【文章內(nèi)容簡介】 蘭的幽香與純潔，更愛廣玉蘭無比旺盛的生命力。”在文中起（）作用。2.《夾竹桃》的作者是（），他是當(dāng)代著名的（）、（）、（），他博古通今，被譽(yù)為（）。他的散文（）而不失（），（）而不乏（）。這篇《夾竹桃》從花色有趣、（）和（）幾方面來寫，表達(dá)了作者對（）?！斑@樣的韌性，又能這樣引起我許多的幻想，我愛上了夾竹桃。”這句在文中起（）作用。作者花了不少篇幅寫院子里的其它花目的是（）。月光下的夾竹桃給作者許多幻想的原因是（）。作者幻想出了（）、（）、（），你還能幻想出（）、（）來。摘錄文中的一句反問句，改成陳述句。比較，說說反問句的好處。用“無不”和“無*不”造句。體會“襲”的妙處。3.《石灰吟》和《墨梅》的共同之處在于（）。《石灰吟》是（）代詩人（）所作，詩中借贊頌石灰（堅強(qiáng)不屈、潔身自好）的品質(zhì)，抒發(fā)詩人（不同流合污，堅決同惡勢力斗爭到底）的思想感情。詩的前兩行寫石頭（面對各種磨難，毫不畏懼），后兩行寫（即使粉身碎骨也要留下清白）。詩中“若等閑“意思為（），充分表現(xiàn)石灰的（）。《墨梅》是（）代詩人、書畫家（）的作品。這是一首（題畫）詩，詩人借（）為喻，在素潔的梅花身上寄予他（鄙視流俗、貞節(jié)自守）的高尚情操。詩中（）表現(xiàn)了墨梅的素雅。一個（）字使人覺得梅花的清香撲面而來。寫梅花的詩有很多，你還知道（）的（），請寫出其中的一句（，）4.《馬詩》的作者是（）代（），前兩句是（，），采用了（）的手法描寫了邊疆風(fēng)光，其中“燕山”的“燕”讀（）。后兩句是（，）意思是（），顯然作者是借（）來表達(dá)（）。托物言志的詩你還知道（）的（），其中（，）表達(dá)了詩人（）。六、背誦與默寫1.《廣玉蘭》4三小節(jié)。2.《夾竹桃》第5兩小節(jié)。3．《古詩兩首》及詩意。4.《馬詩》及其意思。第七單元復(fù)習(xí)資料一、掌握紅色字的讀音，是多音字的再用另外一個讀音組一個詞。簡陋吆喝烙印風(fēng)箏翹起撒脫手開鑿廣袤偎依教誨熾熱二、區(qū)別組詞瞇倘蹲貫撥畏悔矯熾咪淌遵慣拔偎誨橋識三、掌握下列詞語的寫法，先理解紅色字的意思，再理解詞的意思。酸澀 扶搖直上功德無量廣袤意味深長奔流不息善施教化司空見慣深思熟慮從容不迫情不自禁手舞足蹈綠草如茵憧憬遨游四、按要求寫詞語： ： ：因材施教、有教無類、循循善誘、誨人不倦、“十年樹木，百年樹人”：文質(zhì)彬彬、敬而遠(yuǎn)之、當(dāng)仁不讓：，不慌張的成語：從容不迫、泰然自若、鎮(zhèn)定自若、不慌不忙、安之若素、若無其事、五、填空1.《理想的風(fēng)箏》為我們展現(xiàn)了一位（）的劉老師的形象，我們從中感受到作者對劉老師（）的感情。文章列舉了劉老師（）、（）、（）三件典型的事例，詳寫了（）。課文采用了（）、（）、（）的寫作方法，請聯(lián)系課文說一說。理解文中省略號的用法。聯(lián)系文中句子體會“泛”“浮”“漾”等字的表達(dá)效果。理解“理想的風(fēng)箏”的兩層含義。一是（），二是（）。請想一句關(guān)于理想的名言：（）2.《孔子游春》描述了孔子帶領(lǐng)弟子們到（）賞春，巧借（）誘導(dǎo)弟子的故事，表現(xiàn)了孔子對弟子的關(guān)愛及師生間（）?！按笞匀欢嘞褚晃唬ǎ?！廣袤的大地是（），茂密的森林是（），溫暖的太陽是（），和煦的輕風(fēng)是（）??”這一段運用了（）（）的修辭手法，請接著仿寫兩句（）（）“水奔流不息，是（），它好像（）。水沒有一定的形狀，（），（），（），它好像有（）。水穿山巖，（），（），它好像有（）。萬物入水，（），它好像（）??由此看來，水是真君子啊！”這句中“此”是指水好像有（）（）（）（），從最后一句你感受到孔子對水的（），孔子是一個（）的人，他這樣說的目的是（）。