【文章內(nèi)容簡介】 。只要你堅(jiān)持練習(xí)寫作，你的一定文章能寫得好起來。（語序正確2分，關(guān)聯(lián)詞1分）（2）塔式太陽觀測鏡蠟燭，每驅(qū)走一次黑暗，都會獻(xiàn)出一節(jié)心肌。粉筆，每寫出一字，都要留下一片潔白。（每例3分，句式相同，并應(yīng)采用擬人手法）（海安縣高考語文模擬試卷）另選對象（人、物均可），仿寫下列語句，字?jǐn)?shù)可略有增減。（6分）你有你波濤洶涌的豪邁，我有我細(xì)流涓涓的從容； 你習(xí)慣在高山間一瀉千里，我喜歡在小村邊緩緩流過。你是大江，我是小河。_______________________________________________ 答案：你有你條條框框的教養(yǎng)，我有我無拘無束的灑脫。你習(xí)慣在餐桌前慢條斯理，我喜歡在篝火旁狼吞虎咽。你是紳士，我是游俠仿照示例，按照下面的提示語，為“網(wǎng)絡(luò)”寫兩條宣傳語。（6分）（天津2004—2005學(xué)年度高三聯(lián)考試卷）提示語：聯(lián)通公司是中國的一個通信公司，主要經(jīng)營通信業(yè)務(wù)。它的成立打破了中國電信的壟斷地位，使中國的通信市場走向了競爭的良好態(tài)勢，讓老百姓得到了更多的實(shí)惠。宣傳語：情系中國，連通四海。（1）提示語：網(wǎng)絡(luò)給人們提供了快捷方便的溝通手段，IP電話、電子郵件、網(wǎng)上信箱、網(wǎng)上聊天等功能縮短了人與人的距離，人們之間的交流、幫助更容易、更方便、更迅速。宣傳語：（2）提示語：網(wǎng)絡(luò)信息量大，資源豐富。新聞、時訊、資料、圖片等應(yīng)有盡有，取之不盡，用之不竭。網(wǎng)絡(luò)資源的豐富性和共享性使人們了解生活信息、上網(wǎng)學(xué)習(xí)、查找知識變得更方便、更容易。宣傳語：答案：（1）遠(yuǎn)在天涯，近在網(wǎng)內(nèi)（2）各盡所能，各取所需（仿寫是語言運(yùn)用題相當(dāng)成功的一道題型，這種題型從出現(xiàn)以來受到師生好評，認(rèn)為是較能顯示個人才華的題。本題首先要分析例句，提示語由兩層意思；聯(lián)通公司的職能以及聯(lián)通對中國人的意義?！扒橄抵袊笔潜砻鲗χ袊袌鲆约袄习傩盏暮锰?；“連通四?！笔潜砻魉慕?jīng)營性和職能。其次，要具體分析（1）（2）提示語所句含的內(nèi)容。（1）提示語的內(nèi)容主要是網(wǎng)絡(luò)提供的溝通手段，縮短了人們之間的距離。（2）提示語的內(nèi)容主要是網(wǎng)絡(luò)有豐富的資源可供人使用。）請用“風(fēng)”、“帆”、“船”三物，并運(yùn)用比喻等修辭手法，為你的朋友發(fā)一條祝賀生日快樂的手機(jī)祝福短信。(60字以內(nèi))(4分)（黃岡中學(xué)2005屆高三年級十一月份月考語文試題）答：__________________________________________________________ 答案：心愿似風(fēng)，快樂是帆，祝福是船，讓心愿的風(fēng)吹著快樂的帆，送著祝福的船，飄向永遠(yuǎn)幸福的你，輕輕地問侯一聲：生日快樂第二篇：仿寫句子教案仿寫句子教案王斌彥第課時【教學(xué)目標(biāo)】：通過復(fù)習(xí)相關(guān)知識、課堂訓(xùn)練，掌握仿寫句子的答題步驟和要領(lǐng)。