【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 想象，將下列句子寫得生動(dòng)形象。（8分）樹林里的樹。有的像，有的像，還有的像。走進(jìn)這片樹林，你就像走進(jìn)了。二、根據(jù)意思寫詞語（4分）確切地相信（）非常地相信（）堅(jiān)決地相信（）對(duì)自己懷有信心地叫（）忠實(shí)地信仰地叫（）履行自己的諾言叫（）取得別人的信任叫（）講究誠(chéng)實(shí)和信用叫（）三、寫出下列歇后語中的人物名（8分）（）寫字——入木三分。（）大意失荊州——驕兵必?cái)?。（）打（）——一個(gè)愿打一個(gè)愿挨。其中（）（）（）是三國(guó)時(shí)期的人物。（）是漢代的人物。參考答案：一、摯 肝 恕 肺腑 阿姨 健康 暢二、s224。i ch233。n hūn y237。ng p224。n chīch233。ng zhǎo xi225。ng三、細(xì)嚼慢咽 馬馬虎虎 專心致志 垂頭上氣 精神抖擻 波瀾壯闊四、演奏 祖國(guó) 西瓜五、以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。，才了蠶桑又插田。、在于給予，接受，也不是爭(zhēng)取。，可是為人民服務(wù)是無限的。，夏霧晴，秋霧陰，冬霧雪。六、。 。七、居然 突然 竟然 果然 必然八、B D A C九、 腸胃 。形容全身沒有一點(diǎn)完好的地方，這里指樹枝被大風(fēng)吹斷了。，我給你家送些過來。，也將從東家伸過來的石榴的殘枝進(jìn)行了修理。兩家相互送果子。 附加題： 深信 堅(jiān)信 自信 篤信 守信 取信 誠(chéng)信 關(guān)羽 周瑜 黃蓋 關(guān)羽 周瑜 黃蓋 王羲之第三篇：人教五下語文期末試卷及答案五年級(jí)語文期末測(cè)試卷（本試卷滿分100分考試用時(shí)90分鐘）“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。” 親愛的同學(xué)們，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)、積累，相信大家又有了不少的收獲?，F(xiàn)在，就是展示大家的時(shí)候了。請(qǐng)大家一定要認(rèn)真審題，認(rèn)真答題，端正書寫，你一定能從中得到快樂。第一部分：基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用一、看拼音寫詞語。p225。o xi224。ojiǒng ku224。ngdǒu sǒujǔ ju227。tǐng 227。r zǒu xiǎn（）()()（）()二、慧眼識(shí)真(選擇正確的讀音)。熾熱(zh236。ch236。)迸裂(b226。ngp226。ng)灼痛(sh225。ozhu239。)慰藉(j237。ji226。)賜予(c236。t236。)含情脈脈(m238。 m224。i)三、詞語填充卡（將下列成語補(bǔ)充完整）。熟視無（）負(fù)（）請(qǐng)罪應(yīng)接不（）心急如（）故()重演花團(tuán)錦（）四、各就各位（選詞填空）。不是??而是??因?yàn)??所以??寧可??也不??雖然??但是??盡管??還是??只有??才??（）草原里的河水十分清澈，（）從遠(yuǎn)處看就像一條明如玻璃的帶子。在洪水到來之際，老漢（）犧牲自己，（）讓一個(gè)老百姓受到傷害。我童年時(shí)的發(fā)現(xiàn)（）沒有科學(xué)根據(jù)，（）還是有一定道理的。嚴(yán)峻嚴(yán)格嚴(yán)厲嚴(yán)肅老師（）地對(duì)同學(xué)們說，我們一定要（）要求自己。饑餓威脅著我們。在這樣（）的形勢(shì)下，我浪費(fèi)糧食的行為受到了老班長(zhǎng)（）的批評(píng)。五、日積月累展示臺(tái)。_____________________，吾將上下而求索。良藥_________利于病，_________逆耳_________。樓外青山，()外白云，()飛天外池邊綠樹，()邊紅雨，()落溪邊()赴會(huì)——單刀直入六、句子變換室。我估計(jì)他這道題一定做錯(cuò)了。（修改病句）_____________________聽著這嘹亮的國(guó)歌聲，我熱血沸騰。（改為反問句）_____________________敬愛的周總理聚精會(huì)神的聽代表們的回報(bào)。（縮句）_____________________七、考考你?！抖?童年?