義務(wù)教育骨干教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得(編輯修改稿)
2025-10-25 15:10 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 力，要富有人情味、趣味，同時(shí)又要富有理性。這樣的語言才能讓學(xué)生愿意接受，達(dá)到教育的目的。暖人話語，滋潤心田。溫暖的的話語，可以使學(xué)生深深感到教師真誠的關(guān)愛，從而拉近師生的距離。教師對(duì)學(xué)生還要有一種充滿責(zé)任感和理智感的愛，這種愛就是嚴(yán)格要求，嚴(yán)而有度，更要嚴(yán)而有理。五、除了更新自己的教育教學(xué)理念之外，我們還需要結(jié)合個(gè)人情況及教學(xué)環(huán)境和特色來很好的貫徹和應(yīng)用它們。在現(xiàn)實(shí)的教學(xué)中，我尊重學(xué)生人格，以平等態(tài)度對(duì)待學(xué)生。愛護(hù)學(xué)生的自尊心，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，它與缺乏尊重的“嚴(yán)”是相對(duì)立的。因此，有時(shí)“嚴(yán)”做不到的事情，通過尊重這種教育手段，卻能收到比較好的效果。這次培訓(xùn)我增長了許多知識(shí)，我也會(huì)把他們應(yīng)用到以后的教學(xué)中，感謝有這樣的平臺(tái)來分享教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。第三篇：骨干教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得我的遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得大同礦區(qū)和瑞一小袁瑞芳通過半年的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，我學(xué)到了很多東西，逐漸認(rèn)識(shí)到教科研的重要性。每一位教師都應(yīng)該學(xué)習(xí)新課改的理念，以便更好地適應(yīng)新形勢(shì)下的教育。以下是我對(duì)自己參加骨干教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)的簡單回顧和心得體會(huì)。本次培訓(xùn)活動(dòng)是采取現(xiàn)場(chǎng)聽教育專家講座與網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程視頻學(xué)習(xí)、個(gè)人思考與班級(jí)討論等相結(jié)合的形式開展的，十分有效，有利于學(xué)員參與。網(wǎng)上聽專家講理論，看教師做課，想自己教學(xué)行為，思同行課堂分析，發(fā)表自己見解，多形式學(xué)習(xí)的有機(jī)結(jié)合，使內(nèi)容豐富多彩。這次培訓(xùn)活動(dòng)，有專家講座，有課堂教學(xué)觀摩活動(dòng)，做到了理論聯(lián)系實(shí)際。通過網(wǎng)絡(luò)視頻學(xué)習(xí)和專家講座，我堅(jiān)定了育人觀念，進(jìn)一步思索如何從知識(shí)的傳授向?qū)W生創(chuàng)新能力和態(tài)度價(jià)值觀的培養(yǎng)轉(zhuǎn)變，思索為了學(xué)生的全面發(fā)展，如何從性格上研究自己、研究學(xué)生，促進(jìn)教學(xué)活動(dòng)的有效開展。我也欣賞了多位小學(xué)優(yōu)秀教師的精彩示范課。老師們創(chuàng)造新地使用教科書，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際靈活選擇教法，課堂教學(xué)過程中的教學(xué)機(jī)智，環(huán)環(huán)緊扣有效的教學(xué)環(huán)節(jié)，精湛的教學(xué)藝術(shù)給我留下了深刻的印象；專家從理論和實(shí)踐的角度進(jìn)行的精彩點(diǎn)評(píng)，使我受益匪淺。第四篇：骨干教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)唐南中心校召開“骨干教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)”動(dòng)員會(huì)2011 年 11 月 1 日下午 3 時(shí)，唐南中心校召開“骨干教師遠(yuǎn)程培 訓(xùn)暨國培 2011”動(dòng)員會(huì)，該中心校有十一名教師參加學(xué)習(xí)動(dòng)員會(huì)。朱安全校長親自主持會(huì)議。在會(huì)上，鄒少華校長首先對(duì)“國培” 的意義與作用做了重要講話。強(qiáng)調(diào)教師學(xué)習(xí)的重大意義和“國培”對(duì) 教師今后職業(yè)發(fā)展的促進(jìn)作用，希望老師們能利用好本次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，提高自身的綜合素質(zhì)，然后對(duì)學(xué)員們下一階段的學(xué)習(xí)工作做了相關(guān)安 排。會(huì)后，朱安全校長還對(duì)部分教師的疑問進(jìn)行了耐心而詳細(xì)的解 答。（唐南中心校：薛預(yù)震）第五篇：骨干教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)總結(jié)國培計(jì)劃——貴州省2010年農(nóng)村骨干教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)小學(xué)數(shù)學(xué)02班個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)教師：何祖波 從2010年11月8日至2
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