：提高仿寫句子的能力，培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力 ：激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心?！究疾樘攸c(diǎn)】仿寫語句試題有一定的綜合性，它往往涉及語法結(jié)構(gòu)、表達(dá)方式、語意連貫、修辭運(yùn)用、風(fēng)格諧調(diào)等許多方面，也間接地考查考生的知識范圍及文化修養(yǎng)，反映出理解、表達(dá)運(yùn)用等多層級的能力要求。這是考查語言表達(dá)能力的重要題型?！痉聦懢渥痈柙E】分析例句最關(guān)鍵，弄清題意是前提。修辭句式要相同，詞語詞性得一致。具象抽象辨清楚，內(nèi)在邏輯須分明。聯(lián)想想象不可少，語句通順重文筆。形神兼?zhèn)滹@情操，文質(zhì)兼美仿好句?？偠灾聦懢渥右龅叫问讲蛔?，內(nèi)容要變，意境和諧，形神俱似。一、仿寫句子的五個注意點(diǎn)（1）話題的規(guī)定性。仿寫一般要求圍繞某一個中心話題來進(jìn)行。仿寫話題分兩類：指定性話題和提示性話題。（2）內(nèi)容的限制性。仿寫題雖然從內(nèi)容上說有一定的自由思維空間，讓考生有充分發(fā)揮自己才能的余地，但仔細(xì)揣摩試題提供的材料，它還是有一定限制性的。一是選擇對象的限制性，二是闡發(fā)意旨的限制性，三是表達(dá)方式的限制性。（3）修辭的限制性。防寫話題都有修辭方面的要求，這一要求有的是在試題中明確指出的，有的則是隱含在參照的句子里面。綜觀近年來高考試卷和各地模擬試卷中的仿寫題，我們可以發(fā)現(xiàn)，考查頻率比較高的修辭方法有比喻、排比、對偶、比擬、對比等五種，但不管運(yùn)用哪中修辭方法，都要遵循其語言特點(diǎn)和表達(dá)作用的要求。（4）句式的相似性。仿寫句子的句式要求都隱含在參照的句子之中，這就要求我們在仿寫之前，仔細(xì)分析參照句的特點(diǎn)，包括參照句的句式特點(diǎn)、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，特別是分句間的關(guān)系。（5）事理的邏輯性。仿寫的句子必須遵循生活的邏輯，否則，即使雖然能依葫蘆畫瓢，擬寫出“形似”的句子，但從事理邏輯上卻經(jīng)不起推敲的，這種毛病在歷年的高考中出現(xiàn)的頻率較高。二、仿寫題的答題技巧，看題目，明確顯性要求。有的題目對句式、修辭格、仿句內(nèi)容等有明確限定，只有將題中的這些要求吃透，才能寫出符合要求的規(guī)范句子?！纠?】（2010全國Ⅱ）仿照下面的示例，以“博大”為話題，另寫三個句子，要求內(nèi)容貼切，所寫的句子形成排比，句式與示例相同。成熟是一種臨危不亂的從容，成熟是一種寵辱不驚的淡定，成熟是一種卓爾不群的大氣?！敬鸢浮坎┐笫且环N海納百川的恢弘，博大是一種波瀾壯闊的聲威，博大是一種氣壯山河的氣勢。（當(dāng)年高考，很多考生仍寫“成熟”。），審例句，明確隱性要求。