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正文內(nèi)容

20xx學年第一學期科學教研組工作計劃(編輯修改稿)

2024-10-25 13:22 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 目標,提高教師的學習意識、服務意識、質(zhì)量意識、合作意識和教科研意識。開展實效的和諧的教研活動,探究科學有效的課堂教學形式,結(jié)合本教研組的實際情況和學生的英語學習狀況,改進以往做得不夠的地方,為進一步提高我校的外語教學質(zhì)量而扎實工作。二、工作思路:教學目標:培養(yǎng)興趣,加強學法指導,讓更多的學生喜歡英語,讓學生的進步看得見,指導學生參加各種競賽并取得成果。七年級:在搞好中小學銜接的基礎(chǔ)上,進一步培養(yǎng)興趣,強化基礎(chǔ)。八年級:在穩(wěn)固現(xiàn)有成績的基礎(chǔ)上,強化培優(yōu)補差,進一步提升質(zhì)量。九年級:在學生基礎(chǔ)知識到位的同時,抓好聽、說、讀、寫綜合運用能力的培養(yǎng),在總結(jié)反思的基礎(chǔ)上,挖掘潛力,查缺補漏,著力加強學法指導,為實現(xiàn)xx年中考的新突破打好基礎(chǔ).教研目標:圍繞教研組發(fā)展的要求,以教師成長為目標,以課題研究為載體,以課堂教學研究為抓手,落實集體備課制度,每位教師每周一個教學反思、一學期一堂公開教學、聽課、評課、研討、撰寫論文等形式,使本組教師理論與實踐水平共同提高。三、具體工作措施進一步加強理論學習,更新教學理念。全體英語教師都要抽出時間學習新理論,以先進的教育理念指導自己的教育教學實踐。本學期要學習有關(guān)有效教學資料以及改進評價內(nèi)容和評價方法的資料,努力做到關(guān)注學生學業(yè)成就的同時,還要關(guān)注學生情感態(tài)度、行為方式的發(fā)展,注重培養(yǎng)學生綜合實踐的能力,全面提高學生的素質(zhì)。進一步有序、規(guī)范、高效地組織開展教研活動。教研組活動力求做到計劃先行、科學安排、內(nèi)容充實、組織規(guī)范、成效顯著,教研組活動記錄詳實。(1)、開展集體備課活動。加強集體備課仍是本學期教研組工作的重點,因此要做到有計劃、有目標、有實效,不走形式。本學期集體備課每周一次,時間每周星期三下午。要求每周指定一個年級一位教師主備一課時教案,在集體備課活動時集體交流討論,完善教案,再由主備教師負責整理,資源共享。各年級集體備課時要研究教學內(nèi)容,研究學生,進度,研究教學方法,安排及教學資料要一致。本學期將開展一系列有關(guān)有效備課專題的活動:聽說課的有效備課、閱讀課的有效備課、復習課的有效備課。(2)、寫教學反思對自己的教學不斷反思,才會有不斷的進步。因此根據(jù)自己的實際課堂教學情況,提倡多進行教后反思。要求每一模塊教學寫一個教學反思,全學期不少于10個,要有質(zhì)量。(3)、開展公開課、聽、評課活動通過課堂教學的研討活動來促進課堂教學不斷優(yōu)化。本學期仍繼續(xù)做好開展公開課、互相聽課、互相評課工作,取長補短,使教研組全體英語教師能夠共同提高、人人受益。每位年輕教師一學期上一節(jié)公開課,定時間、定課題,要求按時完成。全組教師都要參加聽課并及時評課。公開課初步安排如下:周次執(zhí)教內(nèi)容5邱應軍七(上)module16葉慧芳七(上)module27徐淵淵八(上)module68黃繡紅八(上)module79方建花七(上)module410周慧芳九(上)module 711徐小春八(上)module1012舒英清九(上)module 813查夷萍九(上)module 9強化教學常規(guī)的落實,提高課堂教學效率。指導檢查教師的教學工作,特別抓好“備課”、“上課”、“作業(yè)批改”、“課后輔導”等主要環(huán)節(jié),鼓勵教師充分發(fā)揮教學特長,有效提高教學效率。控制作業(yè)總量,提高作業(yè)質(zhì)量,規(guī)范作業(yè)批改。