“工作經(jīng)歷”怎么說？(編輯修改稿)
2024-10-25 14:03 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 加速sponsor 主辦（方）spread 傳播,擴大standard 標(biāo)準(zhǔn),規(guī)格streamline 把......設(shè)計流線型 strengthen 加強,鞏固study 研究succeed 成功supervise 監(jiān)督,管理supply 供給,滿足（需要）systematize 使系統(tǒng)化 target 目標(biāo),指標(biāo)test 試驗,檢驗top 頭等的,最高的total 總數(shù),總額translate 翻譯,轉(zhuǎn)化travel 旅行unify 使成一體,統(tǒng)一 use 使用，運用useful 有用的valuable 有價值的vivify 使活躍welltrained 訓(xùn)練有素的 work experience 工作經(jīng)歷 work history 工作經(jīng)歷 work 工作,起作用working model 勞動模范worth 使......錢的,有......價值的第二篇：工作經(jīng)歷2007年7月13日，作為新一批的大學(xué)畢業(yè)生，他被分到了二十冶大鋼項目部土建專業(yè)項目部。在大鋼項目部初期，主要負(fù)責(zé)煉鋼主廠房的基礎(chǔ)、高線廠房的基礎(chǔ)與預(yù)制柱、鋼絲廠基礎(chǔ)與預(yù)制柱以及精整車間的基礎(chǔ)與預(yù)制柱的技術(shù)質(zhì)量管理工作。在這期間編制了精整車間預(yù)制柱的施工方案及各廠房分項工程的技術(shù)交底,并且在領(lǐng)導(dǎo)與同事的幫助下，完成了整理內(nèi)業(yè)報驗資料、協(xié)同甲方、監(jiān)理檢查等工作。并且由于鋼絲廠預(yù)制柱的整體外觀質(zhì)量較好，受到指揮部2000元的嘉獎。在此工作期間，他不但適應(yīng)了自己的工作，也增長了自己的社會經(jīng)驗。2008年5月中旬，按照公司的安排，他被抽調(diào)到濟鋼工程項目部，參與了濟鋼項目部大臨設(shè)施的建立。濟鋼項目工程主要有燒結(jié)機室、主抽風(fēng)機房、機頭除塵、機尾除塵、主控樓以及煉鋼廠房等單位工程。在此工作期間，他又編制了主抽風(fēng)機房、燒結(jié)機室、機頭除塵、機尾除塵、主控樓、煉鋼主廠基礎(chǔ)的施工方案，且在前期還編制了主抽風(fēng)機房的土方開挖方案，后來主要負(fù)責(zé)煉鋼廠房的技術(shù)質(zhì)量工作。在濟鋼項目部工作期間，隨著工作時間的增長，他在技術(shù)質(zhì)量管理方面的經(jīng)驗也在增長，作為一位技術(shù)質(zhì)量管理人員，他積極的熟悉圖紙，及時發(fā)現(xiàn)圖紙中的問題，并在圖紙會審中及時解決，避免因圖紙問題影響工程進(jìn)度。并且在現(xiàn)場施工中跟蹤檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時改正，做到在過程中控制工程質(zhì)量，盡自己最大的努力使工程在保證質(zhì)量的同時，按期或提前完成。2008年8月份，大鋼項目部開始掀起大干高潮，他又被調(diào)回大鋼項目部。并開始負(fù)責(zé)二煉鋼廠房內(nèi)設(shè)備基礎(chǔ)的技術(shù)質(zhì)量工作，如50t電爐、LF爐、VOD、AOD、方坯連鑄機、水管廊等，作為剛畢業(yè)不久的大學(xué)生，且是第一次接觸如此多的設(shè)備基礎(chǔ)，面對設(shè)備基礎(chǔ)上錯綜復(fù)雜的標(biāo)高及眾多的螺栓、埋件，剛開始時工作顯的稍微有點被動，但他并沒有在困難面前退縮，積極主動的請教有經(jīng)驗的老同志，自己也勤奮努力，不但使二煉鋼廠房的工程有條不紊的進(jìn)行著，還使他所負(fù)責(zé)區(qū)域內(nèi)的各項內(nèi)業(yè)資料也有條不紊的同步進(jìn)行著，同時在二煉鋼工程的簽證中，也為公司爭取了不菲的利潤。這段時間的工作過程也是他心態(tài)不斷成熟、工作經(jīng)驗不斷豐富的過程，并在年終時被評選為公司的先進(jìn)個人。現(xiàn)在他主負(fù)責(zé)一煉鋼廠房內(nèi)設(shè)備基礎(chǔ)的技術(shù)質(zhì)量工作，如110t電爐、地下水管廊、大方坯連鑄機、大圓坯連鑄機、VOD、LF爐、轉(zhuǎn)爐等，雖然有前期在二煉鋼廠房施工的經(jīng)驗，但他在一煉鋼工程的施工過程中，并沒有懈怠，而是更加的勤奮，并保持著他一慣認(rèn)真做事的風(fēng)格，使他所負(fù)責(zé)的技術(shù)質(zhì)量工作有了再一次的提高，在此期間，也使他對技術(shù)質(zhì)量管理工作有了更全面、更系統(tǒng)的認(rèn)識。從畢業(yè)到工作至今，四年時間一晃而過，在這四年期間，他由一位缺乏社會經(jīng)驗及工作經(jīng)驗的學(xué)校書生變成了一位能夠?qū)⒗碚撝R運用到實踐之中的土建施工管理人員，也使得自身的專業(yè)知識得到了長進(jìn)和加深，工作能力，包括組織協(xié)調(diào)能力、管理能力和應(yīng)變能力都得到了提高，同時也積累了豐富的工作經(jīng)驗，但人無完人，每個人都有自己的不足之處，他的主要不足如下：在與業(yè)主、監(jiān)理的溝通上有時不是很順暢在與業(yè)主及監(jiān)理關(guān)系上，因為所處的位置不同，各位其主、有時候難免發(fā)生沖突，不能冷靜的處理事情，使得一些事情會朝著反方向發(fā)展，希望在以后的工作中要主動與業(yè)主、監(jiān)理溝通，抱著大事化小，小事化了的原則辦事，減少與他們的摩擦。在學(xué)習(xí)上的惰性學(xué)習(xí)無止境，職業(yè)生涯只是學(xué)生生涯的一種延續(xù)，重要的是將學(xué)校里學(xué)的理論知識運用到工作中，并進(jìn)一步提高、升華。而在學(xué)習(xí)上的惰性，這對自身專業(yè)知識的提高也是一個很大的阻礙，在
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