512汶川地震感人的師生故事[全文5篇](編輯修改稿)
2024-10-25 13:43 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ……大難當頭還有人間大愛，這更能體現(xiàn)出中華民族的凝聚力以及一方有難，八方支援的質(zhì)樸而又偉大的精神！第四篇：師生感人故事你如一朵鮮花散發(fā)著芬芳我的幸福教育夢安民學(xué)校姚家園校區(qū)馮自霞去年八月，我懷著一份激動的心情，邁進了綠樹掩映、鮮花綻放的安民學(xué)校姚家園校區(qū)，邁進了六（二）班的教室，走進了語文課堂。看著那一張張陌生而又熟悉的面孔，一雙雙天真又好奇的雙眸，心想：這些孩子就是我朝夕相處的朋友了。開學(xué)伊始，班主任給我推薦了一位名叫王橋的語文課代表，她個子不高，瘦瘦的，長得很清秀，很文靜，說話低聲細氣的，還有些靦腆。我心想：她能勝任這個工作嗎？唉，既來之則安之，以后她就是我工作的小助手了。沒想到她工作起來真是踏實認真，一絲不茍，收發(fā)作業(yè)，督促不愛交作業(yè)的同學(xué)補作業(yè)，并自備了記錄本，把學(xué)生作業(yè)完成情況隨時記錄。有時下午放學(xué)后還盯著未完成作業(yè)的同學(xué)，直到寫完她才離校，每周三和周五就主動帶領(lǐng)晨讀，保證了晨讀的質(zhì)量。上學(xué)期由于我工作多，無暇顧及學(xué)生的課外題訓(xùn)練，她會 時常提醒我，悄悄地在我耳邊說：“老師咱們在黑板上抄一些題吧?！庇谑蔷蛶臀艺也牧铣}，她寫的字很工整、漂亮。一抄就是一黑板，從來不喊累。她的語文成績也很不錯，上課認真思考，積極發(fā)言，作文寫得也不錯。在同學(xué)心目中也很有威信。我非常滿意她的工作，心想人不可貌相，她真是我的得力助手，幫我做了很多工作，我很感激她。然而什么事情都會有意外，一向很文靜的她，也給我耍了一次脾氣，挑戰(zhàn)我的“權(quán)威”。上學(xué)期我從江南學(xué)習(xí)回來，感到南京市東山小學(xué)踐行的“友善用腦”課堂有很大的優(yōu)越性，回來就嘗試著施行。首先，我把學(xué)生分成了八個學(xué)習(xí)小組，小組成員在課堂上合作交流，在學(xué)習(xí)當中取長補短，互相幫助，老師根據(jù)小組表現(xiàn)給予相應(yīng)的評價，每周五總結(jié)，表現(xiàn)出色的組會得到相應(yīng)的獎勵，會被評為優(yōu)秀小組。學(xué)生的討論交流能力，語言表達能力都得到了提高，學(xué)習(xí)積極性非常高漲，也增強了集體榮譽感。有一次，王橋所在的第六組里一名組員黃帥，在課堂回答問題不是特準確，我沒有給六組加分。下課后我就離開了教室，走著走著，突然有好幾名同學(xué)追上來，向我報告說：“老師，王橋把他們組的星全擦了?！蔽乙宦狀D時火冒三丈，這是公開向我挑釁呢，我這老師的“威嚴”嚴重受到了威脅。就返身走進教室，當場宣布：“王橋作為課代表嚴重違反課堂規(guī)則，沒有起到好的帶頭作用，科代表就別當了，換人！六組成績?yōu)榱??！闭f完就揚長而去。過了兩天，我的氣也消了，王橋這兩天情緒非常低落。想到她一向那么學(xué)習(xí)認真，工作積極，主動幫助學(xué)困生的身影，我對我的決定就有些后悔?？粗菓M愧又失落的眼神我意識到得采取補救措施，呵護一顆純真的心靈。正在我想主動伸出友好之手的時候，王橋找到我主動道歉：“老師，是我錯了，我不應(yīng)該不遵守獎罰原則，賭氣擦掉成績，其實我不是生您的氣，我是怨黃帥為什么把題答錯，影響了我們組的成績?，F(xiàn)在想起來真是不應(yīng)該，老師對不起?！蔽衣犃苏嬗悬c想掉淚的感覺。馬上說：“老師當時很生氣，可能對你的處罰太嚴重了，你是一個很稱職的課代表，你還繼續(xù)當吧?！彼拖铝祟^算是答應(yīng)了。下次上課時，我在課堂上征求同學(xué)們的意見，問道：“王橋同學(xué)開學(xué)以來一向工作認真，為大家服務(wù)，責任心強，雖說上次犯了小錯誤，但是她認識到了錯誤，并決心改正，咱們大家是不是再給她一次機會，讓她繼續(xù)當語文課代表？”同學(xué)們異口同聲地答應(yīng)了。于是，王橋又“官復(fù)原職”了。她以后的工作就更認真了。檢查學(xué)生作業(yè)時真是一絲不茍，每次都能收好收齊，及時送到辦公室。在期末評比中我給她定了一個特別貢獻獎，并獎勵了她一個筆記本。她很高興，放寒假時她動情得對我說：“老師，祝你假期快樂，我放假回老家，老師，我在老家會給你打電話的?！闭f完他依依不舍得離開了學(xué)校。在假期里，我經(jīng)常會接到來自四川的一位小女孩的電話：”老師，祝你過小年快樂！”、“老師，祝你新春快樂！”、“元宵節(jié)快樂！”，她的一聲聲問候，給我的寒假生活增添了許多溫馨和美好。開學(xué)了，我又看到了她那文靜又可愛的笑容，在春風(fēng)拂細柳的三月，她像開在花園里的一朵鮮花散發(fā)著自己的芬芳。安民學(xué)校姚家園校區(qū)第五篇：關(guān)于地震中師生感人故事演講稿篇一：512汶川地震感人的師生故事 *小學(xué)生救出多名師生11歲的康潔是映秀小學(xué)6年級學(xué)生，12日下午地震時，她正在6樓上課，老師立即叫學(xué)生快跑?？禎嵪仁倾@到桌子底下，在經(jīng)過一秒時間考慮后就從6樓縱身跳下，居然沒有受傷。康潔自己脫險，并沒有忘記救人，她冒著生命危險跨進
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