按照“有發(fā)必收,有收必批,批必評,有錯必糾”的總要求,使作業(yè)制度改革不斷深入,實現(xiàn)“減負增效”的目的。根據(jù)本校學生寫作薄弱這一情況,本學期要求學生每周至少寫一篇英語作文,各年級寫作字數(shù)、內(nèi)容要求自定。老師必須細批,逐步提高學生的寫作水平。平時在備課本上記錄學生易錯題,每次出卷前提供給同年級出卷教師。加強學生的聽力訓練。抓好七年級的英語起始教學。七年級學生雖然在小學階段學了小學英語教材,但也出現(xiàn)一定的分化現(xiàn)象,程度參差不齊。七年級老師要及早摸清情況,采取切實有效的措施,抓好初中起始教學。要注重七年級學生學習習慣的養(yǎng)成教育,從聽、說、讀、寫方面嚴格要求學生。在教師中要開展如何培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好英語學習習慣的研討活動。加強九年級畢業(yè)班工作的研究,提高畢業(yè)班教學效率。要求九年級教師在學生基礎(chǔ)知識到位的同時,抓好聽、說、讀、寫綜合運用能力的培養(yǎng),特別要重視學生閱讀能力、聽力和寫作能力的訓練,結(jié)合學生的現(xiàn)有實際情況,進行查漏補缺,著力加強學法指(感謝訪問本站)導和能力培養(yǎng),為實現(xiàn)明年中考的新突破打好基礎(chǔ)。做好培優(yōu)補差工作,縮小“兩極分化”現(xiàn)象。1)嚴格遵守英語教學規(guī)律,重視聽、說能力的培養(yǎng),同時,堅持精講多練,為每位學生提供發(fā)言機會。培養(yǎng)學生養(yǎng)成自己整理錯題集。2)結(jié)合各班實際,仔細研究教材,制定切實可行的教學方法。特別注意面向全體,隨時調(diào)整教學密度、深度、廣度,提出的問題要注意深淺結(jié)合、因人而異,使每位學生都能預習好新課,聽懂每一節(jié)課,回答好教師提出的每一個問題,做好每一道適合自己的習題,從而増強學習英語的信心,順利完成教學計劃。3)對學習困難生要加倍關(guān)心、特殊愛護,耐心輔導差生,耐心解答他們學習疑難問題,使之掌握有效的學習策略。采用“一幫一”優(yōu)生幫差生的形式,定期反饋教學效果,讓每位學生真正產(chǎn)生親近感,有利于師生間的情感交流、教學和諧。組織學生開展英語知識競賽活動。通過競賽活動,創(chuàng)造機會讓學生體念成功,促進英語學習,以活動促教學,努力為教學服務,努力營造一個“快樂學英語的良好氛圍”。決定本學期舉行七年級英語出英語小報比賽,八年級閱讀理解能力或書面表達比賽,九年級聽力能力比賽,各年級的單詞競賽活動。鼓勵本教研組教師積極撰寫論文。每位英語老師要通過理論學習,不斷反思、探索、創(chuàng)新,并聯(lián)系實際積極撰寫外語教育教學論文。做好xx課題結(jié)題工作以及xx課題實施工作,鼓勵積極參與個人課題申報。總之,相信我們英語組全體組員會開拓進取,不斷完善自己,將教學質(zhì)量放首位,為學校的教育事業(yè)貢獻最大力量。具體工作安排:九月份:討論并制定教學計劃和教研計劃集體備課開始執(zhí)行“如何培養(yǎng)七年級學生形成良好學習習慣”研討。十月份:課題組成員上交課題結(jié)題材料公開課、聽課、評課活動集體備課活動七年級英語小報比賽十一月份:集體備課活動公開課、聽課、評課活動八年級閱讀理解比賽、英語寫作競賽,九年級聽力競賽十二月份:繼續(xù)做好集體備課活動公開課材料匯總各年級單詞競賽一月份:做好期末閱卷等各項工作學期工作總結(jié)材料收集匯總第一學期教研組工作計劃8一、指導思想。以園務計劃為指導,全面推進和深化素質(zhì)教育,以《新綱要》為依據(jù),重視教師的專業(yè)化水平,努力提高教師的教科研水平。根據(jù)本年段的實際靈活地將全新的教育理念滲透與每個教育活動中,擺正教師與幼兒之間的關(guān)系,竭力爭取家長的支持與合作,使我段的保教工作能取得更大的突破。二、工作重點。(一)加強理論學習,提高教師的理論水平。