20xx年九年級化學(xué)中考復(fù)習(xí)計劃(編輯修改稿)
2024-10-25 15:10 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ．復(fù)習(xí)措施1． 組織學(xué)習(xí)《渭南市2009年初中畢業(yè)考試說明》 《全日制義務(wù)教育化學(xué)課程標(biāo)準》，了解命題和要求，了解通常知識的考點，使整個復(fù)習(xí)有針對性。2研究復(fù)習(xí)方法與復(fù)習(xí)教學(xué)模式注意講練結(jié)合，第一階段與第二階段的復(fù)習(xí)中各準備一節(jié)示范課，與校內(nèi)同行觀摩與借鑒。交換班級傳授，學(xué)生有新奇感，在方法上是有互補性。3，統(tǒng)一進度，統(tǒng)一方法，統(tǒng)一使用資料（用好中考說明，選擇性使用），統(tǒng)一考試時間，統(tǒng)一使用中考信息。注意階段性檢測，把好命題關(guān)，閱卷評卷流水作業(yè)，教師逐題分析，主要錯誤出現(xiàn)在哪里，分析產(chǎn)生的原因，如何幫助學(xué)生改正，找出學(xué)生答題中的亮點，便于教師講解。4..關(guān)注學(xué)生的情感，態(tài)度價值觀，對學(xué)生投入更多關(guān)愛，提出更多的建議，展示給學(xué)生更多的希望，讓學(xué)生盡力去做，并且做的更好。三． 復(fù)習(xí)安排————————————《氫氣》,《氧氣》,《二氧化碳》性質(zhì)和制法，用途的復(fù)習(xí)（元素符號，化學(xué)式，離子符號，化合價，化學(xué)方程式）意義和書寫。（化學(xué)式的計算，化學(xué)方程式的計算，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的計算四． 復(fù)習(xí)策略初中化學(xué)總復(fù)習(xí)一般分三個階段進行： 第一階段按章節(jié)復(fù)習(xí)，目的在于夯實“雙基” 第二階段分塊復(fù)習(xí)構(gòu)成物質(zhì)的奧秘物質(zhì)的化學(xué)變化身邊的化學(xué)物質(zhì)化學(xué)與社會發(fā)展科學(xué)探究目的在于彌補化學(xué)知識掌握過程中的某些缺陷，增強知識結(jié)構(gòu)化，網(wǎng)絡(luò)化的程度，提高學(xué)生的化學(xué)學(xué)習(xí)能力。第三階段進行模擬訓(xùn)練，能在增強應(yīng)試能力由于時間短，內(nèi)容多，為了達好的復(fù)習(xí)效果，同學(xué)們在復(fù)習(xí)時要講究一定的策略“能力立意”命題的特點，在中期復(fù)習(xí)中，將抽象的化學(xué)概念和理論結(jié)合，習(xí)題化有機的融入實踐探究內(nèi)容，提高各部分知識的融匯 ，要緊密聯(lián)系實際 ，關(guān)注社會，知識遷移第四篇：2013屆九年級化學(xué)中考復(fù)習(xí)計劃2013屆九年級化學(xué)中考復(fù)習(xí)計劃紅二中化學(xué)備課組一、指導(dǎo)思想以化學(xué)《新課程標(biāo)準》為指導(dǎo)，緊緊圍繞寧夏中考化學(xué)考試說明，緊扣課本，夯實基礎(chǔ)。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，進一步培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，加深學(xué)生對所學(xué)化學(xué)知識的理解和運用，大面積的提高學(xué)生化學(xué)成績和化學(xué)素養(yǎng)，力爭使學(xué)生在中考中取得較好的成績，使學(xué)生能夠可持續(xù)發(fā)展。二、復(fù)習(xí)目標(biāo)利用第一輪復(fù)習(xí)，通過章節(jié)復(fù)習(xí)加強基礎(chǔ)知識理解，大面積提高教學(xué)質(zhì)量，降低教學(xué)重心，面向全體學(xué)生，全面復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識。通過章節(jié)要達到記憶準確、理解透徹、靈活應(yīng)用的作用。利用第二輪復(fù)習(xí)，通過中考模擬訓(xùn)練強化重點，對重點題型分析歸類，強化解題規(guī)律，提高綜合應(yīng)用能力；調(diào)節(jié)學(xué)生的迎考心理情緒，提高信心和斗志，使學(xué)生的知識、能力、情感、身體狀況都處于最佳狀態(tài)。三、復(fù)習(xí)措施幫助學(xué)生明確中考重點、難點、考點以及考試熱點知識。緊扣課本，使用好《寧夏中考化學(xué)說明》使學(xué)生進一步鞏固基礎(chǔ)知識，鞏固教材，鞏固知識點，鞏固解題方法等。通過綜合練習(xí)、模擬考試指導(dǎo)糾正學(xué)生不良的答題習(xí)慣，掌握正確的答題程序和答題技巧等，反思知識。4督促學(xué)生做好練習(xí)，適當(dāng)批改，改好檢測試卷，做好測試講評工作，形成錯題集。四、復(fù)習(xí)安排因為今年時間緊，我們計劃采用的是二階段式復(fù)習(xí)法，具體安排如下：第一階段是鞏固基礎(chǔ)。按照教材編寫的章節(jié)順序，根據(jù)各章節(jié)內(nèi)容劃分不同的單元進行復(fù)習(xí)。這一階段要從5月1日左右開始，時間約56周。第二階段是
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