詩詞曲五首重點(diǎn)難點(diǎn)分析(編輯修改稿)
2024-10-25 14:02 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 鄉(xiāng)翻似爛柯人”中的兩個(gè)典故，分別用來表現(xiàn)詩人怎樣的思想感情？64．“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”歷來受到人們的贊賞，你怎樣理解這兩句詩？默寫重點(diǎn)句 1.，病樹前頭萬木春（《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》），（劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》）3.《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》中“，”一聯(lián)蘊(yùn)含著新事物必將取代舊事物這一這里《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》中寓豁達(dá)于心中，寄希望于未來的哲理性詩句是：“□□□□□□□，□□□□□□□”（2012銅仁）閱讀劉禹錫的《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》，按要求答題。（6分）（1）詩歌首聯(lián)“”和“”這兩個(gè)詞寫出了作者被貶謫、遭棄置的境遇，也表達(dá)了作者無限辛酸和憤懣不平的心情。（2分）（2）詩歌頸聯(lián)已經(jīng)成為流傳千古的佳句，你認(rèn)為理由是什么？（提示：可從其哲理性及表情達(dá)意方面來思考）（4分）新疆烏魯木齊2006水調(diào)歌頭下列對《水調(diào)歌頭》賞析不正確的一項(xiàng)是（），下闕寫詞人在月下對親人的懷念和祝福，自始至終洋溢著樂觀向上、積極奮進(jìn)的情緒。B.“不應(yīng)有恨，何事長向別時(shí)圓？”這一句，抒發(fā)思念親人的感情，表面看來，好像是對月有怨恨之意，其實(shí)是寫親人不能團(tuán)聚的惆悵。C.“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，”這句話從人到月，從古到今，對自然和社會(huì)作了高度概括，很有哲理意味。，意境豪放闊大，描寫虛實(shí)結(jié)合，充滿了豐富的想象和浪漫的情致，具有強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力。河北2011水調(diào)歌頭一、閱讀下面的宋詞，回答7～8題。門分）水調(diào)歌頭7．請就詞中加線句子的內(nèi)容質(zhì)疑（只提一個(gè)疑問，不作答）。（2分）答：8．簡析“轉(zhuǎn)朱閣，低椅戶，照無眠”一句中加著重號詞語的表達(dá)效果。（2分）答：比較閱讀【甲】水調(diào)歌頭【乙】記承天寺夜游（1）解釋句中加點(diǎn)的詞語。①把酒問青天（）．．②念無與為樂者（）．（2）下列句中的“ / ”表示朗讀時(shí)的停頓，其中讀法不正確的一項(xiàng)是（）A 不知／天上宮闕B 我／欲乘風(fēng)歸去C 遂至承天寺／尋張懷民D 相與／步于中庭（3）按要求回答下列問題。①請寫出與“月下起舞，清影隨人，清冷的月宮怎比得上人間”相對應(yīng)的作品原句。②用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。（4）下列說法不正確的一項(xiàng)是（）A甲、乙兩篇均寫于作者仕途失意之時(shí)，甲表現(xiàn)了曠達(dá)的胸懷和樂觀的情致；乙透露出隨緣自適、自我排遣的特殊心情。B甲、乙兩篇都寫月，甲以美麗的想象、明睿的哲理，創(chuàng)造出幽深高遠(yuǎn)的境界；乙用形象的比喻、傳神的文字，描繪了空靈澄澈的景象。C甲中的“嬋娟”指月中的仙女；乙中的“閑人”指無所事事的人。D甲、乙兩篇分別是詞和散文，體裁不同決定了語言風(fēng)格的不同：前（5）談?wù)勀銓Α叭擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺，此事古難全?！币痪涞恼J(rèn)識。2．本詞中一共有幾問？問的對象分別是什么？3．有人說這首中秋懷人之作，終篇浸透著離愁。你同意這種說法嗎？說說你的理由。表達(dá)作者矛盾心理的句子是這首詞的上闋極寫詩人在“、“”的徘徊矛盾，下闋寫，以表達(dá)積極樂觀的曠達(dá)情懷。詞的最后說“但愿人長久，千里共嬋娟”是什么意思？你是怎樣理解的？賞析不正確的一項(xiàng)是（）A 這首詞上闋寫詞人對天上宮闕的向往和對人間生活的熱愛，下闋寫詞人在月下對親人的懷念和祝福，自始至終洋溢著樂觀向上、積極奮進(jìn)的情緒。B “不應(yīng)有恨，何事長向別時(shí)圓”，這一句抒發(fā)思念親人之情，表面看來，好像是對月有怨恨之意，其實(shí)是寫親人不能團(tuán)聚的惆悵。C “人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”這句從人到月，從古今，對自然和社會(huì)作了高度概括，很有哲理意味。D 全詞情景交融，意境豪放闊大，描寫虛實(shí)結(jié)合，充滿了豐富的想像和浪漫的情致，具有強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力。詞的上片問。詞中的“嬋娟”指月亮，請?jiān)賹懗鰞蓚€(gè)月亮的別稱。說說“月亮”“月光”在古詩詞中通常蘊(yùn)含的意義?！安粦?yīng)有恨”的“恨”的意思是什么？“恨”的內(nèi)容可能是什么？1詞人一時(shí)“欲乘風(fēng)歸去”，一時(shí)又認(rèn)為天上不如人間好。理解詞的意境，說說詞人的心目中到底是天上好，還是人間好？第三篇：23詩詞曲五首學(xué)案初三語文學(xué)案 課題：《詩詞曲五首》1總課時(shí)數(shù)：設(shè)計(jì)人：孫健健課型：新授 設(shè)計(jì)時(shí)間：：學(xué)習(xí)目標(biāo)：理解五首詩歌的內(nèi)容，體會(huì)兩首詩歌所表達(dá)的感情初步掌握元曲的體裁常識。培養(yǎng)誦讀的習(xí)慣，訓(xùn)練閱讀的能力。重點(diǎn)：目標(biāo)1。難點(diǎn)：體會(huì)兩首詩歌所表達(dá)的感情。教學(xué)過程：一、展示提綱，自主學(xué)習(xí)。注音或?qū)懽峙暇_聞笛fǜ折j237。干gē風(fēng)piāox249。h224。nqīng宮qu226。qi243。ng樓ch225。njuānfēnglu225。n 按原文填空：A、___________ _，到鄉(xiāng)翻似。B、__________，零丁洋里嘆零丁。C、明月幾時(shí)有，____________。____________，今夕是何年。D、____________，____________，__
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