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正文內(nèi)容

九年級物理下冊探究小燈泡的電功率知識點復(fù)習(xí)北師大版-文庫吧資料

2024-10-25 14:56本頁面
  

【正文】 測量的額定功率偏__(選填“大”或“小”)。(2)小紅連好電路后,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時,電流表示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定功率為____W。7.(長沙中考)在“測量小燈泡的電功率”實驗中,電源電壓為6V(不可調(diào)節(jié)),V,電阻約為8Ω,且工作時電阻變化不計,有滑動變阻器R1“10Ω 1A”和R2“20Ω A”及導(dǎo)線若干。(3)結(jié)合表中數(shù)據(jù)判斷:在不拆開電路的情況下,能否繼續(xù)研究“電流與電壓的定量關(guān)系”?并說明理由。(1)連接電路時,開關(guān)S應(yīng)處于____狀態(tài)。(2)用圖示電路可直接測量小燈泡的____、___這兩個物理量,還可測量小燈泡的___、____。V時,A,小燈泡正常發(fā)光,則該燈泡的額定功率是___W。閉合開關(guān),燈泡發(fā)光,但無論怎樣調(diào)節(jié)變阻器,電壓表的示數(shù)雖然有變化,卻始終達(dá)不到燈泡的額定電壓,其原因可能是()A.變阻器的電阻太大B.電壓表的量程太大C.電源電壓太低D.電流表的量程太大練習(xí)題一、選擇題(每小題6分,共18分)1.在“測定小燈泡額定功率”的實驗中,當(dāng)用手移動變阻器滑片時,眼睛應(yīng)觀察()A.燈泡的發(fā)光情況    B.變阻器滑片的位置C.電壓表的示數(shù)D.電流表的示數(shù)2.某同學(xué)利用如圖所示電路,V小燈泡的額定功率,下列說法錯誤的是()A.閉合開關(guān)前,滑片P應(yīng)滑到B端B.閉合開關(guān)后,小燈泡不發(fā)光,一定是小燈泡燈絲斷了C.V時,測出通過小燈泡的電流,可算出小燈泡的額定功率,小燈泡的實際功率越大,小燈泡越亮3.(泰安中考)實驗中繪出了小燈泡的電流與電壓關(guān)系的U173。(小燈泡的電阻約10Ω)(1)___;(2)____;(3)____。要測小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑片P向____(選填“A”或“B”)端移動。(3)閉合開關(guān)后,小剛發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表有示數(shù)但都很小,且看不到小燈泡發(fā)光,其原因是____。(1)本實驗應(yīng)該選擇____規(guī)格的滑動變阻器,連接電路時,開關(guān)應(yīng)____。5.如圖甲所示是小剛“測小燈泡電功率”的實驗電路。(2)小紅按電路圖連接電路,進(jìn)行試驗,測得數(shù)據(jù)如下表所示,斷開開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電表如圖乙所示,其中電流表出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是____。3.如果要測定標(biāo)有“V”字樣的小燈泡的額定功率,那么兩個電表的量程最好選用()A.電壓表選“0~15V”,電流表選“0~3A”B.電壓表選“0~15V”,電流表選“0~A”C.電壓表選“0~3V”,電流表選“0~3A”D.電壓表選“0~3V”,電流表選“0~A”知識點2 測小燈泡電功率實驗4.在“V的小燈泡的電功率”的實驗中,小紅設(shè)計了如圖甲所示的電路?!窘虒W(xué)反思】第三篇: 學(xué)生實驗:探究——小燈泡的電功率13.3 學(xué)生實驗:探究——小燈泡的電功率知識點1 測量小燈泡的電功率器材使用1.(“伏安法”測小燈泡的電功率的實驗原理是____,直接測量的物理量是____和____,如果小燈泡的實際電壓比額定電壓低,則實際功率__(選填“大于”“小于”或“等于”)額定功率。點撥:1.(2)電壓表并聯(lián)在了滑動變阻器兩端;(3)電壓;(4)ABC;(5) ,如果沒有電壓表,可以利用電流表和一個定值電阻測量;同樣,沒有電流表,串并聯(lián)電路的電壓和電流的規(guī)律以及歐姆定律是我們必須利用的兩個有用的武器?!皽y量小燈泡額定功率”的實驗中,被測小燈泡上只能看到“”字樣,某小組還發(fā)現(xiàn)電壓表已經(jīng)損壞,于是他們利用下列器材只連接了一次電路就測出了小燈泡的額定功率。(3)圖丙中陰影部分面積表示的物理量是_______________________。(1)用如圖甲所示的電路測量燈泡L1的電功率,所用滑動變阻器是“10Ω 2A”,請用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖乙中的實物電路連接完整。點撥:;;03V;20Ω;右;;2.(2)燈泡斷路;(3)電壓表;;(4)①2;;②1;四、梯度訓(xùn)練(10分鐘)過渡語:請同學(xué)
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