有的題目沒有明確告知仿寫要求，這就要我們仔細(xì)分析，這一步是答題的關(guān)鍵。不同的例句隱性要求不同，我們一般可從“形神”兩方面去考慮。具體來說，要關(guān)注以下幾方面（①是從結(jié)構(gòu)上，②—⑥是從內(nèi)容上）：①審句式，定結(jié)構(gòu)。仿句句式要與例句相同，句式包括陳述句、疑問句、祈使句、感嘆句，主動句、被動句，長句、短句，整句、散句，單句、復(fù)句，常式句、變式句等。結(jié)構(gòu)上，哪些詞不能變，哪些詞可以變，哪些詞必須變，一定要清楚。閱讀例句，不僅要分析句子的大結(jié)構(gòu)，還要分析句內(nèi)的小結(jié)構(gòu)?！纠?】（2010遼寧）仿照下面的示例，自選話題，另寫兩個句子，要求使用比喻的修辭手法，句式與示例相同。情誼就像一座山，重要的不在于它的高低，而在于厚重； 援助就像一場雨，重要的不在于它的大小，而在于適時。【答案】溝通就像一座橋，重要的不在于它的長短，而在于順暢；批評就像一陣風(fēng)，重要的不在于它的強(qiáng)弱，而在于適度。(句式結(jié)構(gòu)應(yīng)為“??就像??，重要的不在于它的??，而在于??”，而且明顯用了修辭。)②審語境，定內(nèi)容。審讀時應(yīng)該“瞻前顧后”，確定文段的主旨和情感基調(diào)，分析各句的邏輯關(guān)系，然后確定（各句）仿寫內(nèi)容。【例3】（2010山東）請仿照給出的句子，另寫一句話。要求語意連貫，句式一致。在孤獨(dú)中，書是朋友，讀書使平淡的生活豐富多彩?！敬鸢浮吭谑б鈺r，書是良師，讀書使頹廢的生活日漸昂揚(yáng)；在得意時，書是諍友，讀書使浮躁的心境平淡如水。（通過分析，可知例句談“書”的作用，仿寫時最好要把握這一主旨；還要注意句式結(jié)構(gòu)。）【例4】（2010四川）余光中先生說：“一個方塊字是一個天地，美麗的中文不老?！痹S多漢字自身的構(gòu)成就能詮釋含義、激發(fā)聯(lián)想。請仿照示例拆拼漢字，并用富有文采的語言描述它。要求是：至少運(yùn)用一種修辭方法。例1：墨：大地滋養(yǎng)出一個黑色的精靈，在古樸的宣紙上翩翩起舞。例2：鴻：江邊盤旋的那只孤獨(dú)的鳥啊，每一聲哀鳴都在訴說游子的心曲。（1）塵：。（2）舒：?！敬鸢浮浚?）塵：輕飄飄飛著的小土粒。人類啊，我本不是災(zāi)害，應(yīng)該好好思考我產(chǎn)生的原因了。（2）舒：舍我其誰？偉大作家的豪言壯語。（分析例句確定內(nèi)容：前一句應(yīng)是拆拼漢字，后一句應(yīng)是由該字引發(fā)的聯(lián)想。還要注意兩點(diǎn)：第一，按題干要求，拆字，運(yùn)用修辭。第二，所寫句子一定要彰顯厚重的文化知識，具有比較深厚的人文氣息和意蘊(yùn)；或者表達(dá)對人生、生活的感慨和認(rèn)識，并使觀點(diǎn)新穎深刻。）【技巧點(diǎn)撥】拆拼漢字就是指對文字形體加以離合、增損或只假借字形的一種修辭手法。它可以用來表達(dá)不便直說的思想內(nèi)容，突破固定的語意，產(chǎn)生翻新的效果；也可以使說話婉轉(zhuǎn)，增強(qiáng)趣味性，從而使人有耳目一新之感。