九年級英語上冊教學計劃(編輯修改稿)
2024-10-25 15:09 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 019學第一學期九年級英語教學計劃迷城中學郄揚威一、指導思想以“英語課程標準”為宗旨，適應新課程改革的需要，面向全體學生，提高學生的人文素養(yǎng)，增強實踐能力和創(chuàng)新精神。正確把握英語學科特點，積極倡導合作探究的學習方式。培養(yǎng)學生積極地情感態(tài)度和正確的人生價值觀，提高學生綜合素質(zhì)，為學生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。二、全期教學總目標學生應有較明確的英語學習動機和積極主動的學習態(tài)度。能聽懂教師對有關(guān)熟悉話題的陳述并能參與討論。能讀供七至八年級學生閱讀的簡單讀物和報紙雜志，克服生詞障礙，理解大意。能根據(jù)閱讀目的運用適當?shù)拈喿x策略。能與他人合作，解決問題并報告結(jié)果，共同完成學習任務。能在學習中互相幫助，克服困難。能合理計劃和安排學習任務，積極探索適合自己的學習方法。在學習和日常交際中能注意到中外文化的差異。三．教材簡要分析《新目標英語》九年級（全冊），全書共有十四個單元。本教材各單元話題靈活，貼近生活實際。本冊比起八年級來說，每個單元后都增加了一篇閱讀文章，用以訓練學生的閱讀能力，擴大學生的閱讀量。四、學情簡要分析本人教一個教學班，九（1）班。目前共有學生人數(shù)73人。通過兩年的英語學習，大多數(shù)學生已能聽懂有關(guān)熟悉話題的語段和簡短的故事，能與教師或同學就熟悉的話題交換信息，能讀懂短篇故事，能寫便條和簡單的書信。但由于各種因素的影響，學生發(fā)展參差不齊。有少數(shù)學生因為基礎(chǔ)不夠好，學習很吃力而自暴自棄，有的因此擾亂課堂次序，這給教學帶來不少困難。五、提高教學質(zhì)量的可行措施及教改措施。面向全體學生，注重素質(zhì)教育。以學生為主體，尊重學生個體差異。采用活動途徑，倡導體驗與參與。開發(fā)課程資源，拓展學用渠道。具體措施：，精心備課，認真上好每一堂課。確定每堂課的基礎(chǔ)內(nèi)容，預備內(nèi)容和拓展內(nèi)容，滿足不同層次學生的不同需求。，加強直觀教學，提高課堂效率。，了解學生學習狀況和需求，及時改進教學中存在的問題和不足。，提高學生興趣。如英語演講比賽、單詞聽寫比賽、朗讀比賽、英語手抄報比賽、學唱英文歌曲，課前五分鐘活動等。，在面向全體學生的基礎(chǔ)上，培優(yōu)補差。，努力加強自身素質(zhì)和業(yè)務能力的提高。、句子背誦！六．教學進度安排Unit 1 6課時 第一周第二周 Unit 2 5課時 第三周第五周 Unit 3 5課時 第五周第六周 Unit 4 5課時 第六周第七周 Unit 5 6課時 第七周第八周 Unit 6 5課時 第八周第九周 Unit 7 5課時 第九周第十周 Unit 8 5課時 第十周第十一周 Unit 9 5課時 第十一周第十二周 Unit10 5課時 第十二周第十三周 Unit11 5課時 第十三周第十四周 Unit12 5課時 第十五周第十六周 Unit13 5課時 第十六周第十七周 Unit14 5課時 第十七周第十八周 第十九周 期末復習周201897第四篇：20172018九年級英語上冊教學計劃學年九年級英語上冊教學計劃豐良中學 陳迎峰20180903新的學期已經(jīng)到來，為認真貫徹黨的教育方針，努力推進素質(zhì)教育，完成教學任務，注重學生的全面發(fā)展，提高學生的整體素質(zhì)，促進學生個性的發(fā)展。特制定本學期教學計劃：一、指導思想以“英語課程標準”為宗旨，適應新課程改革的需要，面向全體學生，提高學生的人文素養(yǎng)，增強實踐能力和創(chuàng)新精神。正確把握英語學科特點，積極倡導合作探究的學習方式。培養(yǎng)學生積極地情感態(tài)度和正確的人生價值觀，提高學生綜合素質(zhì)為學生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。具體如下：要面向
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