【文章內(nèi)容簡介】 制作好班隊活動所需音樂。對部分家長發(fā)出參加隊會活動的邀請。每人一個精心照料一天的蛋寶寶。五、活動年級：六年級六、活動過程（一）隊會開始，主持人引入隊會。世界上有一種瑣碎的愛，它的名字叫母愛，世界上有一種寬容的愛，它的名字叫父愛，今天，就讓我們帶著“一顆感恩”的心，走進成長的歲月，感受父母為我們付出的點點滴滴。（二）感受生命的孕育，母愛的偉大，回憶被愛活動：你是一個合格的“雞媽媽”嗎？并談一談你的感受？ 活動要求：每個同學課前一天準備一個雞蛋，蛋寶寶隨身帶一天，不能放在除身體外的任何一個地方，參加任何活動，做任何事都不能丟下蛋寶寶，蛋寶寶不能被損壞，哪怕是一點點。（課前進行檢查統(tǒng)計）（設(shè)計意圖：通過學生親歷充當雞媽媽，讓學生感受父母照顧的辛勞，知道父母的愛是無私的，爸爸媽媽付與我們生命，用無私的愛養(yǎng)育我們，使我們長大成人，我們應(yīng)該體貼父母，孝敬父母。）（三）創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)情感，表達感謝此環(huán)節(jié)由2個小活動組成：①描述日常生活中與父母發(fā)生沖突最過“火”的一次；②學生詩朗誦《感謝你父母》（設(shè)計意圖：為了使孩子們能從現(xiàn)實生活中領(lǐng)悟自己曾經(jīng)的不該對父母造成的傷害，并觸動孩子內(nèi)心愛的心弦，由此來引發(fā)孩子想用行動來感恩父母的意念）（四）表明心跡（承諾愛心）此環(huán)節(jié)由2個活動動組成：①是感恩方法大奉獻，即談?wù)勏蚋改父卸鞯膶嶋H行動，具體做法；②快板《在家做個好孩子》。（設(shè)計意圖：引導(dǎo)學生從思想到行為的轉(zhuǎn)化，隊會進行到此時，由上一環(huán)節(jié)產(chǎn)生感恩意會到找到感恩方法，我想，孩子此時對父母的感恩行為已在心中蠢蠢欲動。）（五）見證感恩（選擇你認為最能表達你感恩父母的方式感恩父母）在教室內(nèi)當著父母的面親口對父母說出最能表達自己感謝的話。（此環(huán)節(jié)設(shè)計的目的是從前面的想到說再到具體的做，讓學生邁出了敢于表達感謝的步子，達到了學生知、情、言行，也達到我此次主題活動所要達到的最終目的。）（六）總結(jié)此環(huán)節(jié)由主持人提出希望，家長代表發(fā)言，中隊輔導(dǎo)員總結(jié)三個內(nèi)容。（設(shè)計意圖：再一次激起孩子感恩父母的行動，并使家長充分認識自己的孩子要有感恩之心，不僅是學校教育的事，從而引起家長對感恩教育的共鳴。）最后，全班師生齊唱《感恩的心》，活動結(jié)束。七、活動延伸一次班隊活動對學生的教育效果如何，還得看孩子在今后的生活中思想和行為是否有進步，因此，我通過這一次主題教育后，讓家長真實的把自己孩子的感恩行為記錄在“一月我進步”的本子上，以便讓孩子與父母共同分享其中的快樂，同時，也便于教師對活動效果的了解?？傊?，我們的教育應(yīng)本著為學生終身發(fā)展的理念，我在這一主題隊會后還設(shè)想了感恩同學、老師，感恩祖國的后續(xù)主題教育，以達到讓孩子在何時何地都應(yīng)存以感恩的心的目的，學會換位思考，不過，孩子畢竟是孩子，他們做這些事可能只是一時興起，或者是為了得到老師的一聲表揚，要讓感恩成為他們良好的品質(zhì)，還需老師、家長、社會在孩子們今后的生活中做進一步的引導(dǎo)。第三篇：感恩父母主題隊會定稿“感恩父母”主題隊會設(shè)計活動目的：讓學生了解父母之愛，感受父母之情，體驗父母的無私和偉大。讓學生學會如何去理解父母，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，以實際行動來回報媽媽。活動準備：準備隊會相關(guān)資料，搜集相關(guān)的文章、歌曲，自制課件并配樂，主持人準備串聯(lián)詞。邀請部分學生家長參加隊會?；顒舆^程：一、隊會程序中隊長主持，宣布隊會開始。各小隊報數(shù)。中隊長報數(shù)。出旗。（少先隊出旗曲）唱隊歌。（少先隊隊歌曲）呼號。（時刻準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而努力奮斗?！獣r刻準備著。）二、活動開始1：敬愛的老師2：親愛的爸爸媽媽1：親愛的同學們，合：大家好！1：人間最美是親情。2：養(yǎng)育之恩永不忘。齊：保山市永昌小學三年級（）班“感恩父母”主題隊會現(xiàn)在開始。1：小樹的成長離不開陽光的哺育，甘露的滋潤。2：我們的成長離不開父母的養(yǎng)育，細心的呵護。1：當我們還在媽媽肚子里的時候，愛我們的爸爸、媽媽就開始為我繪制宏偉的藍圖，編織美麗的理想，甚至為我們早早起好名字。2：同學們，你們誰知道自己名字的含義？（生…）1：簡簡單單的名字，寄予了家長深切的愛。2：父母用一個“愛”字將我們握在手里，掛在心頭，那你們有沒有時時刻刻將他們掛牽呢？(有)1：接下來，我們來做一個小調(diào)查，誰來說說爸爸媽媽最喜歡什么？最討厭什么嗎？ 2：你知道爸爸媽媽的生日嗎？（生…）1：通過這個小小的調(diào)查，我們不難發(fā)現(xiàn)，有大多數(shù)的同學都不知道自己的爸爸媽媽的生日，而爸爸媽媽對我們的生日卻相當清楚。唉！你們知道為什么嗎？（生說）2：是啊，爸爸媽媽對我們的付出的實在太多太多了，所以，孟郊說（齊讀游子吟）母愛是船，載著我們從少年走向成熟；父愛是海，給了我們一個寧靜的港灣。母親的溫情，點燃了我們心中的希望；父親的厚愛，是鼓起我們遠航的風帆。齊：請欣賞詩朗誦《感恩父母》在生活中，媽媽永遠給我們擋風雨，媽媽永遠牽著我們的手，媽媽的愛是黑暗里的一束光明，媽媽的愛是危急時刻撐起我們生命的一片晴空。下面請（）同學為我們講述一個真實的故事《一條未發(fā)出的短信》，掌聲有請。（音樂：《懂你》）這就是我們的媽媽，她寧愿犧牲自己的生命，也不愿我們受到一點點傷害，甚至是一點點委屈。我們應(yīng)感謝媽媽，感恩媽媽