答題分三步走：(1)仔細(xì)觀察漢字的結(jié)構(gòu)，了解其形體特點(diǎn)，明確各偏旁或部首的組成。（2）就它的組成部位，找到聯(lián)想點(diǎn)，充分展開聯(lián)想想象。（3）構(gòu)思有內(nèi)涵、或有哲理或幽默的語句，使用修辭手法，并用富有文采的語言加以描述。③用聯(lián)想，定寫作對象。仿句題形式為仿，關(guān)鍵在想，重難點(diǎn)就是要學(xué)會運(yùn)用相關(guān)聯(lián)想，有時也運(yùn)用類比聯(lián)想、相似聯(lián)想或相反聯(lián)想。比如說，例句中寫“花”，我們可聯(lián)想到“草”“樹”；例句中寫琴，我們可聯(lián)想到“棋”“書”“畫”；例句中寫“天空”，我們可聯(lián)想到“高山”“草原”“大地”；例句中寫“月亮”，3 我們可聯(lián)想到“太陽”“星星”等??有時，還要結(jié)合高中課本所學(xué)?！纠?】（2011四川）高中語文教材中的許多文化景點(diǎn)或文學(xué)意象，常常會引發(fā)我們的情思。請從下列詞語中選擇一個作開頭，仿照例句寫一句話。要求：①體現(xiàn)景點(diǎn)或意象特征；②句式一致；③運(yùn)用擬人和反問的修辭手法。(5分)康橋邊城雨巷蜀道例：赤壁，你的雄奇?zhèn)グ?，你的大氣磅礴，你的壯麗多姿，不正好激蕩起我心中的豪情? 【答案】康橋，你的溫婉艷麗，你的靈動?jì)擅?，你的脈脈含情，不正好喚醒了我沉睡的柔情嗎？蜀道，你的天梯石棧，你的畏途巉巖，你的崢嶸崔嵬，不正好激發(fā)起我凌云的壯志嗎？（聯(lián)系課本相關(guān)句子）【例6】（2010全國課標(biāo)卷）仿照下面的示例，自選話題，另寫三句話，要求內(nèi)容貼切，句式與示例相同。（6分）種子如果害怕埋沒，那它永遠(yuǎn)不能發(fā)芽； 雛鷹如果害怕折翅，那它永遠(yuǎn)不能高飛； 鉆石如果害怕琢磨，那它永遠(yuǎn)不能生輝。【答案】花朵如果害怕風(fēng)雨，那它永遠(yuǎn)不能綻放；礦石如果害怕冶煉，那它永遠(yuǎn)不能成材；航船如果害怕風(fēng)浪，那它永遠(yuǎn)不能遠(yuǎn)航。（首先分析例句，“種子—埋沒—發(fā)芽”，可以看出其基本結(jié)構(gòu)。其次確定思路：選擇一種事物，指出其可能遇到的不好的結(jié)果，再得出其必然不能成功的結(jié)局。在選對象時，由“種子”想到“花朵”，由“鉆石”想到“礦石”。）④審修辭，定手法。仔細(xì)研讀例句有沒有使用修辭；如果有，仿句應(yīng)使用與例句同樣的修辭方法，如比喻、排比、比擬、反復(fù)、設(shè)問、引用、頂真等?！纠?】（2011浙江）仿照下面的示例，另寫一段話。（4分）世上有多少這樣的事呢？樹在，葉去；葉在，花去；花在，香去；香在，聞它的人去。世上有多少這樣的事呢？（）【答案】琴在，弦去；弦在，音去；音在，人去；人在，懂他的心去。⑤審語意，合邏輯。所寫仿句在語意上、用詞搭配上均應(yīng)做到與例句相互照應(yīng)，4 連貫自然，合乎邏輯。（仿句內(nèi)部也應(yīng)如此）【例8】（2010安徽）某校開展“名著導(dǎo)讀我喜愛的作品”活動，三位同學(xué)交流了各自的看法。請仿照甲同學(xué)的表述，將乙、丙同學(xué)的發(fā)言補(bǔ)寫完整。