【文章內容簡介】 桌前，頭也不抬地飛快地寫起來。被弄得尷尬的那位朋友，望著巴爾扎克奮筆疾書的背影，無奈地搖著頭：“你呀你，真是惜時如命啊！”小結：第一步“找”。找重要詞語，圈點勾畫篩選有效信息，抓住關鍵詞語； 第二步“比”。結合文章內容，看哪個最重要，最能體現(xiàn)文章主要表達的意思？ 第三步“想”。概括的詞語都可能有哪些？ 第四步“選”。從中選出最能夠體現(xiàn)人物精神的詞語。五、拓展練習：晏子見了楚王。楚王瞅了他一眼，冷笑一聲，說：“難道齊國沒有人了嗎？”晏子嚴肅地回答：“這是什么話？我國首都臨淄住滿了人。大伙兒把袖子舉起來，就是一片云；大伙兒甩一把汗，就是一陣雨；街上的行人肩膀擦著肩膀，腳尖碰著腳跟。大王怎么說齊國沒有人呢？”楚王說：“既然有這么多人，為什么打發(fā)你來呢？”晏子裝著很為難的樣子，說：“您這一問，我實在不好回答。撒謊吧，怕犯了欺騙大王的罪；說實話吧，又怕大王生氣?！背跽f：“實話實說，我不生氣。”晏子拱了拱手，說：“敝國有個規(guī)矩：訪問上等的國家，就派上等人去；訪問下等的國家，就派下等人去。我最不中用，所以派到這兒來了?！闭f著他故意笑了笑，楚王只好陪著笑。“我們一起消滅法西斯”20世紀60年代的一天，周恩來總理在中南海勤政廳招待外賓，客人對中國菜肴風味之獨特、味道之鮮美大為贊賞。這時候上來一道湯，湯里的冬筍、蘑菇、荸薺等拼成各種圖案，簡直就是精美的工藝品。冬筍是按民族圖案“萬”字的形狀刻成的，在湯里一翻身，恰巧成了法西斯的標志。貴賓見此，不禁大吃一驚，當即向周恩來請教。周總理先是愣了一下，立即神態(tài)自若地對翻譯說：“這不是法西斯的標志，而是我國傳統(tǒng)圖案，叫“萬”字，象征著‘福壽綿長’，是對客人的良好祝愿！”接著他又風趣地說：“就算是法西斯標志也沒有關系嘛！我們一起消滅法西斯，把它吃掉！”一個意想不到的被動場面，周總理只用了三言兩語，化解了尷尬，宴會的氣氛更加活躍了。（五）作業(yè)：回顧課堂所講的方法。第四篇：詞語評價詞語評價:記述類:詞雅文練,寫景生動。布局新穎,用詞簡達。娓娓細說,清婉可喜。寫景狀物,入木三分。層次井然,結構嚴謹行文灑脫,趣味雋永。淡遠情逸,雋永含蓄。平鋪直敘,亦有情韻。簡潔流暢,意義深長。言近旨遠,不同凡味明察秋毫,描述生動。內容曲折,耐人尋味。逸趣橫生,讀來可喜。敘述緊湊,扣人心弦。婉轉流利,真實不虛內容充實,文字流利。優(yōu)游從容,描寫細膩。據(jù)實敘述,暢所欲言。辭意從容,雅見情韻。敘事抒情,均頗貼切文筆清麗,寫景生動。布局順當,描寫逼真。語多贅馀,文欠生動。內容貧乏,錯字太多。收結過早,意未盡宜文筆雄健,不落俗套。文情并茂,感人肺腑。敘述詳盡,條理井然。遣詞造句,行云流水?？虅澣胛?栩栩如生取材不凡,運筆如飛。詞義從容,雅見情韻。清新流暢,自然有致。取材豐富,文字生動。頗富幽默,筆調輕松自然順暢,有條不紊。抒情類:炫麗清新,頗有韻味。流利貼切,描寫佳妙。敘事抒情,均頗貼切。淋漓盡致,頗切題意。結構完整,清新雋永筆靈心慧,極富詩意。憤慨之情,流於翰墨。文約意廣,境界清真。措辭婉約,面面俱到。盡情發(fā)抒,言詞無礙明暢開朗,氣勢壯麗。輕松有趣,頗具題意。辭藻瑰麗,清娩可喜。文筆練達,意亦周到。抒情懇切,一氣呵成用詞切當,意境不俗。情感豐富,事件趣卓。真情流露,感人肺腑。文暢情達,雄深雅見。詞句生硬,文意不明拖泥帶水,語不明析。文句生澀,未能達意。草率成偏,殊少意義?？鞓分疇?耀然紙上。選詞失當,譬喻不切認識錯誤,不切題意。