隨著“二期課改”的迅速推進,對教師專業(yè)化水平要求越來越高,因此加大學習力度,是提高教師專業(yè)水平的關(guān)鍵。進一步理解新課程指南的精神實質(zhì),把“指南”與“方案”相比較,了解本年齡段幼兒的特征及觀察和指導的要點。定期組織教師學習好的教育論文,可由教研組長推薦或各班教師學習,以豐富教師的`理論知識,并督促教師能聯(lián)系實際,把理論滲透到實踐中去。(二)注重教學實踐,加強反思學習,提高教研質(zhì)量,加強新教材的學習、探索和研究:以整合的思路實施課程內(nèi)容要求教師不單純依賴教材,應善于從各種教材中選擇適合本班幼兒興趣和特點的課程內(nèi)容,并以年級為單位,對教材中的重點、難點進行探討,做深入細致的分析,以便更好的把握教材。重視運動活動的研究,克服形式主義將培養(yǎng)幼兒身體素質(zhì)作為重要任務來抓,給幼兒適當?shù)倪\動量,尋找適合幼兒的鍛煉方法。教師應更多地提供幼兒探索、操作、實踐的機會,并充分利用一切條件合理安排游戲環(huán)境,保證幼兒游戲時間,促進幼兒全面的發(fā)展。(三)創(chuàng)設(shè)優(yōu)質(zhì)環(huán)境,重視檢查反饋,提高保教質(zhì)量全面落實二期課改精神,進一步領(lǐng)會課程理念,積極探索,樂于反思,善于總結(jié),不斷提高教育教學水平,并以班級為單位,進行專題研究,解決保教工作中的問題,提高幼兒園一日活動質(zhì)量。要求教師能根據(jù)孩子的興趣和需要,及時調(diào)整教學內(nèi)容和指導方式,注重活動的效益。抓好常規(guī)教學工作,教研組長通過檢查各班環(huán)境情況、看教學反饋等措施,了解熟悉各班教學實際情況。從而確定好教研專題,開展扎實有效的教學研究。創(chuàng)設(shè)體現(xiàn)園本特色的活動環(huán)境,使環(huán)境具有以下的特點:(1)以嘗試為主線,突出嘗試精神,體現(xiàn)班級亮點。(2)以創(chuàng)新為主線,打破原有環(huán)境布置的模式。(3)以互動為主線,強調(diào)師生互動,讓墻面會說話。(4)注重區(qū)角主題活動的延伸,讓幼兒有更多的自主時間進行學習、探索。(四)加強家園聯(lián)系,建立幼兒成長檔案。開展多種形式的家園活動,為家長創(chuàng)設(shè)多渠道的溝通機會。做好家訪工作,每班根據(jù)主題活動及時更換家長園地內(nèi)容,向家長宣傳家教知識。設(shè)立幼兒成長檔案記錄,及時與家長溝通,共同教育孩子成長,使孩子獲得和諧、全面的發(fā)展。加強幼兒園與家庭、社區(qū)的密切合作。充分利用家庭、社區(qū)及周邊環(huán)境的教育資源,擴展幼兒生活和學習的空間。積極創(chuàng)設(shè)條件,讓家長認同、支持、參與幼兒園課程的開發(fā)和實施。(五)注重隊伍建設(shè),加強課題研究,提高科研水平。通過理論學習、園領(lǐng)導指導等使全段教師了解正確的科研思路,掌握科學的研究方法,在身體力行的課題研究中加深認識、熟練技巧,感受科研的實效,體驗思考的樂趣,使幼兒園教科研工作上檔次、有質(zhì)量、高水平。九月份:(1)年段組會議。(2)環(huán)境布置。(3)制訂各類計劃。(4)理論學習。十月份:(1)布置區(qū)域,豐富環(huán)境。(2)迎接“綠色學?!彬炇铡#?)優(yōu)秀教案交流。十一月份:(1)新教師亮相活動。(2)觀摩活動。(3)故事比賽。(4)成長檔案中期反饋。十二月份:(1)大班幼兒繪畫比賽。(2)研討活動(子課題研討)。(3)迎新年活動。一月份:(1)理論學習。(2)完成幼兒成長檔案工作。(3)作好學期總結(jié)工作。第一學期教研組工作計劃9一、指導思想本學期我們數(shù)學組以下兩個意識為指導思想:樹立科學意識——嚴格按照教育規(guī)律及學生的年齡特征做好教學工作,認真落實數(shù)學教學的各個環(huán)節(jié),積極參與教研教改,遵守學校的各項規(guī)章制度;樹立質(zhì)量意識——要增強教學工作的針對性和有效性,樹立以質(zhì)量求生存的思想,以成就學生,完善自我為目標,努力提高我校數(shù)學教學成績。