【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 開(kāi)春天的門(mén)，雷雨推開(kāi)夏天的門(mén)?！痉聦?xiě)】金色推開(kāi)秋天的門(mén)，風(fēng)雪推開(kāi)冬天的門(mén)。7.【原句】你熱愛(ài)生命嗎？那么別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料?！痉聦?xiě)】你珍愛(ài)自己的生活環(huán)境嗎？【那么別砍伐森林，因?yàn)樯质菢?gòu)成生命的骨架?！?.【例】如果我是陽(yáng)光，我將照亮所有的黑暗。如果我是輕風(fēng)，我將【吹散所有的陰霾】。如果我是春雨，我將【澆灌所有的土地】。第四篇：仿寫(xiě)句子及答案二年級(jí)仿寫(xiě)句子大全及答案二年級(jí)仿寫(xiě)句子大全及答案二年級(jí)篇一：二年級(jí)句子仿寫(xiě)練習(xí)專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)——句子部分 ：我在樹(shù)林里走來(lái)走去，想尋找一片火紅的楓葉。我在 公園里走來(lái)走去，想 尋找一朵美麗的鮮花。我在，想。：不要送傘來(lái)，媽媽?zhuān)蚁矚g在小雨中慢悠悠的走回家。不要 給我整理書(shū)包，爸爸，我自己能整理好。不要。：一路上，影子總是跟著我，它為什么會(huì)變來(lái)變?nèi)ツ兀?一路上，小鳥(niǎo) 總是 唱歌不停，它 為什么 唱個(gè)不停 呢？ 今天，總，為什么 呢？踢球時(shí)，我打碎了鄰居家的玻璃，沒(méi)人看見(jiàn)，我 主動(dòng)向鄰居承認(rèn)錯(cuò)誤。有一道難題我不會(huì)做，小剛讓我抄他的，我______________________。字詞聽(tīng)寫(xiě)我得了“優(yōu)”，自己發(fā)現(xiàn)里面有錯(cuò)字，我__________________。例：我畫(huà) 五顏六色的鮮花，為了 讓世界更加美麗。我畫(huà)，為了。例：王冕看得出神，心想，要是能把它畫(huà)下來(lái)，那多好??！小貓看的出神，心想，要是能掉到一條大魚(yú)，那多好??！，心想，那多好??！例：白胡子爺爺鼓勵(lì)巨人：“試一試吧！你身強(qiáng)力壯，也許能爬上去?！?兔媽媽鼓勵(lì)小白兔：“試一試吧！你一定能種出一個(gè)大蘿卜！” 鼓勵(lì) ：“試一試吧！?！崩何以诔靥晾锼X(jué)，在小溪里散步。小明 在 教室做作業(yè)，在 操場(chǎng)做游戲。在，在。例：有時(shí)候我很溫和，有時(shí)候我很暴躁。我 有時(shí)候 很開(kāi)心，有時(shí)候 很難過(guò)。有時(shí)候，有時(shí)候。例：我對(duì)出生沒(méi)有一點(diǎn)印象，只知道小熊一直在我身邊。我對(duì)那個(gè)售貨員沒(méi)有一點(diǎn)印象，只知道。，只知道。1仿寫(xiě)《賀年片》 仿寫(xiě)《風(fēng)》1例：我去拜訪刺猬，可是他的洞口仍然被亂草封著，估計(jì)這個(gè)懶家伙還在睡覺(jué)呢？ 我去 找小明玩，可是 他們家沒(méi)人開(kāi)門(mén)，估計(jì) 他們?nèi)页鋈ネ媪?。我去，可是，估?jì)。1例：只要 一見(jiàn)醫(yī)生亮閃閃的針頭，丁丁 就 害怕。只要 一見(jiàn)到大灰狼，小白兔 就 嚇得躲起來(lái)。只要，就1彎彎的月亮 像 小船。像。1例： 我 一邊 唱歌，一邊 走路。一邊，一邊1例： 它雖然不好，但比前兩個(gè)強(qiáng)一些小明 雖然 生病了，但是 堅(jiān)持來(lái)學(xué)校上課。雖然，但是。1例：因?yàn)?小明學(xué)習(xí)刻苦，所以 他成績(jī)一直很優(yōu)秀。因?yàn)椋?。篇二：二年?jí)仿寫(xiě)句子練習(xí)二年級(jí)仿寫(xiě)句子練習(xí)姓名湖水像一面鏡子。紅紅的高粱像_____________________ _ 滿(mǎn)山的楓葉像______________________ ________________像_______________ 小明笑起來(lái)。小明_______ _____笑起來(lái)。天空飄著白云。天空飄著一朵朵白云。嫦娥奔月是神話故事，女?huà)z補(bǔ)天也是神話故事。___________是_____________，___________也是_______________。小河上有座石橋。___________有_____________________小青蛙歡快地說(shuō)：“多好玩啊!” _________________說(shuō)：______________我要給樹(shù)上小鳥(niǎo)畫(huà)許多好吃的谷粒。