文辭生硬,未能達意。含意空虛,句亦欠順。論說類:用詞妥切,議論精當。激昂慷慨,扣人心弦。見解脫俗,理順意明。細心求證,絲毫不茍。筆力勁健,見解不凡措辭得體,立論公正。繁簡適當,層次分明。句句有力,字字精辟。入情入里,甚見精純。筆致輕松,理暢辭達豪放雄奇,不落俗套。面面俱到,論斷正確。詮釋明確,措辭順當。說理調暢,議論允當。文氣充沛,段落分明思想敏捷,眼光遠大。脈絡分明,有條不紊。徒多費詞,毫無精義。文從字順,言簡意賅。內容雜亂,詞句欠通文句生澀,意不明暢。析論不明,語多欠詳。結構松散,文句欠佳。語多重復,文欠調暢。選詞失當,意不明朗用詞欠妥,語氣不貫。析論不明,語多欠詳。識見不高,文句生澀。句子評價:1,簡單交待時間,地點和結果…… 語言簡練,規(guī)范,開篇吸引人?！浴_頭,較有新意。前因后果娓娓道來。開篇簡明扼要,精煉有序。重點描述……給人留下深刻印象。以景喻情,開頭頗有新意。倒敘開頭,渲染意境。開頭直奔主題,也是一種寫法。開頭很活潑。擬人化手法的運用使開頭顯得活潑，反問句開頭,吸引讀者。開頭直奔主題,讓人一目了然。開頭點題,用詞很吸引人。2,場面和氣氛描寫為文章增色不少?！瓕实胤竭M行簡單描述。點面結合 簡單介紹情況,自然過渡到下一段。情境描寫調動起懸念。充分運用語言,動作,心理描寫,使事情具體,生動。簡要敘述前因,進行鋪墊。這一部分可以加入對話或者一些心理描寫。將……改成……更合適些，自然承上啟下,細節(jié)描寫突出人物品質,令人感動。敘事中夾寫景,以已度人,將心比心。擬人化語言使文章更顯得生動活潑。外形描寫十分有趣,突出了……的可愛。介紹中融入了自己的思想,有感染力。用了列數(shù)字,舉例子的方法,很形象。過渡自然,每一段交待得很清楚。這部分參照課文中的例子,語言過于平板,可適當修改,使語言更生動。采用比喻,擬人等修辭手法,形象地寫出了……的美。這部分還可以展開寫。以小見大,表現(xiàn)……比喻句用得精當。加入了古詩進行聯(lián)想,富有韻味?！汀纬甚r明對比,突出……3,結尾含蓄,點明主題。結束得有點突然,夸張了。結尾簡煉,感人。結尾同樣有趣。結尾呼應應開頭,結構完整。由景生情,結尾自然。比喻形象,貼切,精彩的結尾可謂點睛之筆。結尾似乎沒有寫完,應能與開頭照應。觀察細致,描寫生動。結尾呼應文題,點明中心。4,文章開頭簡而得當,通過環(huán)境描寫來襯托人物心情,十分藝術化。雜而不亂,能做到詳略得當,重點突出。結尾恰到好處地點明中心,語言樸實而含義深刻,耐人尋味。以感受開頭,以感受結尾。這樣便使文章前后照應,首尾連貫,同時又使文章主題回環(huán)復沓,感染力極強。以飽滿的激情,描寫了…………,開頭簡明扼要,重點突出,詳略得當,內容具體。文章對…………的氣氛渲染充分而恰到好處,對文章重點……作了細膩而傳神的刻畫。立意高遠,令人贊嘆?！泻蠈嶋H,蘊含著樸素而深刻的哲理,讀來令人精神振奮,情緒激昂。……特寫鏡頭別開生面,情趣盎然。全文充滿童心童趣,讀來倍感親切。這篇文章充滿了激情,從字里行間能體會到小作者對……的喜愛之情。全文層次清晰,語句流暢。事例敘述生動,具體,趣味性強,且與前面的比喻……一脈相承。最后,作者用寥寥數(shù)語,表現(xiàn)出了自已對……的情感,令人感動。文章語言清新活潑,描寫能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一讀。文章語言通俗易懂,貼近生活實際,讀來令人倍感親切。文章開頭新穎,