2004學(xué)年第二學(xué)期科學(xué)教研組工作總結(jié)范文大全(編輯修改稿)
2024-10-25 13:13 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 作比賽、市實(shí)驗(yàn)說課比賽、一師一優(yōu)課等等、市三壇選拔等等。為更好的幫助組內(nèi)老師成長，我們在校內(nèi)選拔環(huán)節(jié)中，以賽代練，如進(jìn)行校內(nèi)命題比賽選拔等等，不僅促進(jìn)了組內(nèi)老師的專業(yè)成長，也為各級比賽確定了參賽人員。功夫不負(fù)有心人，在各級各類比賽中，我們組老師均有斬獲，朱婷婷老師獲市論文比賽三等獎，張文麗老師、朱慧肖老師獲市直論文比賽三等獎；張穎老師獲市骨干教師稱號，楊曉明老師主編的《戶外活動與急救常識》出版，林斌老師獲市科技體育模型運(yùn)動先進(jìn)個人、2018年市航空模型錦標(biāo)賽優(yōu)秀指導(dǎo)師，指導(dǎo)學(xué)生參加2018市建筑模型比賽獲4個一等獎,指導(dǎo)學(xué)生參加2018溫州市青少年航空航天模型比賽獲中學(xué)組提高級團(tuán)體總分第一名，………另市級開課節(jié)數(shù)達(dá)5節(jié)，市級講座次數(shù)達(dá)4次以上。校園開放日是面向六年級學(xué)生及家長的一項(xiàng)活動。為做好這次活動，我們科學(xué)組全體老師出謀劃策，李聰聰老師、陳林懿老師開出《桿秤的制作》、《萬紫千紅指示劑》兩節(jié)貼合小學(xué)學(xué)生的課，課上學(xué)生興致高漲，項(xiàng)玲靜、吳煜樑老師組織七八年級學(xué)長學(xué)姐們給六年級的學(xué)弟學(xué)妹們展示了疊紙牌項(xiàng)目。課后，葉博穎、陳慧老師組織的氣象站活動，邵溫儀、徐廣圳老師組織的農(nóng)科所，林斌老師組織的航?；顒泳o參加的小升初學(xué)生留下了深刻的印象，圓滿的完成了這次任務(wù)。每個學(xué)期開學(xué)之初，我們就召開備課組長會議，商討本學(xué)期的備課組活動，備課組長都制定本學(xué)期的活動計(jì)劃。⑴每周一次的備課組活動，活動都定時，定點(diǎn)，定人，定主題。七年級備課組以學(xué)為中心任務(wù)單的設(shè)計(jì)為主，八年級備課組以分層作業(yè)的設(shè)計(jì)為主，九年級備課組以高效復(fù)習(xí)為主題。(2)做好備課組命題工作。單元檢測：主抓單元知識達(dá)標(biāo)檢測，嚴(yán)格考核，及時做好檢測分析、查漏補(bǔ)缺工作；單元知識梳理、試卷命題都做好分工。嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān)，認(rèn)真地做好試卷分析，為下一步教學(xué)工作做好充分的準(zhǔn)備。（3）每個備課組本學(xué)期都做一次大型的主題教研活動，本組的三個校區(qū)的老師都參加。主題由備課組自定。通過一學(xué)期的工作，我們不斷認(rèn)識到，只有誠心誠意地合作，才能創(chuàng)造出優(yōu)良的成績。但是，教學(xué)之路任重而道遠(yuǎn)，我們還會繼續(xù)努力，揚(yáng)長避短，把各項(xiàng)工作做得更好。2018625第三篇：2016—2017學(xué)年第二學(xué)期科學(xué)教研組工作總結(jié)本學(xué)期我們科學(xué)教研組全體教師立足實(shí)際，不斷更新知識，更新教學(xué)理念，轉(zhuǎn)變角色，本著“為學(xué)生服務(wù)，努力提高自我”的理念和奮斗目標(biāo)，順利完成了本學(xué)期工作任務(wù)。現(xiàn)總結(jié)如下：一、教師層面，促進(jìn)課堂有效學(xué)習(xí)以《初中科學(xué)教學(xué)新常規(guī)》的學(xué)習(xí)和解讀為載體，規(guī)范教師的備課、上課、作業(yè)布置與批改、學(xué)業(yè)評價等行為，以此促進(jìn)本學(xué)科教學(xué)質(zhì)量提升。通過集中學(xué)習(xí)，活動研討，教學(xué)評比，榜樣示范，檢查督促等方式引領(lǐng)教師了解新常規(guī)，踐行新常規(guī)，完善新常規(guī)。本學(xué)期，針對備課與作業(yè)方面的新常規(guī)，我們組進(jìn)行了兩次專題研討活動，分別是七年級作業(yè)專題研討活動與八年級備課專題研討活動，其中八年級的備課專題研討專門針對備課環(huán)節(jié)中的學(xué)情分析進(jìn)行了深入的研究，通過做課堂前測，分析學(xué)生的前概念、前認(rèn)知，準(zhǔn)確把握學(xué)生的學(xué)情，有助于課堂教學(xué)的有效開展，提高課堂效率?？茖W(xué)演示實(shí)驗(yàn)也是科學(xué)教學(xué)中的重要部分，八年級備課組還利用課余時間針對課堂演示實(shí)驗(yàn)進(jìn)行充分的研究。這類活動今后還將繼續(xù)嘗試。、專題調(diào)研活動為依托，促進(jìn)科學(xué)組教師的專業(yè)提升本學(xué)期與組內(nèi)相關(guān)的比賽有市區(qū)級命題比賽、一師一優(yōu)課評比、導(dǎo)學(xué)指南評比等，我們組多位老師積極參加這些比賽與活動，并取得了一定的成績。我們組的林**老師獲得區(qū)命題比賽一等獎，張**老師獲得區(qū)命題比賽三等獎，區(qū)微課比賽三等獎，葉**老師榮獲“區(qū)骨干教師”，曹**老師獲得區(qū)微課比賽三等獎，市精品課例評比二等獎。各級各類業(yè)務(wù)比賽為教師的專業(yè)提升提供了廣闊的平臺。同時，校內(nèi)專題研討活動也為組員搭建了很好的學(xué)習(xí)載體，比如九年級的復(fù)習(xí)調(diào)研課，八年級的備課專題活動，七年級的作業(yè)專題活動等等，同組老師相互交流、磨課、研討，充分體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神與優(yōu)勢。，開展 “學(xué)本課堂”研討活動，提升課堂教學(xué)效率 根據(jù)區(qū)里要求，在開發(fā)與運(yùn)用“學(xué)本課堂”導(dǎo)學(xué)任務(wù)單的基礎(chǔ)上，開展以導(dǎo)學(xué)單為載體的公開課教學(xué)，認(rèn)真做好校本研修活動。我們組承擔(dān)了區(qū)七下導(dǎo)學(xué)單的編寫任務(wù)，有十位老師參加編寫，圓滿完成任務(wù)。同時，這學(xué)期開出的公開
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