我要給_____________________________你把綠鉛筆借給我用一用，行嗎? ____________________________ ___嗎?現(xiàn)在可以把你的綠鉛筆借給我了吧。_____________________________ __吧。你把綠鉛筆借給我用用，行嗎? ______________________________ ___?小猴子爬上葡萄架。小猴子迫不及待地爬上葡萄架。小朋友們?cè)诔?。_________________________ _________ 那些小猴子在山上串上串下的。________________________________ __ 星星在天空中眨眼。________________________________ __ 小朋友在讀書(shū)。__________________________ ________1大雁總是把小雁護(hù)在翅膀底下。小雁總是被大雁護(hù)在翅膀底下。船里裝載的新米把船身壓得很低。我把這幅畫(huà)掛在書(shū)桌前，多年來(lái)不曾換樣。疲勞和干渴把它們折磨得有氣無(wú)力。一陣清脆的鈴聲把睡夢(mèng)中的小芳驚醒了。篇三：二年級(jí)仿寫(xiě)句子 深秋季節(jié)，絢爛的菊花開(kāi)了，五顏六色，有的是淡綠色，清雅美麗；有的是深紫色，搖曳多姿；有的是桔黃色，燦爛奪目。天上的云，有的像奔騰的駿馬，,有的像靜臥的白兔，有的像蓬松的棉花糖。廣場(chǎng)上，有的人在跳繩，有的人在玩游戲，有的人在溜冰。一群小花貓，有的在滾皮球，有的在捉蜻蜓，還有的在貓媽媽的身上嬉戲??它們玩得真開(kāi)心!早晨，公園里晨練的人很多，有的人在跑步，有的人在做健身操，有的人在舞劍，有的人在踢毽子，還有的人在玩空竹。天上的云，變化多端，有的像羽毛，有的像綿羊，有的像魚(yú)鱗，還有的像高聳的寶塔。體育活動(dòng)課上，有的人在踢毽子，有的人在跳繩，還有的在跑步，他們玩得真開(kāi)心??！正月十五賞花燈，有傳統(tǒng)手工的七彩燈，有光電效果制作的金牛燈，有浮于水面的荷花燈，也有懸掛屋檐的蟠龍燈。動(dòng)物園里，有兇猛的老虎，胖胖的熊貓，還有活潑可愛(ài)的金絲猴。地球上有大陸，有海洋，有沙漠，還有冰川。公園里的人真多，有玩耍的小孩，有鍛煉的老人，有認(rèn)真看書(shū)的少年，有熱戀的情侶，還有熱衷于攝影的攝影師?；▓@里繁花似錦，有雍容華貴的牡丹，有白色素雅的百合，有火紅張澎湃的波濤把海里的泥沙卷到岸邊。揚(yáng)的木棉，有神秘安靜的睡蓮。書(shū)店里的書(shū)多種多樣，有孩子喜歡的童話故事，有女生喜歡的言情小說(shuō)，有男生喜歡的武俠傳奇。用“終于”寫(xiě)一句話：大雨下了一個(gè)多小時(shí)，終于停了。經(jīng)過(guò)好幾天陰天，今天太陽(yáng)終于出來(lái)了，天晴了。篇四：二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)仿寫(xiě)句子 仿寫(xiě)句子：《灰姑娘》是童話故事，《白雪公主》也是童話故事。大象的腿像四根柱子。小白兔的眼睛像兩顆紅寶石。小狗的眼睛像兩顆黑寶石。我要給災(zāi)區(qū)的小朋友畫(huà)許多漂亮的衣服。我要給草地上的小白兔畫(huà)許多好吃的蘿卜。我家有一只可愛(ài)的小狗。奶奶看著媽媽送的禮物高興地笑了。老師望著我們高興地笑了。篇五：仿寫(xiě)句子集錦大全 仿寫(xiě)句子 仿寫(xiě)句子：是指在一定的語(yǔ)言環(huán)境中,根據(jù)語(yǔ)言表達(dá)的需要,參照題干所提供的句式,另選一個(gè)或多個(gè)句式相同、內(nèi)容與上下文銜接的句子。仿寫(xiě)句子時(shí)注意事項(xiàng)：話題要一致；結(jié)構(gòu)、句式要統(tǒng)一；注意例句的手法，像修辭手法、對(duì)偶、排比等。例如：依照下面兩個(gè)比喻句的句式，以“真誠(chéng)”開(kāi)頭，寫(xiě)兩個(gè)句式相同的比喻句。人生猶如一個(gè)愛(ài)出謎語(yǔ)的頑童，總是出一些難題讓小鳥(niǎo)能飛上天，飛機(jī)也能飛上天。大象的耳朵像一把扇子。太陽(yáng)像一個(gè)紅紅的火球。你解答；人生猶如一次漫長(zhǎng)的旅行，理解就是前進(jìn)的火把。真誠(chéng)____，____；真誠(chéng)____，_____。［誤例］真誠(chéng)猶如一顆渺小的塵土，它帶領(lǐng)著我們漫游天際；真誠(chéng)如同一道溪流，激情就是溪流中的鵝卵石。［分析］運(yùn)用比喻，喻體必須恰當(dāng)；另外，從給定的兩個(gè)句子來(lái)看，兩個(gè)比喻句是并列關(guān)系，如將“人生”比作“愛(ài)出謎語(yǔ)的頑童”下面緊接著就寫(xiě)出其“愛(ài)出難題”；如將“人生”比作“旅行”，“理解是前進(jìn)的火把”，說(shuō)出了理解在人生道路上的重要性。而誤例中第一分句比喻不成立，忽略了比