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正文內(nèi)容

20xx年春季第六片區(qū)聯(lián)片教研活動計劃(編輯修改稿)

2025-10-25 13:01 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 得一個好成績!第四篇:片區(qū)聯(lián)片教研活動實施方案1幫扶工作方案為全面貫國家和甘肅省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要,依據(jù)《甘肅省人民政府關(guān)于大力推進義務教育均衡發(fā)展的意見》和《甘谷縣義務教育質(zhì)量連片提升工程工作方案》以及《甘谷縣新興學區(qū)義務教育質(zhì)量連片提升工程工作方案》精神。結(jié)合本校的實際情況,特擬定本學期的聯(lián)片教研活動方案。一、現(xiàn)狀分析我校屬于 西片區(qū),小學部教學質(zhì)量近些年來沒有多大地提高,從上學期開始我校形成形式多樣校本教研活動。達到了鍛煉年輕教師的目的。經(jīng)過調(diào)研,教師們的積極性很高,很想通過聯(lián)片活動鍛煉自己,來提升教育教學質(zhì)量,校領(lǐng)導也想通過活動為教師們搭建展示、提高的平臺。這是開展聯(lián)片教研活動的基礎(chǔ)。二、指導思想按照《國家中長期教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要(20102020)》精神,緊扣“以教育現(xiàn)代化為主題,以教育均衡發(fā)展為重點,以改革創(chuàng)新為動力,以提高質(zhì)量為根本”的工作思路,堅持“均衡、協(xié)調(diào)、優(yōu)質(zhì)、高效”的教育發(fā)展總目標,積極實施義務教育階段質(zhì)量連片提升工程,以“六個意識”(對話意識,課程資源開發(fā)意識,以學生為主體意識,動態(tài)生成意識,角色意識,質(zhì)量、效益意識)為指導,力爭逐步形成“資源共享,理念優(yōu)勢互補,共同發(fā)展提高”的教育教學管理工作新格局,基本實現(xiàn)全學區(qū)義務教育均衡發(fā)展的總體目標。三、教研目的聯(lián)片教研的目的是為了縮小與兄弟學校教育質(zhì)量差距,促進區(qū)域內(nèi)教育共同發(fā)展。以骨干學校為引領(lǐng),帶動其他學校教育教學質(zhì)量的提高。逐步形成義務教育階段各區(qū)域內(nèi)小學齊頭并進,共同發(fā)展的局面。四、實施步驟第一階段:2013年12月9日,邀請姚小二年級數(shù)學教師來我校授課,全體小學數(shù)學教師參加。并希望他們?yōu)槲覀冏鲌蟾妗度绾巫寣W生喜歡數(shù)學》。第二階段:2013年12月16日19日,派出我校五年級教師去姚小學習。第三階段:2013年12月23日—24日,小結(jié)階段。召開學習教師教研活動總結(jié)反饋會,總結(jié)本學期片區(qū)教研活動工作開展情況,查找工作的中不足,討論下學期片區(qū)教研活動實施方案和安排。甘谷縣新興鎮(zhèn)慈光九年制學校二零一三年十二月二日第五篇:片區(qū)教研活動計劃片區(qū)教研活動計劃片區(qū)教研活動計劃1一、指導思想根據(jù)峰峰礦區(qū)進修學校關(guān)于開展校本教研相關(guān)文件精神,和村教育管理區(qū)以課堂教學過程中遇到的具體問題為對象,開展課堂有效性研究,提高課堂教學效率。進一步加強教研組、備課組建設,逐步培養(yǎng)自下而上的教研意識,進一步更新教學理念,促進教師專業(yè)化發(fā)展,力爭使管理區(qū)整體教研、教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。二、總體目標以務實教研為核心,努力提高教研實效性,重在抓落實,抓實效,不走過場,不搞形式。以提高課堂有效性為導向,使教師們領(lǐng)悟教育思想,更新教育觀念,解決教師在教學中遇到問題或困惑,提升教師駕馭課堂能力,促進教師向?qū)I(yè)化方向發(fā)展,致力于提高教師教育教學水平。結(jié)合教育教學實際,做好課題、問題的研究。使教師的教學基本功得到強化,使青年教師的個人素養(yǎng)得到發(fā)展,教學技能得到提高,促進教師教科研能力,提高教學效率。三、主要工作本學期,管理區(qū)將繼續(xù)以“構(gòu)建扎實、有效的課堂教學,落實減負增效工作?!睘榇笾黝},主要做好以下幾種形式的校本教研工作。(一)加強理論學習,提高業(yè)務能力;根據(jù)管理區(qū)教師教育理論水平狀況,以專題的形式進行理論輔導講座。每學期組織以校區(qū)為單位或邀請一市?;亟M成員學校的骨干教師、學科帶頭人進行專題講座或觀看理論輔導專題片等。擬定教師自學教育理論和業(yè)務培訓的管理辦法,扎實開展“五個一”的活動。即:讀一本教育理論專著,鉆研一個教學單元或一個章節(jié)的新教材案例,寫一篇有價值的教學案例或論文,至少上一節(jié)公開研討課,參加一次校區(qū)或區(qū)級校本教研交流活動。做好各
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