二、工作目標提升課堂研究的氛圍。通過各種課型的研究來指導和提高本組教師的課堂教學能力,對影響課堂教學的因素進行研究,最大程度提高課堂教學效率,組織本組教師學習如何評課,如何說課,如何鑒別一堂有效的課,并包括如何評價檢測課堂教學效率(包括如何命題)。進行相關(guān)培訓工作,更快地提升本組教師的教科研能力。定期對本組教師進行新課程理念的學習與培訓,突出案例培訓及如何進行課題研究的相關(guān)培訓。本學期面臨中考,如何進行有效練習與講評是目前我們理化教研組重點探究的一個問題,期望能探索出適合本組教學的一些模式。組織指導好備課組活動。三、工作措施(一)加強理論學習,提升教師素質(zhì)。按照學校統(tǒng)一布署,組織本組教師認真學習數(shù)學教學的新課程標準和數(shù)學教學理論,圍繞新教材認真討論,制定出新學期的教學計劃和教學進度計劃,將所學的理念用以指導教學工作。堅持學以致用,根據(jù)各年級教材、學生年齡特點,制定教材的教法,相互交流經(jīng)驗,互相學習,取長補短,共同提高。(二)加強教研組的常規(guī)管理,常規(guī)常抓,常抓常新。向常態(tài)工作要質(zhì)量,以作業(yè)規(guī)范為抓手,進一步規(guī)范教學行為,強化常態(tài)工作的質(zhì)量意識。(1)要求做到:①三維目標明確②精心選擇例題③作業(yè)布置要精選與分層,要有針對性(2)繼續(xù)加強課外補缺補差,要體現(xiàn)有效性:①輔導的目標要明確②要研究考題,針對考題進行輔導③要認真分析考試的成績,及時改進教學加強備課組教研活動,備課組要在學期初制定出本學期備課組工作計劃,內(nèi)容要根據(jù)各組的實際(學科的實際、年級的實際等),細化教導處、教研組工作計劃的各項要求,以求有效的落實。對所制定的計劃,要有執(zhí)行、檢查、評價的過程和機制,備課組的活動要強化教研功能,通過以校為本的有針對性的教研活動達到輕負擔高質(zhì)量的目標。每月要對各教師的備課、聽課、批改作業(yè)的情況進行檢查,以便及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。加強畢業(yè)班教學研究,(1)要研究考題,把握考試方向;(2)加強分層,強化雙基,確保合格率;(3)考試分析要以自查為主,落實基礎(chǔ)知識點。(三)加強教研教改,開展校本教研。切實組織好常規(guī)教研,講究實效,積極參上級部門的教研活動,堅持每周一次校內(nèi)教研活動,提倡集體備課,充分發(fā)揮教師的群體智慧,逐步形成具有我校特色的數(shù)學教學課件,資源共享。加強相互聽課,相互學習,相互幫助。達到以老帶新,以能帶新,共同提高的目的。聽課節(jié)數(shù)按學校要求每位教師聽課18節(jié)以上。鼓勵和幫助教師總結(jié)經(jīng)驗,積極創(chuàng)新,使改善教學方法成為每個教師的的自覺意識,逐步形成教師個人和教研組的教學特色和教學風格。每位教師上一至二堂公開課,聽課后全組認真評議,就教學設(shè)計、教學方法、教學手段的使用及教學思想的滲透提出反思。利用數(shù)學興趣小組,培養(yǎng)學生的學習興趣為了提高學生學習數(shù)學的興趣,培養(yǎng)學生的實踐能力,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,在七、八年級建立數(shù)學興趣小組,由專人負責。利用數(shù)學興趣小組輔助數(shù)學課堂教學。我們教研組全體教師的努力,讓學生對數(shù)學學科多一分興趣,多一分熱愛,與教師形成教學相長的合力,為進一步提高數(shù)學教學水平而努力。四、預期效果能夠認真進行一起備課,亮課,在教務處的指導下認真評課,能夠提升自己能力;使本校理化成績在全縣排名上升至少一個名次。第一學期教研組工作計劃10一、指導思想:全面貫徹
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