【正文】 甚至只是一個(gè)祝福。愿災(zāi)區(qū)能迅速的搭建帳篷給災(zāi)民一個(gè)棲息之地，愿他們的心靈有些慰藉。聽(tīng)到新聞流動(dòng)播出，災(zāi)情不斷，死亡人數(shù)不斷上升，讓人的心理不能平靜，多想能為他們分擔(dān)一份，為他們出一份力。心系災(zāi)區(qū)，心系災(zāi)區(qū)的人們。望著那些有家不能歸、和無(wú)家可歸的人們，讓人心急。網(wǎng)頁(yè)、報(bào)紙的頭條幾乎都是關(guān)于地震的消息，每一次感人的長(zhǎng)篇報(bào)道，每一次確定死亡人數(shù)的增加，每一次最新的新聞圖片的發(fā)布，都讓我的眼淚，止不住的掉下來(lái)。這些天，我一直牽掛著災(zāi)區(qū)的報(bào)道。在天災(zāi)面前我們?nèi)祟愂嵌嗝吹拿煨?，突然感到人就和螞蟻一樣，死亡的人?shù)不斷上升快讓人窒息。到處是一片瓦礫，到處是恐慌的人群，到處是讓人無(wú)法忍心看到的場(chǎng)面。這樣的場(chǎng)景已多次在她眼前上演，似乎連心都傷得麻木了，但每次看到別人哭，她也忍不住會(huì)掉淚?！睏顕?guó)英說(shuō)，前天她和家人一直站在現(xiàn)場(chǎng)等候消息，突然一名女孩的尸體被抬出，她跑過(guò)去一看，正是侄女程婕?！芭畠喊?，怎么會(huì)是你啊?”一名30多歲的女子突然沖上前，撲到該女生身上嚎啕大哭起來(lái)，旁邊的另一名婦女趕忙上前安慰，圍觀的其他家長(zhǎng)都忍不住跟著流淚。人群開(kāi)始出現(xiàn)騷動(dòng)，外圍的人群開(kāi)始跟著跑。此時(shí)，3臺(tái)大型吊車原地待命，數(shù)十名救援官兵正神情專注地在瓦礫堆上用鐵鍬挖，用手刨……前來(lái)參加救援的官兵連夜參與搶救，一整夜都沒(méi)有合眼，其他救援人員也整夜守護(hù)在現(xiàn)場(chǎng)，一刻都沒(méi)有離開(kāi)過(guò)。在學(xué)校大門(mén)處，10多輛120急救車整齊排開(kāi)。是的，我們應(yīng)該感謝母親...她們不希望長(zhǎng)大了我們給她多少金錢，快樂(lè)的成長(zhǎng)，讓我們回報(bào)社會(huì)，看完了四川汶川大地震的新聞后,讓我覺(jué)得非常揪心,我希望大家能獻(xiàn)出愛(ài)心,拯救四川!下午2點(diǎn)28分，都江堰聚源中學(xué)1800余名師生正在教室里上課，突然學(xué)校一棟高三層的教學(xué)樓轟然坍塌，近千名師生被埋在了廢墟中，情況十分危急!數(shù)百名武警官兵連夜趕往出事地點(diǎn)進(jìn)行救援。母親用柔弱的肉體為自己的孩子在廢墟下頂起愛(ài)得空間?！笨磻T了生離死別的醫(yī)生，在這一刻落淚了。他躺在一條紅底黃花的小被子里，大概有三四個(gè)月大，因?yàn)橛心赣H的身體庇護(hù)，孩子毫發(fā)未傷。這是震后的北川縣，還有很多人在等待著救援。5月13日中午，救援隊(duì)員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候，她已經(jīng)沒(méi)有了呼吸。以下文章為品才網(wǎng)小編精心整理的文章，歡迎瀏覽 XX年汶川地震感人故事，但是我覺(jué)得母愛(ài)是最偉大，最無(wú)私的。這個(gè)沖進(jìn)去救孩子的老師叫謝罡，31歲，從事特殊教育15年。地震后清點(diǎn)人數(shù)，學(xué)校的17個(gè)智障學(xué)生、26個(gè)聾啞學(xué)生全部幸存?！辈贿^(guò)，小馬還是沒(méi)有反應(yīng)。大伙都撤離了，小馬還坐在教室里?！边@個(gè)老師叫唐永忠。15日10時(shí)40分，在被廢墟掩埋68個(gè)小時(shí)之后，11歲的四川汶川縣映秀小學(xué)四年級(jí)一班學(xué)生張春梅被成功救出。這是5月14日，解放軍在綿陽(yáng)市平武縣南壩小學(xué)廢墟下發(fā)現(xiàn)的情形?！翱吹贸鏊且堰@些孩子們帶出即將倒塌的教學(xué)樓，她用自己的肩背為孩子們擋住了墜落的橫梁。但康潔畢竟只有11歲，逐漸體力不支的她趕緊跑出廢墟呼叫救援，從各個(gè)地方來(lái)增援的鄉(xiāng)親們沖進(jìn)大樓救出了不少的師生?？禎嵶约好撾U(xiǎn)，并沒(méi)有忘記救人，她冒著生命危險(xiǎn)跨進(jìn)了隨時(shí)倒塌的教學(xué)樓。第一篇：512汶川地震感人的師生故事*小學(xué)生救出多名師生11歲的康潔是映秀小學(xué)6年級(jí)學(xué)生，12日下午地震時(shí)，她正在6樓上課，老師立即叫學(xué)生快跑?？禎嵪仁倾@到桌子底下，在經(jīng)過(guò)一秒時(shí)間考慮后就從6樓縱身跳下，居然沒(méi)有受傷。她四處搜尋同學(xué)和老師，看到一些老師被砸傷后不能動(dòng)彈，康潔使出全身力氣將老師往外拉。一位死去多時(shí)的女老師趴在瓦礫里，頭朝著門(mén)的方向，雙手緊緊地各拉著一個(gè)年幼的孩子，胸前還護(hù)著三個(gè)幼小的生命?！眳⑴c搜救的解放軍戰(zhàn)士說(shuō)。這個(gè)老師叫杜正香，她是一名代課老師，她永遠(yuǎn)48歲。過(guò)去的68個(gè)小時(shí)里，有一個(gè)人一直陪在她身邊，一直對(duì)她說(shuō)：“孩子，千萬(wàn)別睡！老師陪著你。地震的那一刻，都江堰新建小學(xué)盲啞班正在一間平房里上課。“那時(shí)有個(gè)老師大叫，小馬，趕緊出來(lái)。一個(gè)老師沖了上去，一把把小馬拽了出來(lái)。為了保護(hù)幸存的學(xué)生，老師們自發(fā)圍成了一個(gè)圓圈——“圓心”是學(xué)生，外圍是老師。第二篇：XX年汶川地震感人故事XX年汶川地震感人故事導(dǎo)語(yǔ)：似乎汶川地震是所有國(guó)人的痛，在這場(chǎng)苦難中，有無(wú)數(shù)感人的事跡發(fā)生，直指人性，散發(fā)光輝。在5月12日的大地震中母愛(ài)又讓我們認(rèn)識(shí)了她巨大的威力。透過(guò)一堆廢墟的間隙，可以看到她雙膝跪地，整個(gè)上身向前匍匐著，雙手扶地支撐著身體……救援隊(duì)員從空隙伸手進(jìn)去，確認(rèn)她已經(jīng)死亡，又沖著廢墟大聲呼喊，沒(méi)有任何回應(yīng)。救援隊(duì)走向下一片廢墟時(shí)，隊(duì)長(zhǎng)