【文章內(nèi)容簡介】 制作好班隊(duì)活動(dòng)所需音樂。對(duì)部分家長發(fā)出參加隊(duì)會(huì)活動(dòng)的邀請(qǐng)。每人一個(gè)精心照料一天的蛋寶寶。五、活動(dòng)年級(jí)：六年級(jí)六、活動(dòng)過程（一）隊(duì)會(huì)開始，主持人引入隊(duì)會(huì)。世界上有一種瑣碎的愛，它的名字叫母愛，世界上有一種寬容的愛，它的名字叫父愛，今天，就讓我們帶著“一顆感恩”的心，走進(jìn)成長的歲月，感受父母為我們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。（二）感受生命的孕育，母愛的偉大，回憶被愛活動(dòng)：你是一個(gè)合格的“雞媽媽”嗎？并談一談你的感受？ 活動(dòng)要求：每個(gè)同學(xué)課前一天準(zhǔn)備一個(gè)雞蛋，蛋寶寶隨身帶一天，不能放在除身體外的任何一個(gè)地方，參加任何活動(dòng)，做任何事都不能丟下蛋寶寶，蛋寶寶不能被損壞，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)。（課前進(jìn)行檢查統(tǒng)計(jì)）（設(shè)計(jì)意圖：通過學(xué)生親歷充當(dāng)雞媽媽，讓學(xué)生感受父母照顧的辛勞，知道父母的愛是無私的，爸爸媽媽付與我們生命，用無私的愛養(yǎng)育我們，使我們長大成人，我們應(yīng)該體貼父母，孝敬父母。）（三）創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)情感，表達(dá)感謝此環(huán)節(jié)由2個(gè)小活動(dòng)組成：①描述日常生活中與父母發(fā)生沖突最過“火”的一次；②學(xué)生詩朗誦《感謝你父母》（設(shè)計(jì)意圖：為了使孩子們能從現(xiàn)實(shí)生活中領(lǐng)悟自己曾經(jīng)的不該對(duì)父母造成的傷害，并觸動(dòng)孩子內(nèi)心愛的心弦，由此來引發(fā)孩子想用行動(dòng)來感恩父母的意念）（四）表明心跡（承諾愛心）此環(huán)節(jié)由2個(gè)活動(dòng)動(dòng)組成：①是感恩方法大奉獻(xiàn)，即談?wù)勏蚋改父卸鞯膶?shí)際行動(dòng)，具體做法；②快板《在家做個(gè)好孩子》。（設(shè)計(jì)意圖：引導(dǎo)學(xué)生從思想到行為的轉(zhuǎn)化，隊(duì)會(huì)進(jìn)行到此時(shí)，由上一環(huán)節(jié)產(chǎn)生感恩意會(huì)到找到感恩方法，我想，孩子此時(shí)對(duì)父母的感恩行為已在心中蠢蠢欲動(dòng)。）（五）見證感恩（選擇你認(rèn)為最能表達(dá)你感恩父母的方式感恩父母）在教室內(nèi)當(dāng)著父母的面親口對(duì)父母說出最能表達(dá)自己感謝的話。（此環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)的目的是從前面的想到說再到具體的做，讓學(xué)生邁出了敢于表達(dá)感謝的步子，達(dá)到了學(xué)生知、情、言行，也達(dá)到我此次主題活動(dòng)所要達(dá)到的最終目的。）（六）總結(jié)此環(huán)節(jié)由主持人提出希望，家長代表發(fā)言，中隊(duì)輔導(dǎo)員總結(jié)三個(gè)內(nèi)容。（設(shè)計(jì)意圖：再一次激起孩子感恩父母的行動(dòng)，并使家長充分認(rèn)識(shí)自己的孩子要有感恩之心，不僅是學(xué)校教育的事，從而引起家長對(duì)感恩教育的共鳴。）最后，全班師生齊唱《感恩的心》，活動(dòng)結(jié)束。七、活動(dòng)延伸一次班隊(duì)活動(dòng)對(duì)學(xué)生的教育效果如何，還得看孩子在今后的生活中思想和行為是否有進(jìn)步，因此，我通過這一次主題教育后，讓家長真實(shí)的把自己孩子的感恩行為記錄在“一月我進(jìn)步”的本子上，以便讓孩子與父母共同分享其中的快樂，同時(shí)，也便于教師對(duì)活動(dòng)效果的了解?？傊?