駱駝隊(duì)》作者是（），我們?cè)鴮W(xué)過她關(guān)于讀書方面的文章（），她的代表作是（）?！秾⑾嗪汀肥歉鶕?jù)司馬遷（）中的《廉頗藺相如列傳》改寫的。它以秦趙兩國(guó)的矛盾為背景，以藺相如的活動(dòng)為線索，通過對(duì)（）（）（）三個(gè)小故事的記述，寫出了將相之間由不和到和好的經(jīng)過，贊揚(yáng)了藺相如勇敢機(jī)智、不畏強(qiáng)暴的斗爭(zhēng)精神和以國(guó)家利益為重，顧大局、識(shí)大體的可貴品質(zhì)和政治遠(yuǎn)見，也贊揚(yáng)了廉頗（）的精神?！度龂?guó)演義》是我國(guó)最優(yōu)秀的古典長(zhǎng)篇小說之一，作者（）主要講了（、）三國(guó)的故事。它有許多故事如（）。《清平樂村居》的作者是（）代詞人（），其中（），（）這兩句詩寫出了小兒子的調(diào)皮與可愛。第二部分閱讀積累與運(yùn)用八、閱讀沖浪：閱讀《草船借箭》回答下列問題。周瑜看到諸葛亮挺有才干，心里很妒忌。有一天，周瑜請(qǐng)諸葛亮商議軍事，說∶“我們就要跟曹軍交戰(zhàn)。水上交戰(zhàn)，用什么兵器最好？”諸葛亮說∶“用弓箭最好?！敝荑ふf∶“對(duì)，先生跟我想的一樣?，F(xiàn)在軍中缺箭，想請(qǐng)先生負(fù)責(zé)趕造十萬支。這是公事，希望先生不要推卻。”諸葛亮說∶“都督委托，當(dāng)然照辦。不知道這十萬支箭什么時(shí)候用？”周瑜問∶“十天造得好嗎？”諸葛亮說∶“既然就要交戰(zhàn)，十天造好，必然誤了大事?！敝荑枴谩跋壬A(yù)計(jì)幾天可以造好？”諸葛亮說∶“只要三天?！敝荑ふf∶“軍情緊急，可不能開玩笑?！敝T葛亮說∶“怎么敢跟都督開玩笑？我愿意立下軍令狀，三天造不好，甘受懲罰?！敝荑ず芨吲d，叫諸葛亮當(dāng)面立下軍令狀，又?jǐn)[好了酒席招待他。諸葛亮說∶“今天來不及了。從明天起，到第三天，請(qǐng)派五百個(gè)軍士到江邊來搬箭?！敝T葛亮喝了幾杯酒就走了。請(qǐng)寫出下列人物特點(diǎn)。（2分）周瑜：_________________________________諸葛亮：_________________________________寫出下列詞語的近義詞。（4分）才干——（）妒忌——（）推卻——（）懲罰——（）周瑜給諸葛亮造箭的時(shí)間是“十天”，為什么諸葛亮只要“三天”？（2分）________________________________________________________________________________________________________周瑜很妒忌諸葛亮的才干，但為什么周瑜還要擺設(shè)酒席招待他呢？（2分）________________________________________________________________________________________________________二、閱讀選段，回答下列問題。老鎖匠一生修鎖無數(shù)，技藝高超，收費(fèi)合理，深受人們的敬重。老鎖匠老了，為了不讓他的技藝失傳，他挑中了兩個(gè)年輕人，準(zhǔn)備將一身技藝傳給他們。一段時(shí)間以后，兩個(gè)年輕人都學(xué)會(huì)了不少本領(lǐng)。但兩個(gè)人中只有一個(gè)能得到真?zhèn)鳎湘i匠決定對(duì)他們進(jìn)行一次考試。老鎖匠準(zhǔn)備了兩個(gè)保險(xiǎn)柜，讓兩個(gè)徒弟去打開，誰花的時(shí)間短，誰就是勝利者。結(jié)果大徒弟只用了不到10分鐘就打開了保險(xiǎn)柜，而二徒弟卻用了半個(gè)小時(shí)。老鎖匠問大徒弟：“保險(xiǎn)柜里有什么？”大徒弟眼中放光：“師傅，里面有很多錢，全是百元大鈔?！眴柖降芡瑯拥膯栴}，二徒弟支吾了半天說：“師傅，我沒看見里面有什么，您只讓我打開鎖，我就打開了鎖。”老鎖匠微微一笑說：“其實(shí)，不管干什么行業(yè)都要講一個(gè)‘信’字，尤其是我們這一行，要有更高的職業(yè)道德。我收徒弟是要把他培養(yǎng)成一個(gè)技藝高超的鎖匠，他必須做到心中只有鎖而無其他，對(duì)錢財(cái)視而不見。否則，心有私念，稍有貪心，登門入室或打開保險(xiǎn)柜取錢易如反掌，最終只能害人害己。我們修鎖的人，每個(gè)人心上都要有一把不能打開的鎖。”說完，鄭重宣布（大徒弟、二徒弟）為他的正式接班人。給短文加上合適的題目，寫在文前的橫線上?！版i匠”的“鎖”用音序查字法應(yīng)查___，用部首查字法應(yīng)查___部。在文中括號(hào)里合適的詞語上打“√”，