【文章內容簡介】 與愛同行”主題隊會到此結束！請按序退場。第三篇：《感恩父母 與愛同行》主題隊會講解感恩父母與愛同行 序曲男:許久以來,我們習慣了一種關愛, 女:漸漸的我們忘記了感動,忘記了說聲謝謝。男:今天,讓我們觸摸心底里最柔軟的角落,走進父親,母親, 女:去感受父母的愛,父母的情, 男:體驗親情的無私與偉大。我宣布:《感恩父母與愛同行》語文綜合性實踐活動現在開始。第一樂章感受父母愛女:是誰把我們帶到了人間,讓我們有了第一聲啼哭 男:是我們敬愛的父母女:是誰牽著我們的手,邁出了人生的第一步 男:是我們敬愛的父母 女:父母賦予了我們的生命 男:父母給予了我們溫暖的家庭 女:為了子女,父母什么苦都愿意吃 男:為了子女,父母什么罪都愿意受女:下面請聽我們組,為我們帶來父親,母親的故事?！秹嬄涞睦|車》《地震中的母親》《泥石流中的愛》《血色的母愛》《母子申請書》《藏羚羊》第二樂章體會父母心女:聽完了這些故事,我的眼睛濕潤了,此時此刻相信每一位同學的心情都無比的沉重。男:在生死攸關的時候,父母會義無反顧地舍棄自我,把生的希望留給后代女:父親的愛,母親的愛,在兒女面前是那么的無私而博大。在那么多絢麗多彩的詞語中我竟然找不到合適的辭藻。男:父母的愛是不求回報的,只要我們快樂,父母就快樂,只要我們幸福,父母就很幸福。女:是啊,父母的愛真?zhèn)ゴ蟀?我們過著普普通通的生活,因此父母并不能每時每刻都做出驚天動地的事,是不是在平凡的生活中父母就不愛我們呢? 男:現在就讓我們敞開心扉說說父母疼愛自己的生活瑣事。第三樂章歌唱父母情男:聆聽著每一個愛的細節(jié),都是那樣的動人。我們的心中不禁涌動起一股暖流。女:回首往事,我們才幡然醒悟,父母做的件件小事都蘊含著濃濃深情。男:一粒糖果,一杯清茶,一碗熱湯……父母的愛就在默默無言中。女:如果說母愛是水,溫柔而又恬靜,那么父愛就是海洋博大而又深沉。男:讓我們一起欣賞我們詩歌組為大家朗誦經典詩篇。(《紙船寄母親》《父親》《獻給母親的歌》《獻給父親的歌》,《感恩父母》女:母愛是文學的永恒主題。多少文人以母愛為題,謳歌偉大的母愛。男:唐代著名詩人孟郊用一首詩詮釋了母愛的細微與深情。讓我們一起朗誦《游子吟》。(全班朗誦《游子吟》。女:同學們讀得真好,從詩歌中,我們體會到了偉大的父母之愛。當然,也有一些名人名言,告訴了我們要感恩父母。讓我們說說搜集的感恩名人名言。男:母愛就象一首田園詩,幽遠純凈,和雅清淡。女:母愛就象一首深情的歌,婉轉悠揚,輕吟淺唱。請聽女生小合唱《媽媽的吻》。男:父愛是山,無論你有多大的困難,他總是你依靠的屏障。女:父愛是路,無論你走到哪里,他都伴你延伸,為你指點迷津,護你一路走好。請欣賞男聲合唱《父親》第四樂章回報父母恩男:一曲曲深情的歌,道出了多少為人子女者的心聲。女:慈愛的父母給予我們生命,也為我們付出了多少心血。男:面對十幾年的養(yǎng)育之恩,你可懂得感恩? 女:面對十幾年的諄諄教導,你可曾深切領悟? 男:鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩。請聽我們組為大家?guī)淼拿烁卸鞴适??！缎⒂H典范黃香》《親嘗湯藥的漢文帝》《子路借米孝敬父母》《漂母飯信》女:感恩父母,因為他們給了我們寶貴的生命男:感恩父母,因為他們給了我們克服困難的力量。請聽演講《感恩的心》、《感恩》女:父母對我們的恩情深如大海,我們又拿什么來報答我們的父母呢?請同學們各抒己見,說說自己的心里話。(學生訴說為父母做些什么? 男:父母的愛像陽光、像春風、像雨露,孩子得到父母的愛,就如同一株稚嫩的小芽得到了陽光雨露, 女:在愛的天地里,同學們一天天長大。為了感謝父母的愛,讓我們伴著樂曲,一起表演手語舞《感恩的心》。男:讓我們把親手做的禮物送給爸爸媽媽,表達我們的一片孝心。(送禮物 結束曲愛的宣言男:如果父母得到孩子的愛,他們生活的艱辛,工作的疲累就會化作一種無比的幸福。女:相信同學們今后能做一個孝順的孩子,做到關心父母,體貼父母,為了表達我們對父母的恩情,請同學們全體起立,舉手握拳做出承諾:(全班同學宣誓親愛的爸爸媽媽, 從現在開始, 在思想品德上讓你們安心。在學習上讓你們放心。在生活上讓你們省心。在家里做一個乖孩子。在學校做一個好學生。我們決不辜負父母和社會對我們的期望。男:下面請老師為我們這次活動講話,大家掌聲歡迎。教師寄語:愛是一種無盡的付出,也是一種收獲的快樂。通過這次活動,我們都經歷了一次心靈的洗禮。讓我們在今后的學習、生活中一起去感受愛,了解愛,去學會愛,讓愛的主旋律永遠在我們身邊唱響。結束語女:人間最美是真情 男:人間最真是親情女:人間最值得珍貴的愛莫過于父母對子女的愛 男:人間最無私的情感莫過于父母對子女的情感 女:時光有限,親情無限 男:我宣布: 男女:五年二班“感恩父母,與愛同行”語文綜合性實踐活動到此結束!第四篇：感恩父母主題隊會“感恩父母”主題隊會設計楚雄市北城小學何家仙一、隊會設計的背景經常會碰到一些家長說，孩子大了，現在問他學校里的事，老覺得我們煩，話也說不上幾句。每當這時，那些家長的臉上充滿了落寞的神情。而在現實生活中，父母緊緊盯著的是孩子的學習，只要學習成績好，其他事情父母都可以代勞，致使孩子只知索取，不知奉獻；只知攀比，不知回報；家長“愛”的泛濫，使他們處于愛的麻木之中，久而久之，家庭小環(huán)境促成了孩子以我為中心，目中無人的心態(tài)，而做為教育工作，更多時候對孩子愛的教育是空洞的說教灌輸，內容空泛單調，其效果也就顯得蒼白無力，我嘗試讓愛的教育從身邊做起，從學會感恩父母、同學、老師和身邊的人做起。據我對孩子的觀察，向家長的了解，目前相當一部分學生感恩的意識非常淡薄，有的學生對父母及身邊的人付出的關愛認為是理所當然，不會心存感激；不會幫助父母及身邊的人；當得到父母照料或他人幫助時，不會說“謝謝”；甚至嫌棄父母老化、貧困；更有甚者做出忘恩負恩，傷害父母的事，針對上述現狀，以“感恩”為主題設計班隊活動，我將這一主題活動分為三個篇章進行：①感恩父母；②感恩老師、同學；③感恩祖國三個部分，在這里，我主要設計的是第一篇章 “感恩父母”。二、活動目的讓學生了解父母為自己付出的艱辛，懂得感激和報答父母的養(yǎng)育之恩是自己的職