八禮四儀主題班會(huì)五篇(編輯修改稿)
2025-10-25 14:37 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 持A：在行儀式之禮時(shí)，要做到按規(guī)行禮、心存敬畏，還要注意什么？ 主持B：1初中生進(jìn)行青春儀式，主要目的是什么？ 投影八禮四儀的主要內(nèi)容每個(gè)問(wèn)題請(qǐng)同學(xué)讀一遍，再全班同學(xué)讀一遍，學(xué)習(xí)一遍。主持A：同學(xué)們回答的都非常好，那我們有信心做的更好嗎？（六）小品《課間十分鐘》主持B：在我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)生活中，同學(xué)間難免有些磕磕碰碰。正確處理好了這些小矛盾，同學(xué)就能和諧相處，班集體也能健康成長(zhǎng)。主持A：下面請(qǐng)欣賞農(nóng)康、浦夢(mèng)婕、孫倩等同學(xué)的小品《課間十分鐘》。大家歡迎！主持B：這則小品取材于我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)生活，可能你也曾碰到過(guò)。我想請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合自己的經(jīng)歷談?wù)勛约旱目捶?。你有過(guò)類似的經(jīng)歷嗎？你又是如何處理的？主持A：剛才大家都談的很好。我想只要我們互相寬容，彼此諒解，不計(jì)較個(gè)人的得失，就能與同學(xué)老師建立起和諧的人際關(guān)系。（七）八禮四儀童謠主持B：為了更加深入地了解八禮四儀的內(nèi)容，下面請(qǐng)同學(xué)們欣賞八禮四儀的童謠。有請(qǐng)?jiān)瑫詢x、李悅、龔煒錚、張煒恒四位同學(xué)上來(lái)表演。大家歡迎?。ò耍┤绾胃玫刿`行八禮四儀？主持A：四位同學(xué)的童謠表演，為我們清晰地指明了我們?cè)谯`行八禮四儀活動(dòng)中要努力做到的內(nèi)容。主持B：自本學(xué)期初，我班開(kāi)展學(xué)習(xí)八禮四儀以來(lái)，全班同學(xué)身上都發(fā)生了一些可喜的變化。大家都能以“八禮”的要求嚴(yán)格自己的言行，自覺(jué)踐行八禮四儀。學(xué)禮儀、行禮儀、比禮儀。主持A: 還有二十多天，本學(xué)期即將結(jié)束。但我們學(xué)禮儀、行禮儀、比禮儀的腳步不能停止。那在接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活中，我們?nèi)绾巫龅酶媚?？主持B: 請(qǐng)同學(xué)們從學(xué)校生活、家庭生活、社會(huì)生活三個(gè)方面暢談你如何更好地踐行八禮四儀，爭(zhēng)做文明學(xué)生？ 分組討論，交流發(fā)言。（九）歌曲《文明禮儀歌》主持B：前段時(shí)間，我們學(xué)校開(kāi)展了八禮四儀主題教育，我班也開(kāi)展了相關(guān)活動(dòng)，其中人人參與學(xué)唱了《文明禮儀歌》。主持A：接下來(lái)請(qǐng)全體同學(xué)起立，讓我們一起用心歌唱?。ㄊ┙Y(jié)束語(yǔ)主持B： 同學(xué)們，時(shí)間如白駒過(guò)隙，一眨眼我們的主題班會(huì)接近尾聲。在即將結(jié)束之前，我們有請(qǐng)班主任為我們總結(jié)一下，有請(qǐng)班主任！主持A：謝謝吳老師！班主任的總結(jié)給我們活動(dòng)畫(huà)上圓滿的句號(hào)。主持B：在此我也代表全班同學(xué)向到場(chǎng)的老師表示衷心的感謝！祝各位老師工作開(kāi)心，身體健康！