【總結(jié)】第一篇:秋思教學設計 五年級上冊《秋思》教學設計 泗溪鎮(zhèn)鳳垟中新小學雷欣欣 一、創(chuàng)設情境,導入新課。 師:同學們在宋代王安石眼中鄉(xiāng)愁是那春風又吹綠的江南岸,在唐代李白眼中鄉(xiāng)愁是那皎皎的明月,那...
2024-10-28 14:48
【總結(jié)】第一篇:天凈沙秋思解析 天凈沙·秋思(枯藤老樹昏鴉)作者:馬致遠 原文 OriginalText 譯文 TranslatedText 秋思 枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風瘦馬。夕陽...
2024-10-08 23:17
【總結(jié)】第一篇:天凈沙秋思賞析 導語:《天凈沙·秋思》是元曲作家馬致遠創(chuàng)作的一首小令。此曲以多種景物并置,組合成一幅秋郊夕照圖,讓天涯游子騎一匹瘦馬出現(xiàn)在一派凄涼的背景上,從中透出令人哀愁的情調(diào),抒發(fā)了一個...
2024-10-08 23:18
【總結(jié)】第一篇:《秋思》教學設計 《秋思》教學設計 【教學目標】知識與技能: 1正確、流利、有感情地朗讀古詩,背誦古詩。 2能借助注釋、課后練習、插圖,聯(lián)系生活實際理解詩句的意思,感受做客他鄉(xiāng)的旅人對...
2024-10-25 13:30
【總結(jié)】第一篇:《天凈沙秋思》教案 《天凈沙·秋思》教案 教學目標:,熟讀成誦。 ,重點體會景物描寫的作用。 ,深入理解作者的思想感情。教學重難點:重點:體會景物描寫的作用。 難點:深入理解作者的思...
2024-10-08 20:02
【總結(jié)】第一篇:天凈沙秋思譯文 導語:《天凈沙·秋思》是元曲作家馬致遠創(chuàng)作的小令,是一首著名的散曲作品。以下是小編為大家整理的天凈沙秋思譯文,歡迎大家閱讀與借鑒! 天凈沙·秋思 元·馬致遠 枯藤老樹昏...
2024-10-08 23:19
【總結(jié)】1 《秋思》教學設計 教學過程: 一、談話導入,激發(fā)學習興趣。 1、在這秋高氣爽的季節(jié),今天,我們切合時宜地來學習一首 和秋季有關的詩mdash。mdash?!肚锼肌贰? 2、板書:秋思...
2025-08-06 19:09
【總結(jié)】第一篇:《天凈沙秋思》原文 《天凈沙秋思》這支小令句法別致,前三句全由名詞性詞組構成,一共列出九種景物,言簡而意豐。下面給大家搜集整理了天凈沙秋思原文,希望對大家有所幫助! 天凈沙秋思原文 枯藤...
2024-10-07 11:41
【總結(jié)】第一篇:《天凈沙·秋思》教案 《天凈沙·秋思》教案 教學目標: 一、知識與技能目標: 1、了解曲作者馬致遠的生平創(chuàng)作,積累文學知識。 2、了解散曲這一體裁。 3、積累名句。 4、反復誦讀...
2024-10-08 20:08
【總結(jié)】第一篇:天凈沙·秋思賞析 這首曲子的題目叫《秋思》,是一篇悲秋的作品。秋士易感,是中國文壇古老的傳統(tǒng)。自屈原的《離騷》起一直延續(xù)到現(xiàn)在。下面就讓我們一起來學習一下吧! 《樂記》中說:“人心之動,物...
2024-10-08 23:04
【總結(jié)】第一篇:天凈沙秋思教案 天凈沙秋思馬致遠 清水中學李燕榮 教學目標: :有感情地朗讀,直至背誦;體味詞句,揣摩作者的感情,體會作品的意韻。 :自主、合作、探究的學習方法。 、情感、價值觀:...
2024-10-08 23:16
【總結(jié)】第一篇:中秋思念 中秋思念 中秋佳節(jié)即將來臨,到處飄香的月餅,為安化生活區(qū)增添了濃濃的節(jié)日氣氛。獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。家永遠是游子深深牽絆的地方,永遠是游子心靈得以停靠的港灣。 看著日...
2024-11-16 03:52
【總結(jié)】第一篇:《秋思》擴寫 《秋思》擴寫 山東濟寧觀音閣小學四.四班張笑顏 .我在洛陽城里已住了三、四年,白發(fā)蒼蒼,我的家人不知怎樣?是否還活在世上?讓我忐忑不安。夜晚,我來到窗前,一輪皎潔的月亮灑下...
2024-11-18 22:25
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《秋思》教學設計 《秋思》教學設計 作為一名教師,通常需要用到教學設計來輔助教學,借助教學設計可使學生在單位時間內(nèi)能夠?qū)W到更多的知識。教學設計應該怎么寫...
2025-04-05 12:30
【總結(jié)】第一篇:改寫句子 語文知識專題訓練(修改病句) 1、媽媽常對我說起那過去的往事,要我們珍惜今天的幸福生活。 2、我們從小要學會愛勞動的好習慣。 3、每個學生都應該上課專心聽講的好習慣。 4、...
2024-10-13 21:36