【正文】
每一堂課。,加強直觀教學(xué),提高課堂效率。,提高學(xué)生興趣。,在面向全體學(xué)生的基礎(chǔ)上,培優(yōu)補差。B類學(xué)生:加強雙基教學(xué),多鼓勵多表揚,使他們愛好語文,并且用抓兩頭促中間的辦法使他們時時有危機感。C類學(xué)生:教學(xué)中多關(guān)心、多愛護他們,平時與他們多進行談話,讓他們認識到英語學(xué)科的重要性,平時對他們要求嚴格但要五、教學(xué)進度第一周開學(xué)第二周unit 1 How can we bee good learners? 第三周 unit 2 I think that mooncakes are Unit3 Could do you please tell me where the restrooms are? 第五周 unit4 I used to be afraid of the unit5 What are the shirts made of?.第七周 國慶放假第八周 Revision 13 第九周 Revision 45 第十周 Midterm exam第十一周unit5 When was it invented? 第十二周 unit7 Teenagers should be allowed to choose their own unit8 It must belong to Carla 第十四周 unit5 I like music that I can dance to 第十五周 unit5 You’re supposed to shake Revisionunits78第十七周 Revisionunits910第十八周Final Revision 第十九周Final Revision 第十九周復(fù)習(xí)迎接期末檢測第三篇:20182019九年級英語上冊教學(xué)計劃20182019學(xué)第一學(xué)期九年級英語教學(xué)計劃迷城中學(xué)郄揚威一、指導(dǎo)思想以“英語課程標準”為宗旨,適應(yīng)新課程改革的需要,面向全體學(xué)生,提高學(xué)生的人文素養(yǎng),增強實踐能力和創(chuàng)新精神。培養(yǎng)學(xué)生積極地情感態(tài)度和正確的人生價值觀,提高學(xué)生綜合素質(zhì),為學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。能聽懂教師對有關(guān)熟悉話題的陳述并能參與討論。能根據(jù)閱讀目的運用適當?shù)拈喿x策略。能在學(xué)習(xí)中互相幫助,克服困難。在學(xué)習(xí)和日常交際中能注意到中外文化的差異。本教材各單元話題靈活,貼近生活實際。四、學(xué)情簡要分析本人教一個教學(xué)班,九(1)班。通過兩年的英語學(xué)習(xí),大多數(shù)學(xué)生已能聽懂有關(guān)熟悉話題的語段和簡短的故事,能與教師或同學(xué)就熟悉的話題交換信息,能讀懂短篇故事,能寫便條和簡單的書信。有少數(shù)學(xué)生因為基礎(chǔ)不夠好,學(xué)習(xí)很吃力而自暴自棄,有的因此擾亂課堂次序,這給教學(xué)帶來不少困難。面向全體學(xué)生,注重素質(zhì)教育。采用活動途徑,倡導(dǎo)體驗與參與。具體措施:,精心備課,認真上好每一堂課。,加強直觀教學(xué),提高課堂效率。,提高學(xué)生興趣。,在面向全體學(xué)生的基礎(chǔ)上,培優(yōu)補差。、句子背誦!六.教學(xué)進度安排Unit 1 6課時 第一周第二周 Unit 2 5課時 第三周第五周 Unit 3 5課時 第五周第六周 Unit 4 5課時 第六周第七周 Unit 5 6課時 第七周第八周 Unit 6 5課時 第八周第九周 Unit 7 5課時 第九周第十周 Unit 8 5課時 第十周第十一周 Unit 9 5課時 第十一周第十二周 Unit10 5課時 第十二周第十三周 Unit11 5課時 第十三周第十四周 Unit12 5課時 第十五周第十六周 Unit13 5課時