同時(shí)也希望同學(xué)們都能謹(jǐn)記班主任老師的話，都能以實(shí)際行動(dòng)踐行八禮四儀，爭(zhēng)做講文明、懂禮貌、有道德的中學(xué)生，把文明之花播撒到我們的學(xué)習(xí)生活中，合：此次“踐行八禮四儀，爭(zhēng)做文明學(xué)生”主題班會(huì)到此結(jié)束！第三篇：八禮四儀主題班會(huì)教案八禮四儀主題隊(duì)會(huì)教案設(shè)計(jì)理念：通過(guò)學(xué)生的自我發(fā)現(xiàn)，將八禮四儀的內(nèi)容與生活聯(lián)系起來(lái)，通過(guò)生活中的文明和不文明的現(xiàn)象讓學(xué)生切實(shí)理解八禮四儀的內(nèi)容?；顒?dòng)目標(biāo)：通過(guò)八禮四儀主題活動(dòng)的開(kāi)展讓學(xué)生明確什么是八禮四儀。讓學(xué)生做個(gè)懂文明講禮貌的人?；顒?dòng)地點(diǎn)：二（2）班教室 活動(dòng)時(shí)間：2015年3月1日 活動(dòng)過(guò)程：一、故事導(dǎo)入酒店老板與無(wú)賴的故事導(dǎo)入，目的激發(fā)學(xué)生興趣。由故事的啟示引入對(duì)禮儀的解讀。二、文明禮儀知多少？在日常學(xué)習(xí)、生活中，你知道應(yīng)遵守哪些文明禮儀？學(xué)生七嘴八舌話禮儀。三、八禮四儀 請(qǐng)大家對(duì)照自己或同學(xué)的儀表，有哪些可以做得更好的地方？ 請(qǐng)大家對(duì)照自己或同學(xué)的儀表，有哪些可以做得更好的地方？ 通過(guò)學(xué)習(xí)，你覺(jué)得我們?cè)谂c別人的交談中需要注意哪些？ 回憶過(guò)去，你有在這方面對(duì)父母、老師、同學(xué)做錯(cuò)的地方嗎？請(qǐng)尋找機(jī)會(huì)用恰當(dāng)?shù)姆绞浇o他（她）一個(gè)真誠(chéng)的道歉吧。列舉：我們平時(shí)應(yīng)該遵守哪些交通規(guī)則？ 看圖片：對(duì)此，你如何看待？又該如何去做呢？ 四、四儀7歲：入學(xué)儀式，讓剛?cè)雽W(xué)的小學(xué)生感受學(xué)習(xí)樂(lè)趣、接觸校園生活、感知禮儀規(guī)范10歲：成長(zhǎng)儀式，讓小學(xué)三到四年級(jí)的學(xué)生學(xué)會(huì)感恩、懂得分享，理解父母的養(yǎng)育之恩、師長(zhǎng)的教誨之恩、朋友的幫助之恩14歲：青春儀式，要讓初中學(xué)生學(xué)會(huì)交往溝通，控制情緒、包容他人，邁好青春第一步18歲：成人儀式，讓年滿18周歲的學(xué)生懂得成人之責(zé)，做守法公民，擔(dān)社會(huì)責(zé)任，不斷完善自我，立志成才報(bào)國(guó)。五、文明，讓你舉止文雅。讓你受到尊重；為你贏得掌聲。但是，在我們的校園中仍然存在個(gè)別不文明的行為，你能為他們指出來(lái)嗎？六、“文明人”自測(cè)：你是一個(gè)文明的人嗎？七、如何做文明學(xué)生八、結(jié)束語(yǔ)文明禮儀是一粒最有生命力的種子，它會(huì)在我們的精神世界里發(fā)芽、開(kāi)花、：用禮儀溝通心靈讓文明變成行動(dòng) 輔導(dǎo)員講話 呼號(hào) 退旗 活動(dòng)結(jié)束活動(dòng)反思：本次活動(dòng)學(xué)生都能夠積極參與其中，能夠發(fā)現(xiàn)生活中文明和不文明的現(xiàn)象，并且能夠想到解決的方法，從世界出發(fā)理解了八禮四儀的具體內(nèi)
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