甲同學(xué)說：我喜歡有豐富知識的作品，這樣的作品能開闊我們的視野，增長我們的見識。乙同學(xué)說：我喜歡有深刻思想的作品，這樣的作品能。丙同學(xué)說：我喜歡有審美情趣的作品，這樣的作品能?！敬鸢浮浚?）啟迪我們的智慧，提升我們的境界；（2）陶冶我們的情操，凈化我們的心靈。（注意照應(yīng)：豐富、深刻、審美。）⑥審語言，定表達(dá)。在情感的表露或抒發(fā)方面，仿句也應(yīng)與例句的表達(dá)方式相吻合。例句或是平實(shí)的敘述，或是形象的描寫，或是采用了抒情的方式，或者蘊(yùn)含哲理，或者情感表達(dá)很含蓄，或者包含了諷刺的情調(diào)，那么仿句也應(yīng)該與之相合。大多數(shù)情況下，仿寫出的句子應(yīng)該雋永優(yōu)美有詩意，切不可俗白?！纠?】．根據(jù)下列句式的格式、修辭和境界，仿造一個句子。（4分）我不是挺立在高山的巨松，也不是屈身斗室的盆景，而是遼闊草原上的一棵小草——為壯麗的山河添上一笑?！緟⒖即鸢浮竣傥也皇嵌际欣锛ぴ降臉氛?，也不是鄉(xiāng)間休閑的短笛，而是茫茫大漠中的一串駝鈴——為勇敢的旅人驅(qū)走寂寞。②我不是翻騰于大海的浪花，也不是裝點(diǎn)長江的波濤，而是幽幽山間的一眼清泉——為美麗的山河送去一抹清涼?？傊聦?，既要注意形式，又要注意內(nèi)容；內(nèi)容上，既要注意題目的明確要求，又要認(rèn)真分析隱含信息和要求。要做到形神兼?zhèn)?，還要注意以下四個原則：緊扣中心，話題一致；句式相同，結(jié)構(gòu)一致；修辭相同，表達(dá)得當(dāng)；語體相同，情感協(xié)調(diào)。三、強(qiáng)化練習(xí)1．用比喻的形式補(bǔ)寫一段文字，說明“時時批評自己的缺點(diǎn)”的重要性。我們決不能一見成績就自滿自足起來，我們應(yīng)該抑制自滿，時時批評自己的缺點(diǎn)?！緟⒖即鸢浮竣倬拖裎覀?yōu)榱饲鍧?，為了去掉灰塵，天天洗臉，天天掃地一樣。②就像我們?yōu)榱伺实巧细叩纳椒?，除了為自己鼓勁外，還必須學(xué)會時時倒掉“鞋里的小沙?！币粯?。2．下面的比喻句，運(yùn)用的不夠貼切，請給予修改。修改后，要保留以“歌聲”為主題。（4分）她那婉轉(zhuǎn)的歌聲，如同燃燒的火焰一般，打動了我的心。修改：。【參考答案及解析】①她那婉轉(zhuǎn)的歌聲，如同黃鶯的啼鳴一般，打動了我的心。（因?yàn)椤巴褶D(zhuǎn)的歌聲”與“燃燒的火焰”無法搭配）②她那激越的歌聲，如同燃燒的火焰，打動了我的心。（因?yàn)椤凹ぴ降母杪暋迸c“燃燒的火焰”能夠搭配）3．根據(jù)下列句式的格式、修辭和境界，仿造一個句子。（4分）我不是挺立在高山的巨松，也不是屈身斗室的盆景，而是遼闊草原上的一棵小草——為壯麗的山河添上一笑?！緟⒖即鸢浮竣傥也皇嵌际欣锛ぴ降臉氛?，也不是鄉(xiāng)間休閑的短笛，而是茫茫大漠中的一串駝鈴——為勇敢的旅人驅(qū)走寂寞。②我不是翻騰于大海的浪花，也不是裝點(diǎn)長江的波濤，而是幽幽山間的一眼清泉——為美麗的山河送去一抹清涼。4．仿照下面兩個比喻句的句式，以“時間”為開頭，寫兩個句式相同的比喻句。（不超過60字）（4分）書籍好比一架梯子，