，我們的教育應(yīng)本著為學(xué)生終身發(fā)展的理念，我在這一主題隊(duì)會(huì)后還設(shè)想了感恩同學(xué)、老師，感恩祖國的后續(xù)主題教育，以達(dá)到讓孩子在何時(shí)何地都應(yīng)存以感恩的心的目的，學(xué)會(huì)換位思考，不過，孩子畢竟是孩子，他們做這些事可能只是一時(shí)興起，或者是為了得到老師的一聲表揚(yáng)，要讓感恩成為他們良好的品質(zhì)，還需老師、家長、社會(huì)在孩子們今后的生活中做進(jìn)一步的引導(dǎo)。第三篇：感恩父母主題隊(duì)會(huì)定稿“感恩父母”主題隊(duì)會(huì)設(shè)計(jì)活動(dòng)目的：讓學(xué)生了解父母之愛，感受父母之情，體驗(yàn)父母的無私和偉大。讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解父母，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，以實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)媽媽。活動(dòng)準(zhǔn)備：準(zhǔn)備隊(duì)會(huì)相關(guān)資料，搜集相關(guān)的文章、歌曲，自制課件并配樂，主持人準(zhǔn)備串聯(lián)詞。邀請(qǐng)部分學(xué)生家長參加隊(duì)會(huì)。活動(dòng)過程：一、隊(duì)會(huì)程序中隊(duì)長主持，宣布隊(duì)會(huì)開始。各小隊(duì)報(bào)數(shù)。中隊(duì)長報(bào)數(shù)。出旗。（少先隊(duì)出旗曲）唱隊(duì)歌。（少先隊(duì)隊(duì)歌曲）呼號(hào)。（時(shí)刻準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而努力奮斗?！獣r(shí)刻準(zhǔn)備著。）二、活動(dòng)開始1：敬愛的老師2：親愛的爸爸媽媽1：親愛的同學(xué)們，合：大家好！1：人間最美是親情。2：養(yǎng)育之恩永不忘。齊：保山市永昌小學(xué)三年級(jí)（）班“感恩父母”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。1：小樹的成長離不開陽光的哺育，甘露的滋潤。2：我們的成長離不開父母的養(yǎng)育，細(xì)心的呵護(hù)。1：當(dāng)我們還在媽媽肚子里的時(shí)候，愛我們的爸爸、媽媽就開始為我繪制宏偉的藍(lán)圖，編織美麗的理想，甚至為我們早早起好名字。2：同學(xué)們，你們誰知道自己名字的含義？（生…）1：簡簡單單的名字，寄予了家長深切的愛。2：父母用一個(gè)“愛”字將我們握在手里，掛在心頭，那你們有沒有時(shí)時(shí)刻刻將他們掛牽呢？(有)1：接下來，我們來做一個(gè)小調(diào)查，誰來說說爸爸媽媽最喜歡什么？最討厭什么嗎？ 2：你知道爸爸媽媽的生日嗎？（生…）1：通過這個(gè)小小的調(diào)查，我們不難發(fā)現(xiàn)，有大多數(shù)的同學(xué)都不知道自己的爸爸媽媽的生日，而爸爸媽媽對(duì)我們的生日卻相當(dāng)清楚。唉！你們知道為什么嗎？（生說）2：是啊，爸爸媽媽對(duì)我們的付出的實(shí)在太多太多了，所以，孟郊說（齊讀游子吟）母愛是船，載著我們從少年走向成熟；父愛是海，給了我們一個(gè)寧靜的港灣。母親的溫情，點(diǎn)燃了我們心中的希望；父親的厚愛，是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。齊：請(qǐng)欣賞詩朗誦《感恩父母》在生活中，媽媽永遠(yuǎn)給我們擋風(fēng)雨，媽媽永遠(yuǎn)牽著我們的手，媽媽的愛是黑暗里的一束光明，媽媽的愛是危急時(shí)刻撐起我們生命的一片晴空。下面請(qǐng)（）同學(xué)為我們講述一個(gè)真實(shí)的故事《一條未發(fā)出的短信》，掌聲有請(qǐng)。（音樂：《懂你》）這就是我們的媽媽，她寧愿犧牲自己的生命，也不愿我們受到一點(diǎn)點(diǎn)傷害，甚至是一點(diǎn)點(diǎn)委屈。我們應(yīng)感謝媽媽，感恩媽媽