你覺得水還具有（心地善良）（胸懷寬廣）（博學(xué)多才）等特點。從孔子與弟子的“言志”，你感受到子路是個（）（）的人，顏回是一個（）（）的人，孔子是一個（）（）的人?！般羲优系拇阂飧鼭饬恕！蹦愕睦斫馐牵ㄟ@實際上是對師生間濃濃的情誼的贊美，有深化中心的作用）。學(xué)了這篇課文我知道孔子名（），字（），是（）時代的（）家、（）家，（）家學(xué)派的創(chuàng)始人。他在政治思想上主張“仁者愛人”“克己復(fù)禮”，在教育方面提出“因材施教”“有教無類”等主張。我還知道《論語》中他的名言：（）3.《明天我們畢業(yè)》作者通過對（）的回顧，抒發(fā)了對（）（）（）的眷戀之情。理解文中省略號的用法。理解課后練習(xí)2。說在作者心目中為什么將老師比作“天使”“大樹”“海洋”？在你的心目中老師是（），是（），是（）。你想把哪些美好的詩句送給老師，請寫一句：（）。在這分別時刻，你想對老師、對同學(xué)、對母校說些什么呢？請分別寫下來。給母校： 給老師： 給同學(xué)：你想到哪些送別詩，請寫兩句：（）（）第三篇：六年級下冊美術(shù)復(fù)習(xí)資料[推薦]六年級下冊美術(shù)復(fù)習(xí)資料《人民和總理》是一幅水墨畫中國畫，畫家周思聰在1979年創(chuàng)作，表現(xiàn)了邢臺地震后，周恩來總理第一時間趕去災(zāi)區(qū)視察慰問的感人場面，這幅畫已成為中國當(dāng)代美術(shù)史的傳世之作。世界文化遺產(chǎn)《拉斯科洞窟的巖畫》（法國）被稱為“史前的盧浮宮”，先人留下了具有生命活力的巖畫，這是人類最早的繪畫。是用蕨草、羽毛等工具，木炭、礦砂等顏料畫成的。書中畫的是（馬）。墨西哥的《庫庫爾坎金字塔》與埃及金字塔不同，埃及金字塔外表的四個面是（平）的，頂端是（尖）的；《庫庫爾坎金字塔》外表呈（階梯）形，塔頂是（平）的，最上面是神廟，它產(chǎn)生于2000多年前的瑪雅文明，由9層曬臺91級臺階組成。日本的《法隆寺》建于1400年前，是世界上現(xiàn)存最古老的木建筑之一，它與中國傳統(tǒng)的塔造型相近，但比中國的塔纖秀、飄逸一些，檐翼寬大，塔頂尖細(xì)?！秺W林匹亞遺址》（希臘）公元前2世紀(jì) 奧林匹克運動會起源于公元前776年古希臘的運動競賽，由古希臘的一個地名奧林匹亞而得名。阿布辛拜勒神廟前的拉美西斯二世雕塑（埃及）這組高33米、寬38米的巨型雕刻坐落在阿布辛拜勒神廟的正面，它是古埃及最強(qiáng)大的國王拉美西斯二世時期建造的。古希臘雕塑是世界雕塑史上一座豐碑，健美的運動員，造型高度寫實，姿態(tài)優(yōu)雅，容貌端正，反映古希臘人對美的追求。比較出名的雕塑有《擲鐵餅者》、《競技表演》。哈夫拉金字塔（埃及）約公元前2500巨石陣（英國）公元前3100公元前1100毛阿伊石像（智利）7008001吳哥古跡（柬埔寨）80212011圣瓦西里大教堂（俄羅斯）1561世界自然遺產(chǎn)1世界第一峰是珠穆朗瑪峰，海拔 ，藏語中，其含義是（圣母）的意思。尼泊爾人稱它是（“薩加瑪塔峰”），意思是“摩天峰”。1《巨人之路》位于英國，它的四萬根石柱，完全是（大自然）的杰作。1維多利亞瀑布位于（南部非洲）的中部，（1855）年被英國探險家發(fā)現(xiàn)。瀑布最寬處達(dá)（1700米）。1加蘭巴國家公園是廣袤遼闊的非洲大草原和熱帶雨林，是許多大型哺乳動物繁衍生息的理想家園。1科羅拉多河流過美國西部，途中的褐紅色大地被河流切削形成了有著神奇地貌的大峽谷。科羅拉多大峽谷全長350千米，平均谷深1600米。1澳大利亞東北部的大堡礁，由2900個珊瑚礁群組成，是世界七大自然奇景之一。那些有幾毫米的珊瑚蟲組成的一組組千姿百態(tài)、顏色各異的珊瑚群，是海洋動物的天堂。