一年級美術(shù)教學(xué)計劃上冊1精選(編輯修改稿)
2025-10-25 14:24 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，讓小朋友們學(xué)習(xí)觀察藝術(shù)作品，對作品的造型、色彩予以描述，說出自己的感受。五、主要措施：1．運用不同的手段，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的情趣。2．注重審美能力的培養(yǎng)，重視創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)。3．確立學(xué)生的主體地位。鼓勵學(xué)生進行綜合性與探究性學(xué)習(xí)。重視學(xué)生的自評與互評。4．恰當運用多種教學(xué)手段，廣泛利用各種課程資源。5．根據(jù)美術(shù)課的自身特點，明確地向?qū)W生提出正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。6．注意學(xué)生的情緒，語言要親切，氣氛要輕松，要積極鼓勵學(xué)生動腦筋，大膽添畫，來培養(yǎng)他們的想象能力，和創(chuàng)造能力六、課時安排表：第三篇：一年級上冊美術(shù)教學(xué)計劃一年級上冊美術(shù)教學(xué)計劃一、教學(xué)任務(wù)美育方面：學(xué)生以個人或集體合作的方式參與各種美術(shù)活動，嘗試各種工具、材料和制作過程，學(xué)習(xí)美術(shù)欣賞和評述的方法，豐富視覺、觸覺和審美經(jīng)驗，體驗美術(shù)活動的樂趣，獲得對美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣；了解基本美術(shù)語言的表達方式和方法，表達自己的情感和思想，美化環(huán)境與生活。在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中，激發(fā)創(chuàng)造精神，發(fā)展美術(shù)實踐能力，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)，陶冶高尚的審美情操，完善人格。在促進智力發(fā)展和才能培養(yǎng)方面： 繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的觀察習(xí)慣，使他們逐步掌握正確的觀察方法，提高觀察能力。培養(yǎng)正確的繪畫姿勢和良好的習(xí)慣。在繪畫練習(xí)和手工制作中發(fā)展學(xué)生形象記憶和想象能力及培養(yǎng)手工制作能力。二、教材特點：強調(diào)趣味性貼金學(xué)說的生活經(jīng)驗和感興趣的事物，以利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。豐富多彩的活動方式，以利于學(xué)生個性的發(fā)揮。強調(diào)探索性，采用全新的設(shè)計思路，以利于學(xué)生全面發(fā)展。三、學(xué)情分析 一年級共四個教學(xué)班，學(xué)生約200人，部分孩子來自私立幼兒園。四、教學(xué)任務(wù)完成措施結(jié)合教學(xué)內(nèi)容采用適當?shù)慕虒W(xué)手段。做好課前準備工作，充分準備教具、范畫及電教器具。針對不同層次的學(xué)生給予不同的教學(xué)方法。重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。加強教學(xué)中師生的雙邊關(guān)系，既重視教師的教，也重視學(xué)生的學(xué)。一年級上冊教學(xué)要點：第四篇：一年級美術(shù)上冊教學(xué)計劃一年級美術(shù)上冊教學(xué)計劃(20172018學(xué))教師：汪祖花一、學(xué)情分析：一年級小朋友第一次接觸正規(guī)化的美術(shù)課，對一年級學(xué)生來說是新奇的、有趣的、好玩的。然而新生入學(xué)前所受的教育各有所不同，心理因素也不一樣，在繪畫上、工藝制作上一定有著學(xué)生自己的創(chuàng)造思維、想象能力、技法的個性，但這些會造成學(xué)習(xí)的不一致性、習(xí)慣不統(tǒng)一化，給美術(shù)課堂帶來不必要的影響。二、學(xué)期教學(xué)目標和要求：1．初步認識形、色與肌理等美術(shù)語言，學(xué)習(xí)使用各種工具，體驗不同媒材的效
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