九年級物理下冊探究小燈泡的電功率知識點復(fù)習(xí)北師大版(編輯修改稿)
2024-10-25 14:56 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 并運用到具體的題目中去。【教學(xué)反思】第三篇： 學(xué)生實驗：探究——小燈泡的電功率13．3 學(xué)生實驗：探究——小燈泡的電功率知識點1 測量小燈泡的電功率器材使用1．(“伏安法”測小燈泡的電功率的實驗原理是____，直接測量的物理量是____和____，如果小燈泡的實際電壓比額定電壓低，則實際功率__(選填“大于”“小于”或“等于”)額定功率。2．如圖是測量小燈泡的額定功率的實驗原理圖，圖中儀表甲應(yīng)該是____，儀表乙應(yīng)該是____，閉合開關(guān)前應(yīng)把滑動變阻器的滑片移到____端。3．如果要測定標(biāo)有“V”字樣的小燈泡的額定功率，那么兩個電表的量程最好選用（）A．電壓表選“0～15V”，電流表選“0～3A”B．電壓表選“0～15V”，電流表選“0～A”C．電壓表選“0～3V”，電流表選“0～3A”D．電壓表選“0～3V”，電流表選“0～A”知識點2 測小燈泡電功率實驗4．在“V的小燈泡的電功率”的實驗中，小紅設(shè)計了如圖甲所示的電路。(1)請在圖甲的“○”內(nèi)填入合適的“燈泡”和“電表”符號。(2)小紅按電路圖連接電路，進行試驗，測得數(shù)據(jù)如下表所示，斷開開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電表如圖乙所示，其中電流表出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是____。U/VI/A(3)假如不重新實驗，請你利用小紅已獲取的信息，計算出該燈泡的額定功率是____W。5．如圖甲所示是小剛“測小燈泡電功率”的實驗電路。其中電源電壓為6V，V、電阻約為10Ω，滑動變阻器有A規(guī)格“10Ω 2A”、B規(guī)格“50Ω 1A”可選。(1)本實驗應(yīng)該選擇____規(guī)格的滑動變阻器，連接電路時，開關(guān)應(yīng)____。(2)請用筆畫線代替導(dǎo)線將圖甲的實驗電路連接完整。(3)閉合開關(guān)后，小剛發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表有示數(shù)但都很小，且看不到小燈泡發(fā)光，其原因是____。(4)當(dāng)變阻器滑片P移到某一位置時，電壓表示數(shù)如圖乙所示，為___V。要測小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑片P向____(選填“A”或“B”)端移動。知識點3 測量電功率實驗中的常見故障6．V的小燈泡的額定功率的實物連接圖，請你指出圖中的錯誤或不足之處。(小燈泡的電阻約10Ω)(1)___；(2)____；(3)____。7．在“測定小燈泡的電功率”的實驗中，某同學(xué)電路連接正確。閉合開關(guān)，燈泡發(fā)光，但無論怎樣調(diào)節(jié)變阻器，電壓表的示數(shù)雖然有變化，卻始終達不到燈泡的額定電壓，其原因可能是（）A．變阻器的電阻太大B．電壓表的量程太大C．電源電壓太低D．電流表的量程太大練習(xí)題一、選擇題(每小題6分，共18分)1．在“測定小燈泡額定功率”的實驗中，當(dāng)用手移動變阻器滑片時，眼睛應(yīng)觀察（）A．燈泡的發(fā)光情況 B．變阻器滑片的位置C．電壓表的示數(shù)D．電流表的示數(shù)2．某同學(xué)利用如圖所示電路，V小燈泡的額定功率，下列說法錯誤的是（）A．閉合開關(guān)前，滑片P應(yīng)滑到B端B．閉合開關(guān)后，小燈泡不發(fā)光，一定是小燈泡燈絲斷了C．V時，測出通過小燈泡的電流，可算出小燈泡的額定功率，小燈泡的實際功率越大，小燈泡越亮3．(泰安中考)實驗中繪出了小燈泡的電流與電壓關(guān)系的U173。I圖像如圖所示，則下列圖中有關(guān)此小燈泡功率P與U2或P與I2的圖像可能正確的是（）二、填空題(每空2分，共16分)4．V的小燈泡的額定功率，若用干電池作電源，至少要用____節(jié)干電池___聯(lián)。V時，A，小燈泡正常發(fā)光，則該燈泡的額定功率是___W。5．請完成下面的問題：(1)根據(jù)圖示電路，在虛線框內(nèi)畫出對應(yīng)的電路圖。(2)用圖示電路可直接測量小燈泡的____、___這兩個物理量，還可測量小燈泡的___、____。三、實驗探究題(16分)6．某同學(xué)利用如圖所示電路，V的小燈泡的電功率。(1)連接電路時，開關(guān)S應(yīng)處于____狀態(tài)。(2)實驗數(shù)據(jù)記錄如下表：實驗次數(shù)電壓/V電流/A電功率/W
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