1羅斯格拉西亞雷斯冰川國家公園莫雷諾冰川（阿根廷 美洲）馬埃谷地自然保護(hù)區(qū)（塞舌爾 非洲）2烏盧魯國家公園的艾爾斯巨石（澳大利亞 大洋洲）2乞力馬扎羅國家公園基博峰火山口（坦桑尼亞 非洲）2蓋奧拉德奧國家公園的越冬鳥群（印度 亞洲）2一切在自然色彩的基礎(chǔ)上，經(jīng)過概括、提煉、想象、夸張等藝術(shù)加工后的色彩，可被稱為裝飾色彩。2裝飾色彩常常和現(xiàn)實生活中的色彩不一樣。雖然它源于自然，但不是對自然色彩的復(fù)制。常振芳畫的《耱地》，把牛畫得很艷麗，顯示了她對色彩的豐富想像力和對生活的熱愛。王和舉的漆畫《老子出關(guān)》也是一副典型的裝飾色彩畫。2裝飾畫與寫實繪畫不同，它偏重（表現(xiàn)形式的）裝飾性，不強(qiáng)調(diào)（真實光影）和（透視關(guān)系），注重（色彩的象征性）及（整體的和諧），多以（夸張）、（變形）的手法，給人以（簡潔、明快、強(qiáng)烈的）藝術(shù)美感。如：丁紹光《樂園只夢》 李永平《鳳》（壁掛）2彩球是我國民間常見的吉祥物，表達(dá)著人們對美好生活的向往和期盼。彩球以圓形為主，色彩鮮艷，制作精美。2用一種或兩種正多邊形可以組合成二十于種不同的球體，如設(shè)計邊長相等的正三角形、正方形、正五邊形等的基本外形，留出插接口，再按一定規(guī)律組合插接，就可做出球體。2城市雕塑的作用：它們不僅裝飾和美化城市環(huán)境，而且豐富了人們的精神享受，還反映著城市的歷史和文化，同時也是一座城市的精神象征。黃震1997年創(chuàng)作的《五月的風(fēng)》表現(xiàn)了青島作為“五四運動”的導(dǎo)火線索這一主題。作者采用螺旋向上的鋼體結(jié)構(gòu)組合，以單純的造型元素排列組合成旋轉(zhuǎn)騰飛的“風(fēng)”造型，充分體現(xiàn)了“五四運動”反帝反封建的愛國主義基調(diào)和張揚騰升的民族力量。3城市雕塑連線： 《五月的風(fēng)》（青島）黃震 《童眼看世界》（青島）包林、吳威 《城市風(fēng)景》（日本）飯塚zhǒng八郎 《過去連接未來》（長春）馬輝 《和平太空舞》（美國）保羅3馮兆平畫的《海靜潮初落》（綜合版畫）巧妙利用了木紋、網(wǎng)紋等不同材質(zhì)的肌理，豐富了畫面的藝術(shù)語言。3肌理是指由于材料的不同配列、組成和構(gòu)造而使人得到的觸覺質(zhì)感和視覺觸感。質(zhì)地、手感、觸感、織法、性質(zhì)、紋理等說法，都可包括在肌理之中。3柱子是建筑的組成部分，它除了承受重量，還起到美化、裝飾建筑的作用?？捎眉埾?、硬卡紙等材料制成立柱造型，再將裝飾作品點綴在上面。3綜合性、虛擬性、程式化是中國戲曲的主要藝術(shù)特征。3戲曲人物分為四大行當(dāng)：生（男性人物）、旦（女性人物）、凈（專指花臉，大多是扮演在性格、品質(zhì)或相貌上有些特異的男性人物）、丑（反派、滑稽人物）。3京劇臉譜的譜式：三塊瓦臉、十字門臉、碎花臉、整臉等。3臉譜是京劇中最有特色的藝術(shù)。通過臉譜可直觀地辨別人物的善、惡，被人們稱為“心靈的畫面”。紅色（忠誠，如關(guān)羽）、藍(lán)色（剛強(qiáng)、驍勇）、黑色(正直、無私)、白色（陰險）、綠色（頑強(qiáng)、暴躁）、紫色（穩(wěn)練）、黃色（兇猛）、金和銀（各種神怪）。3戲曲水墨人物畫多用筆簡練、造型生動，重點表現(xiàn)人物的動作和神態(tài)。戲曲人物的繪畫提示：a、用筆的中鋒蘸墨勾畫出戲曲人物造型。b、用側(cè)縫蘸清水把臉部染濕，稍干后涂色，或直接用色染臉。c、用顏色染服裝，注意控制好水分。第一部動畫片是1906年拍攝的《一張滑稽面孔的幽默姿態(tài)》，作者是美國人斯圖爾特勃萊克頓。4第一部有聲動畫片是1928年美國迪斯尼公司拍攝的《威利號汽船》。