全國2005年4月高等教育自學考試行政管理學試題及答案[五篇材料](編輯修改稿)
2024-10-25 15:50 本頁面
【文章內容簡介】 力相應縮小。二戰(zhàn)后，“合作聯(lián)邦主義”繼續(xù)推行，到20世紀50年代末，聯(lián)邦財政補貼已占州和地方政府總開支的30%。以上60年代初，美國總統(tǒng)約翰遜提出“創(chuàng)造性聯(lián)邦主義”，使“合作聯(lián)邦主義”發(fā)展到最高階段。70年代后，“合作聯(lián)邦主義”失寵，代之而起的是反對中央集權、主張權力下放的“新聯(lián)邦主義”。進入20世紀80年代，里根總統(tǒng)積極推進“還權于州與地方”的改革，發(fā)展了“新聯(lián)邦主義”。材料二：英國自二戰(zhàn)后，地方自治有削弱趨勢，雖然有時也下放一些行政權力，但主要特點是擴大中央權力1972年，《地方政府改革法》將地方政府的職能限于環(huán)境保護和社會福利管理，中央政府繼續(xù)通過財政補貼保持對地方的控制。英國首相撒切爾夫人在20世紀80年代采取了進一步的中央集權化措施，使地方的自主權受到更大約束1997年工黨執(zhí)政后，又轉向調整中央與地方關系，強調建立中央與地方的“伙伴關系”，大規(guī)模下放行政權力。材料三：新中國成立后，為了適應計劃經(jīng)濟的需要，形成了高度集權體制。直到改革開放之前，雖然權力集中與分散有過多次反復，但這些調整始終是在高度集權框架內進行的。我國在20世紀80年代之前的憲法都賦予中央政府極其廣泛的行政職權，而對地方政府的職權卻沒有明確界定20世紀80年代初，為調動地方積極性，開始實行“劃分收支、分級包干”的財政體制1994年，中央與地方在財政關系上正式實行分稅制，同時在地方推行“市管縣”體制，突出中心城市的作用，賦予一些地方政府經(jīng)濟“特權”。問題：(1)西方發(fā)達國家行政分權改革的基本趨勢是什么？答：西方發(fā)達國家行政分權改革的基本趨勢有：一、聯(lián)邦制國家中央政府與地方政府分權改革；以美國為代表的聯(lián)邦制國家中央與地方關系經(jīng)歷了由分權到集權，再由集權到分權的兩個發(fā)展階段。二、單一制國家中央政府與地方政府分權改革；英國、法國、日本等單一制國家分權改革比較激進，開始向地方自治的準聯(lián)邦制轉變。它們通過放松對地方政府在當?shù)厥聞展芾頇嘞?、財政及人事任免等方面的控制，使地方政府曲中央政府的代理機構轉變成相對獨立的準自治地方政府。三、西方發(fā)達國家地方分權化的主要原因(1)地方分權是為了提高行政效率。(2)地方分權是為了適應現(xiàn)代經(jīng)濟的發(fā)展。(3)地方分權是為了適應政治民主他的需要。(2)結合西方發(fā)達國家行政分權改革的基本趨勢，聯(lián)系我國的實際，分析重構我國中央政府與地方政府權力關系的基本思路。答：改革中央政府與地方政府關系的具體內容包括：①以憲法形式明確規(guī)定中央政府與地方政府分權范圍；②實現(xiàn)中央與地方利益分配的合理化；③實行地方分權和基層自治；④健全和完善對地方權力的監(jiān)督；第三篇：全國2011年4月自學考試行政管理學試題及答案全國2011年4月自學考試行政管理學試題課程代碼：00277一、單項選擇題(本大題共25小題，每小題1分，共25分)（） （） ，其理論的邏輯起點是（）A.“政治人”假設 B.“社會人”假設C.“行政人”假設 D.“經(jīng)濟人”假設（） ，在現(xiàn)代社會里，對行政系統(tǒng)影響作用相對較大的團體是（） 、最直接的來源是（） （） ，其中既強調政府對市場的必要監(jiān)管，又強調政府干預有限性的時期稱之為（） D.“守夜人”政府時期（） ，屬于信息機構的是（） （） （） 、殯葬、收養(yǎng)、民間組織的發(fā)展等事項屬于（） ，在條件不變的情況下，行政組織結構中管理層次與管理幅度之間的關系是（） （） —職能結構（） ，對行政活動所作的一種預先安排的環(huán)節(jié)是（） （） ，對被管理者加以引導和控制的管理方法是（） （）第 1 頁 （） ，政治績效最經(jīng)常表現(xiàn)為（） （） （） （） 二、多項選擇題(本大題共10小題，每小題2分，共20分)在每小題列出的五個備選項中至少有兩個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選、少選或未選均無分。（）（） ，現(xiàn)代行政權力有許多不同的特點，主要表現(xiàn)在（） （）（） （） 第 2 頁 ，行政溝通方式主要有（） （
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