩邊是兩條（），好多同學選擇直線，其他題目完成的較好。第四大題我會算：數據較小做的正確率較高，也有個別同學抄錯題出錯或漏題現象，雖然平時練習較多，強調計算的方法
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