4我國第一部水墨動畫片《小蝌蚪找媽媽》，作者是錢家駿，片中許多角色形象取自齊白石。4第一部彩色動畫片《白雪公主》是1939年迪斯尼公司拍攝的。41956年我國拍攝的《驕傲的將軍》在人物造型、旁白、音樂等方面具有濃郁的民族特色。4第一部三維動畫片《玩具總動員》是1995年迪斯尼公司拍攝的，使動畫進(jìn)入了一個新紀(jì)元。42005年國產(chǎn)原創(chuàng)動畫片《喜羊羊與灰太狼》推出后便取得極大成功，并獲得國家動畫片最高獎。4錢家駿的動畫片《九色鹿》取材于我國敦煌石窟中第257窟《鹿王本生》的壁畫故事。4在動漫藝術(shù)中任何角色都是以“人”的形態(tài)出現(xiàn)，無論是動物、植物或是其他物像，都要處理成會說話、會走路、有生命的“人”，這就是動漫藝術(shù)的“擬人化”。4中國民間美術(shù)中的雞是吉祥的象征?！栋匐u圖》是雞年出生的畢業(yè)生集體創(chuàng)作的，表達(dá)可對母校美好未來的祝福。50、中國是世界上古文明發(fā)祥地之一，許多文化遺產(chǎn)是用文字、繪畫、建筑、遺址文物記錄下來的，還有許多文化遺產(chǎn)是靠口傳身授的方式在生活中傳承下來的。非物質(zhì)文化遺產(chǎn)指的就是這些不用文字以口傳方式為主的活態(tài)文化，如各民族的民間戲曲、舞蹈、神話傳說、節(jié)日禮儀、刺繡、玩具、剪紙、面花、皮影等。5抓髻j236。娃娃是我國北方民間剪紙中一個典型的形象，它既象征著生命和繁衍，又象征著辟邪和祈福。黃河流域抓髻娃娃的變體有魚娃娃、蓮花娃娃、虎娃娃，這反映了勞動人民對生命繁衍興旺、對生活吉祥幸福的無限向往。5苗族的歷史悠久，尤其是苗族的服飾以色彩斑斕的刺繡和制作精巧的銀飾文明中外。其實，苗族的服飾上還記載著他們的歷史和傳說。在偏遠(yuǎn)的深山里，這些歷史和傳說正是通過口頭和服飾才一代一代地傳了下來。服飾中牛龍圖案有對祖先崇拜的意思。5我國是世界上最早發(fā)明雕版印刷的國家，雕版印刷的發(fā)明是我國對人類文化發(fā)展和傳播做出的一大貢獻(xiàn)。古老文明就是靠主版線稿、多塊色版和鬃zōng毛刷傳播至今的。5民間美術(shù)是人民群眾為滿足物質(zhì)和精神生活的需要，就地取材，用手工制作的一種實用美術(shù)。它帶有自發(fā)性、自娛性和業(yè)余性，是我國民族文化中最豐富、最生動、最質(zhì)樸的東西，也最能體現(xiàn)我們民族的審美心理和精神面貌。5滾燈是川劇的經(jīng)典傳統(tǒng)劇目，與變臉、吐火并稱川劇三大絕活。56寬窄巷子是成都遺留下來的清朝古街道，是成都這個古老又年輕的城市往昔的縮影。它與大慈寺、文殊院一起并稱為成都三大歷史文化名城保護(hù)街區(qū)。5用蠟染創(chuàng)作繪畫步驟：a、構(gòu)圖起稿。b、上蠟。c、染色。d、脫蠟。第四篇：六年級下冊品德復(fù)習(xí)資料長豐小學(xué)六年級《品德與社會》（下）復(fù)習(xí)提綱班級_______姓名_________第一單元科學(xué)技術(shù)與人類第一課祖先的科學(xué)技術(shù)成就一、我會填中華民族具有悠久的（歷史）和燦爛的（文化），在世界文明發(fā)展進(jìn)程中做出巨大貢獻(xiàn)。我們的祖先引以驕傲的有（醫(yī)學(xué)）、（天文）、（數(shù)學(xué)）等很多方面。中醫(yī)起源于（黃帝）時代。春秋戰(zhàn)國時期，出現(xiàn)了許多各有專長的名醫(yī)，他們采用（湯藥）和（針灸）為人治病。扁鵲是（春秋戰(zhàn)國）時期民間著名的醫(yī)生，他采用（望色）、（聞聲）、（問?。?、（切脈）“四診法”為人治病。華佗是（東漢）時期著名的醫(yī)學(xué)家，他發(fā)明了世界上最早的